小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）6.设计指南针示范课课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）6.设计指南针示范课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了能自由转动，方便悬挂绳子等内容，欢迎下载使用。
科学观念☆ 通过设计指南针的活动 , 知道在设计指南针时要考虑制作指南针的材料、价格、磁针旋转的灵活性、外观等因素 , 从而掌握工程设计的一般过程。科学思维☆ 通过比较分析 , 在交流中完善和优化设计方案 , 形成善于反思、不断改进的设计思维模怯。探究实践☆ 针对具体任务和要求 , 能将自己简单的创意可视化 , 并与他人交流。☆ 根据自制指南针的评价标准完成指南针的设计。态度责任☆ 在设计活动中 , 培养综合运用所学知识解决问题的能力。☆ 愿意与同伴合作完成设计任务 , 敢于大胆质疑并虚心听取别人的评价意见。
重点：讨论并确定自制指南针的评价标准 , 完成指南针设计方案。难点：对指南针设计方案进行交流、改进和优化。
茫茫大海上，船队依靠什么辨别方向而不迷路？
利用身边的材料，尝试设计一个小巧且指向准确的指南针。
一、明确任务
1.我们需要怎样的指南针？——确定评价标准
二、制订方案
我们可以从哪些方面评价指南针的好坏呢？
制作的材料和价格需要考虑吗？
灵活旋转很重要！指南针要指得准才行！
自制指南针的评价标准◎磁针旋转灵敏，表盘有 8 个方位。◎制作材料易得、价格低廉。◎轻巧简便。◎外观美观。◎
2.我们打算怎么做？——绘制设计方案图
有哪些方法可以让磁针灵活转动呢？需要什么材料？
要让磁针准确指示方向，关键是什么？
悬挂法、浮水法、支撑法
有如何才能让指南针指示的方向更加精准？
把针用磁铁多磨几次、放在平静的水面上、远离所有铁东西和电器
记录我们小组的设计方案。
三、评估与改进
我们的指南针设计方案能达到我们确定的评价标准吗？有哪些需要改进的地方？
各小组利用剩余时间，参考他人优点，对自己的设计方案进行修改和完善。
1. 材料准备：根据最终确定的设计方案，回家搜集、准备所需的制作材料，下次课带来进行制作。 2. 家庭交流：向家人介绍自己的设计思路，并收集他们的建议。
自制指南针的评价标准1. 磁针旋转灵敏，表盘有 　8　个方向。　2. 制作材料易得、 　价格低廉　。3. 轻巧简便。4. 外观美观。
一、 选择题。1. 下列（　C　）不符合“易得、价格低廉”的自制指南针材料要求。
2. 根据他人评价调整指南针设计方案时，若他人指出“指南针太重，不方便携带”，应改进的方向是（　A　）。
3. 　下列关于自制指南针设计方案的说法，错误的是（　C　）。
4. 水浮式指南针能让磁针灵活转动的原因是（　A　）。
5. 改进自制指南针时，若想让“支撑式指南针”的磁针转动更灵敏，可采取的方法是（　A　）。
二、 判断题。1. 自制指南针的核心任务是利用身边材料，制作出小巧且能准确指向南北的工具。（　√　）2. 评价指南针好坏时，制作材料的价格不需要考虑，用昂贵的材料做出的指南针一定更好。（　✕　）3. 让磁针灵活转动的方法只有“用细线悬挂”这一种，没有其他可行方式。 （　✕　）4. 只要自制指南针的设计方案符合评价标准，就不需要根据实际制作情况调整改进。（　✕　）
三 天天学习了指南针的知识后, 回家也打算自己设计制作一个指南针。他做了一个设计方案(如右图所示) , 请根据设计图回答下列问题。
1. 天天画设计图这个步骤属于( ) 。A. 明确任务 B. 制订方案 C. 评估与改进2. 同学们对天天设计的指南针进行评价, 下列说法不正确的是( ) 。A. 聪聪: 所需材料易得, 价格低廉B. 梦梦: 缝衣针应该先悬挂之后再进行磁化C. 华华: 设计图需要图文结合, 需要改进
3. 天天想要在自制的指南针上标注方向, 应该标注在_______ (填“A”或“B”) 位置。4. 天天设计的指南针用到了透明塑料杯, 它的作用是: (1) __________________；(2) ________________________________。(合理即可)
防止外界因素（比如风）的干扰
四 材料阅读题郑和下西洋
明朝有一位叫郑和的航海家, 他带领船队去了很多西洋国家, 这就是著名的“郑和下西洋”。船队在茫茫大海上航行时经常会遇到大雾、阴天, 看不到太阳和星星, 很难分辨方向。这时郑和和船员们就会用到一件重要的工具——指南针。指南针有一根能自由转动的小磁针, 不管天气多差, 小磁针总能指向南方。有了指南针的帮助, 船队就不会在大海上迷路, 顺利地到达了一个又一个国家, 还把中国的丝绸、瓷器带到了西洋, 也带回了西洋的特产。
1. 船队在大海上遇到大雾、阴天时, 用什么分辨方向？( ) A. 太阳 B. 星星 C. 指南针2. 不管天气多差, 小磁针总能指向南方, 原因是 ________________________________________________________________________________________________。
地球是一个磁铁，由于磁极的相互作用“同极相斥、异极相吸”，最终使磁针稳定指向地理南北极附近