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      2026年粤教版三年级科学下册 第23课 制作抗风暴房屋模型(课件)

      • 13.95 MB
      • 2026-02-10 19:48:34
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      • 中小学教育
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      小学粤教粤科版(2024)第23课 制作抗风暴房屋模型课堂教学ppt课件

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      这是一份小学粤教粤科版(2024)第23课 制作抗风暴房屋模型课堂教学ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了观察并记录等内容,欢迎下载使用。
      上一节课中,我们设计了抗风暴房屋模型。本节课我们一起动手将它制作出来吧。
      将自己设计的方案与同学的进行比较,哪个设计方案更适合制作抗风暴房屋模型?为什么?我的想法:______________________________________________________
      需看方案的结构稳定性、抗风受力设计、材料强度及重心控制。更贴合这些要点、能减少风暴冲击的方案,更适合制作抗风暴房屋模型。
      1.使用自行准备或老师提供的工具与材料,制作抗风暴房屋模型方法学习 制作产品模型时、会使用一些常见的工具,对材料进行简单的加工和处理。技能训练 在制作抗风暴房屋模型时,自已使用了哪些工具?这些工具能够使材料发生什么改变? 我的想法:_______________________________________________________
      2.完成抗风暴房屋模型的制作后,用鼓风机模拟不同风力的风向着它吹30秒,以检测房屋模型的抗风暴效果。
      与他人交流自己记录的抗风暴房屋模型检测结果,分析该模型有哪些不足,以及如何改进才能提升它的抗风暴效果。抗风暴房屋模型的不足:_________________________________改进建议:________________________________________________
      检测发现模型顶部风阻大、地基偏轻易晃、门窗密封差
      增大三角顶倾角,加重地基并加固连接处,密封门窗缝隙,适配广东台风天气。
      方法学习 在科学与工程中,物体的结构与功能是相适应的,想要实现特定的功能,需要设计相应的结构思维训练 你想要改善抗风暴房屋模型的哪些功能?与这个功能对应的结构是什么? 我的想法:____________________________________________________
      可改善抗风稳定性、抗冲击性和排水功能。对应结构为低矮紧凑造型、加固框架、流线型屋顶及通畅排水槽。
      制作抗风暴房屋模型时,工程师通常会对比不同的设计方案,评估出其中最可能实现需求并满足限制条件的方案。之后,根据该方案制作出按比例缩小的房屋模型,并进行风洞实验来检测房屋模型的抗风暴效果。风洞可以模拟不同等级的风暴。实验过程中,工程师会通过传感器测量风暴对房屋模型各部分的作用力,以及房屋的承受情况。基于对实验数据的分析,工程师可以发现房屋结构的不足之处,并加以修正和完善,使其安全可靠、经济合理。

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