寒假巩固练习-图形的认识(专项训练)2025-2026学年一年级数学上册人教版（含答案）

这是一份寒假巩固练习-图形的认识(专项训练)2025-2026学年一年级数学上册人教版（含答案），共7页。
时间:60分钟 满分:100分
一、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(miàn),面)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shì),是)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tóng),同)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xué),学)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(men),们)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yòng),用)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(nián),黏)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tú),土)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(nié),捏)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tú),图)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xìng),形)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(àn),按)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yá),要)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(qù),求)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zuò),做)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yi),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zuò),做)。(21分)
1.下面哪组是由长方体和圆柱组成的?在下面画“√”。(3分)

2.下面用黏土捏成的印章分别能印出什么图形?圈一圈。(6分)
3.观察摆成的4种立体图形，填序号。(4分)
(1)可以滚动的是( )。
(2)不能滚动，只能推动的是( )。
4.下面是第一组同学捏的立体图形。(8分)
(1)一共有( )个立体图形。
(2)从左往右数第( )个是球，从右往左数第( )个是长方体。
(3)一共有( )个圆柱。
二、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bà),把)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(miàn),面)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yòng),用)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(pǐn),品)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(fèn),分)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yì),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(fēn),分)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tián),填)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yi),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tián),填)。(18分)
1.把序号填入相应的框里。(12分)
2. 有( )个,有( )个。(6分)
三、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(měi),每)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zǔ),组) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhōng),中) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yù),与)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(qí),其)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tā),他)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xìng),形) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhuàng),状) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bù),不)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tóng),同)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yòng),用)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(pǐn),品)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(quān),圈)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(chù),出)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lái),来)。(9分)
四、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(àn),按)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yā),要)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(qiú),求)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zuò),做)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yi),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zuò),做)。(34分)
1.在能放稳的图形下面画“√”。(6分)
2.选取4个积木搭一搭。搭得最高的画“√”。(2分)
3.用积木搭一搭，连一连。(8分)
4.哪些是用5个搭成的? 画“√”。(4分)
5.三名同学搭积木，共用了( )个长方体，( )个正方体，( )个圆柱,( )个球。(8分)
6.用积木摆一摆，接着摆什么?圈出正确的答案。(6分)
五、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(miàn),面)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tú),图)形EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shì),是)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yòng),用)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jī),积)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(mù),木)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dà),搭) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(cháng),成) 的。(14分)
1.数一数，填一填上面的表格。(4分)
2.比( 多 少 ),□○□。(4分)
3.和一共有多少个?(6分)
□○□=□(个)
六、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dá),搭)积EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(mú),木)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bì),比)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(sài),赛)。EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(gēn),根)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jú),据)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(miá),描)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shú),述)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yóng),用)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lì),立)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tí),体)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tú),图)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xíng),形)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dā),搭)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yi),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dā),搭)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zài),在)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dà),搭)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(da),得)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dul),对)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(ī),里)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(huà),画)“√”。(4分)
1.放两个正方体，在两个正方体的上面各放一个圆柱，在两个圆柱的上面放一个长方体，在长方体下面放一个球。(2分)
2.摆一个圆柱，接着在圆柱上面摆一个长方体，最后在长方体上面摆一个正方体和一个球，正方体在球的右边。(2分)

参考答案
一、1.
3.(1)②④(2)①③
4.(1)9
(2)4 5
(3)4
二、1.
2.3 2
三、
四、1.
5.7 6 2 1
五、1.9962
2.少2