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      [精] 【最新】人教版小学数学二年级下册 第一单元 第1课时《有余数除法的意义》课件+教学设计(含反思)+说课稿

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      • 2026-02-08 10:24:48
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      小学数学人教版(2024)二年级下册(2024)整理和复习完美版说课教学ppt课件

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      这是一份小学数学人教版(2024)二年级下册(2024)整理和复习完美版说课教学ppt课件,文件包含人教版小学数学二年级下册第1课时《有余数除法的意义》课件pptx、人教版小学数学二年级下册第1课时《有余数除法的意义》教学设计docx、人教版小学数学二年级下册第1课时《有余数除法的意义》说课稿docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
      用下面这些小棒摆 。
      表示平均分完后剩下的数量。
      余数的单位名称和被除数的单位名称相同。
      用10根小棒摆 ,能摆几个?有剩余吗?11根呢?
      圈了( )组,剩下( )个。
      (课内练习 做一做 P10)
      9÷2 = (人)…… (支)
      (1)9支铅笔,每人分2支。能分给( )人, 还剩( )支。
      (课内练习 做一做 P11)
      (2)9支铅笔,平均分给4人。把分的结果画出来。
      9÷4= (支)…… (支)
      每人分( )支,还剩( )支。
      有21个窝头,选一种装法圈一圈,填一填。
      21÷ = (袋)…… (个)
      我选装法( )。按照这种装法,这些窝头可以装( )袋,还剩( )个。
      (课内练习 练一练 P12)
      21÷ = (袋)…… (个)
      17个草莓,平均分给3只小刺猬。
      每只小刺猬分到( )个,还剩( )个。
      本节课你学习到哪些新知识?
      1.余数表示平均分完后剩下的数量。
      2.余数的单位名称和被除数的单位名称相同。
      配套练习册上相应的习题。

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      整理和复习

      版本: 人教版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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