人教版（2024）二年级下册（2024）一 有余数的除法整理和复习备课ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级下册（2024）一 有余数的除法整理和复习备课ppt课件
人教版数学二年级（下）有余数的除法第1课时 有余数除法的含义学习目标1. 通过分一分、摆一摆等操作活动，理解余数及有余数的除法的含义。2. 借助除法的学习基础，用除法算式表达有余数的除法，理解余数和商的具体意义。3. 渗透借助直观研究问题的意识，感受余数的现实意义。【难点】 理解余数和商的具体意义。【重点】 理解余数及有余数除法的含义。课堂导入12÷3416÷4444探究新知1摆2个，正好摆完。8÷4=2(个)摆2个，还剩1根。9÷4=2(个)……1(根)课本第10页例19÷4=2(个)……1(根)读作：9除以4等于2余2。摆2个，还剩2根。10÷4=2(个)……2(根)摆2个，还剩3根。11÷4=2(个)……3(根)8÷4=2(个)9÷4=2(个)……1(根)10÷4=2(个)……2(根)11÷4=2(个)……3(根)圈了( )组，剩下( )个。圈一圈，填一填。1.填一填。课堂练习411☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆41课本第10页“做一做”第1题4343☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆课本第10页“做一做”第1题24141课本第10页“做一做”第2题每人分( )支，还剩( )支。219÷421课本第10页“做一做”第2题把21个窝头装袋，选一种装法圈一圈，填一填。3我选装法( )。按这种装法，这些窝头可以装( )袋，还剩( )个。451151课本第12页“练一练”第1题把21个窝头装袋，选一种装法圈一圈，填一填。3我选装法( )。按这种装法，这些窝头可以装( )袋，还剩( )个。541241·课本第12页“练一练”第1题把21个窝头装袋，选一种装法圈一圈，填一填。3我选装法( )。按这种装法，这些窝头可以装( )袋，还剩( )个。633333课本第12页“练一练”第1题417个草莓, 平均分给3只刺猬。每只刺猬分到( )个, 还剩( )个。5252课本第12页“练一练”第2题拓展提升桃子不多了，平均分给师徒4人，每人分2个，还剩1个，一共有多少个桃子？ 2×4＋1= 9(个)答：一共有9个桃子。课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？