湖南省永州市蓝山县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题（试卷+解析）

这是一份湖南省永州市蓝山县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题（试卷+解析），共23页。试卷主要包含了本试卷可能用到的相对原子质量， 《天工开物·陶埏第七》记载， 化学用语是学习化学的工具等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。本试卷共4道大题，21个小题。如有缺页，考生须声明。
2.本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题（每小题四个选项中，只有一项符合题意，请将各题正确的答案选出来填进对应的表格内，本大题共15小题，每小题3分，共45分）。
1. 蛇年春晚开场秀《迎福》运用了多种灯光效果来营造节日氛围，不同颜色光线交相辉映，给人以强烈的视觉冲击。这些灯饰中填充的气体是
A 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体
2. 2021年6月5日，世界环境日活动的主题是“人与自然和谐共生”，下列做法不符合这一主题的是
A. 提倡公交出行B. 野外焚烧垃圾
C. 循环使用教科书D. 禁止燃放烟花爆竹
3. 《天工开物·陶埏第七》记载：“……试土寻泥之后，仍制车旋盘，功夫精熟者视器大小掐泥，……以伺雕镂。……陶家取来燃灰，布袋涨水澄滤，……随途坏上，烧出自成光色。”下列描述中发生化学变化的是
A. 掐泥B. 雕镂C. 燃灰D. 澄滤
4. 小欣同学对所需知识进行了归纳，其中叙述正确的是
A. 冰和干冰是同一种物质
B. 实验室收集和都可以使用向上排空气法
C. 和都是氧化物
D. 过滤和蒸馏都能降低水的硬度
5. 化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氯原子的是
A. 2ClB. Cl2C. MgCl2D. 2HCl
6. 燃煤电厂“脱硫”过程会发生反应的化学方程式为：。根据质量守恒定律可推测X是
A. B. C. CaOD.
7. 根据生活经验，下列做法正确的是
A. 家用电器着火，立即泼水灭火B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C. 煤炉边放水，防止一氧化碳中毒D. 燃气泄漏，迅速关闭阀门并打开换气扇通风
8. 常温下探究燃烧的条件改进实验如图所示。用胶头滴管滴加过氧化氢溶液一段时间后，烧杯中导管口有气泡冒出。下列说法不正确的是
A. 二氧化锰在Y型管的反应中起催化作用
B. 一段时间后，可观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧
C. 该实验只探究了可燃物燃烧需要与氧气接触
D. 80℃热水的作用有提供热量、隔绝空气或氧气
9. 江永香柚是一款天然富硒水果，营养价值丰富。硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A. 图示中x为8
B. 硒原子核内有34个中子
C. 硒原子的相对原子质量为78.96g
D. 硒原子在化学反应中易得到2个电子
10. 向石蕊试液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是
A. 红色—紫色—红色B. 紫色—红色—紫色
C. 红色—紫色—蓝色D. 紫色—无色—红色
11. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法不正确的是
A. 该反应为化合反应B. 乙可能是该反应的催化剂
C. 参加反应的甲、丙质量比为4：3D. X=25
12. 推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是
A. 原子是不带电的微观粒子，则不带电的微观粒子一定是原子
B. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
C. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
D. 元素是质子数相同的一类原子的总称，则质子数相同的原子一定属于同种元素
13. 阳澄湖大闸蟹以其肉质鲜美、膏脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹就不能食用了，因为螃蟹体内会产生有毒物质组胺（），关于组胺下列说法正确的是
A. 组胺中氢元素的质量分数最大
B. 组胺由17个原子构成
C. 组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为
D. 一个组胺分子是由5个碳原子、9个氢原子和3个氮原子构成
14. 某含杂质的铁制品5.6g，向其中加入足量的稀盐酸，反应完全后，没有固体剩余，得到0.18g氢气，则此铁制品的组成可能是
A. 铁和锌B. 铁和铜C. 铁和铝D. 铁和镁
15. 用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是
A. 时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大
B. 在时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧的产物所致
C. 在这段时间内，集气瓶内温度始终保持不变
D. 该反应中的白磷要足量，目的是消耗尽集气瓶内的，避免实验误差
二、填空题（本大题共5题，每空2分，共30分）
16. 中国将在2030年前实现“碳达峰”；2060年前实现“碳中和”。为了实现“双碳”目标，全社会各个领域开始行动起来。
（1）在日常生活中，我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，所谓“低碳”，就是指较低的_________（选填“”或“”）排放。
（2）目前人类以化石燃料为主要能源。化石燃料属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。写出天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式：__________。
17. 2025年12月14日晚，2025湖南省足球联赛四分之一决赛在娄底市进行，永州队客场险胜娄底队，昂首挺进四强，永州队连夜坐车赶回永州，当车队于22：30驶出永州东高速路口时，上千永州市民早已自发聚集，挥舞旗帜、燃放焰火、喷洒手持冷烟花（液态+金属粉）迎接英雄凯旋，现场瞬间“蓝白色火树银花”与欢呼声交织成海。
（1）冷烟花罐内液态瞬间气化喷出，该变化属于_________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）有市民佩戴了化学发光手环，其发光原理是过氧化氢溶液与草酸酯等物质反应，将化学能主要转化为_________能。
（3）当晚气温较低，许多等候的市民使用了“暖宝宝”发热贴保暖。其发热原理与“铁的生锈”相同主要是利用了铁粉与空气中的_________发生反应并放热。
18. 中华文明源远流长，文物承载着文明的记忆。汉代铜牛形缸灯（见图）是湖南省博物院的馆藏文物之一，这种青铜灯以动物油脂（主要含碳、氢、氧三种元素）具有可燃性可作为燃料，其油料燃烧产生的气体或烟尘，可通过导烟管道进入牛腹中。腹中盛有的清水能吸收烟尘，从而保持室内空气清洁，因此，又被称为环保灯。
（1）动物油脂作燃料利用的化学性质是_______。
（2）该灯“牛腹”中盛放清水的作用是________。
（3）青铜的主要成分是金属铜和金属锡，青铜属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。
（1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为________，a中产生的气体是________（填化学式）。
（2）从微观上分析：下列说法正确的是________（填字母）。
A. 水是由氢气和氧气组成的
B. 水是由氢原子和氧原子构成的
C. 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
20. 硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。
（1）硫化氢在氧气中燃烧的微观示意图如图甲。参加反应硫化氢分子和生成水分子的数目之比为________。
（2）将和空气混合气体通入含、、和HCl的混合溶液中反应，可用于回收S，物质转化过程如图乙。
查阅资料：
反应Ⅰ：；
反应Ⅱ：；
反应Ⅲ：。
①将固体S从溶液中分离出来的操作是________。
②该工艺中可循环使用的物质有、________（填化学式）。
三、实验与科学探究题（本大题共2题，每空2分，共20分）
21. 某校兴趣小组学生在实验室设计和组装仪器制取二氧化碳并验证它的性质。
（1）检查装置气密性后，在多孔隔板上放入适量石灰石颗粒，长颈漏斗中加入稀盐酸，试管中产生大量气泡。写出该反应的化学方程式________。
（2）选择装置B收集，验满的实验操作是________。
（3）连接A、D装置，观察烧杯中的现象是________，该现象说明二氧化碳的化学性质是________。
（4）实验过程中，试管内压强的变化如图E所示。下列叙述正确的是________（选填序号）。
a.FG段试管中液面逐渐上升 b.GH段试管中固体与液体脱离 c.HI段二氧化碳气体输出
22. 化学兴趣小组同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：
【查阅资料】铁的活动性比铜强，R元素通常显价，且与氯离子、硝酸根离子的化合物均易溶于水。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
（1）猜想一：； 猜想二：________； 猜想三：
【收集证据】
（2）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
（3）写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式________。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
（4）①金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
②金属与酸溶液________；
③金属与其它金属的化合物溶液是否反应。
四、计算题（共5分）
23. 某化学兴趣小组从野外采集到一些石灰石样品，为测定其中碳酸钙的质量(石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。将样品碾碎后,进行了如图所示的实验，请计算:
（1）产生二氧化碳的质量_____g。
（2）该样品中碳酸钙的质量分数(请写出详细的计算过程，计算结果精确到0.1%)。物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
24
2
18
1
反应后的质量（g）
15
2
3
X
主要操作
主要现象
实验结论
甲
将粗细相同打磨好R丝、铁丝，分别在空气中点燃
R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不燃烧。
猜想一正确
乙
将粗细相同打磨好R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中
R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率①________（填“快”或“慢”）
丙
将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中
②________。
2025年下期期末质量监测试卷
九年级化学
温馨提示：
1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。本试卷共4道大题，21个小题。如有缺页，考生须声明。
2.本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题（每小题四个选项中，只有一项符合题意，请将各题正确的答案选出来填进对应的表格内，本大题共15小题，每小题3分，共45分）。
1. 蛇年春晚开场秀《迎福》运用了多种灯光效果来营造节日氛围，不同颜色的光线交相辉映，给人以强烈的视觉冲击。这些灯饰中填充的气体是
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体
【答案】D
【解析】
【详解】稀有气体通电可以发出不同颜色的光，故根据题意，不同颜色的光线交相辉映则灯饰中填充的气体是稀有气体，故选：D。
2. 2021年6月5日，世界环境日活动的主题是“人与自然和谐共生”，下列做法不符合这一主题的是
A 提倡公交出行B. 野外焚烧垃圾
C. 循环使用教科书D. 禁止燃放烟花爆竹
【答案】B
【解析】
【详解】A、提倡公交出行，少开私家车，绿色出行有利于保护环境，选项做法与主题相符；
B、野外焚烧垃圾会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，选项做法与主题不相符；
C、循环使用教科书，可以减少树木的砍伐，有利于环境保护，选项做法与主题相符；
D、燃放烟花爆竹能够产生空气污染物，禁止燃放烟花爆竹，有利于环境保护，选项做法与主题相符。
故选B。
3. 《天工开物·陶埏第七》记载：“……试土寻泥之后，仍制车旋盘，功夫精熟者视器大小掐泥，……以伺雕镂。……陶家取来燃灰，布袋涨水澄滤，……随途坏上，烧出自成光色。”下列描述中发生化学变化的是
A. 掐泥B. 雕镂C. 燃灰D. 澄滤
【答案】C
【解析】
【详解】A、掐泥，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、雕镂，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、燃灰，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；
D、澄滤，只是实现了固液分离，无新物质生成，属于物理变化。
故选C。
4. 小欣同学对所需知识进行了归纳，其中叙述正确的是
A. 冰和干冰是同一种物质
B. 实验室收集和都可以使用向上排空气法
C. 和都是氧化物
D. 过滤和蒸馏都能降低水的硬度
【答案】B
【解析】
【详解】A、冰是水（H2O）的固体，干冰是二氧化碳（CO2）的固体，二者的化学式和组成完全不同，不是同一种物质，归纳不正确；
B、氧气（O2）和二氧化碳（CO2）的密度均比空气大，都可以用向上排空气法收集，归纳正确；
C、由多种元素组成的纯净物叫做化合物；由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。高锰酸钾（KMnO4）由三种元素组成，不是氧化物，二氧化锰（MnO2）是氧化物，归纳不正确；
D、硬水的硬度是由水中的可溶性钙、镁离子引起的。过滤只能除去不溶性杂质，无法去除可溶性离子，不能降低水的硬度；而蒸馏可以得到几乎不含杂质的水，能有效降低水的硬度，归纳不正确；
故选：B。
5. 化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氯原子的是
A. 2ClB. Cl2C. MgCl2D. 2HCl
【答案】A
【解析】
【详解】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2Cl表示2个氯原子，故A正确；
B、Cl2可表示1个氯分子，故B错误；
C、MgCl2是氯化镁的化学式，表示氯化镁这种物质，故C错误；
D、化学式前加数字表示几个分子，2HCl表示2个氯化氢分子，故D错误。
故选A。
6. 燃煤电厂“脱硫”过程会发生反应的化学方程式为：。根据质量守恒定律可推测X是
A. B. C. CaOD.
【答案】A
【解析】
【详解】反应前后原子的种类和个数不变，等号右边Ca、S、C、O的个数分别为2、2、2、12，等号左边除2X外，Ca、S、C、O的个数分别为2、0、2、8，则2X中含有2个硫原子和4个氧原子，则X的化学式为SO2，故选A。
7. 根据生活经验，下列做法正确的是
A. 家用电器着火，立即泼水灭火B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C. 煤炉边放水，防止一氧化碳中毒D. 燃气泄漏，迅速关闭阀门并打开换气扇通风
【答案】B
【解析】
【详解】A、家用电器着火时用水扑灭易造成触电，故选项错误；
B、炒菜时油锅着火，盖上锅盖，隔绝空气，达到灭火的目的，故选项正确；
C、一氧化碳难溶于水，放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项错误；
D、煤气泄漏，应关闭阀门，开窗通风，稀释煤气的浓度，千万不能开灯或打开排气扇，容易引发爆炸，故选项错误；
故选：B。
8. 常温下探究燃烧的条件改进实验如图所示。用胶头滴管滴加过氧化氢溶液一段时间后，烧杯中导管口有气泡冒出。下列说法不正确的是
A. 二氧化锰在Y型管的反应中起催化作用
B. 一段时间后，可观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧
C. 该实验只探究了可燃物燃烧需要与氧气接触
D. 80℃热水的作用有提供热量、隔绝空气或氧气
【答案】C
【解析】
【详解】A.二氧化锰是过氧化氢的催化剂，起催化作用，此选项正确；
B. 温度没有达到白磷①的着火点，达到白磷②的着火点，所以一段时间后，观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧，此选项正确；
C.该实验不仅探究了可燃物燃烧需要与氧气接触，还探究了燃烧需要温度达到着火点，此选项错误；
D. 80℃热水的作用有提供热量、隔绝空气或氧气，此选项正确；
故选C。
9. 江永香柚是一款天然富硒水果，营养价值丰富。硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A. 图示中x为8
B. 硒原子核内有34个中子
C. 硒原子的相对原子质量为78.96g
D. 硒原子在化学反应中易得到2个电子
【答案】D
【解析】
【详解】A、原子中质子数=核外电子数，34=2+8+x+6，x=18，故选项说法错误；
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为34；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为34；汉字下方的数字表示相对原子质量，则硒元素的相对原子质量为78.96，在原子中，质子数+中子数≈相对原子质量，则硒原子核内中子数为79-34=45，故选项说法错误；
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，通常省略，故选项说法错误；
D、硒原子的最外层电子数是6，多于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法正确；
故选：D。
10. 向石蕊试液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是
A. 红色—紫色—红色B. 紫色—红色—紫色
C. 红色—紫色—蓝色D. 紫色—无色—红色
【答案】B
【解析】
【详解】石蕊试液本身是紫色的，通入二氧化碳，二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，再进行加热，碳酸分解，生成水和二氧化碳。二氧化碳从试液中逸出，溶液颜色又变为紫色。所以选择B .
11. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法不正确的是
A. 该反应为化合反应B. 乙可能是该反应的催化剂
C. 参加反应的甲、丙质量比为4：3D. X=25
【答案】C
【解析】
【分析】根据质量守恒，则有24+2+18+1=15+2+3+ X，得X=25，反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲反应后质量减少，是反应物，丙反应后质量减少，是反应物，丁的质量增加，是生成物，乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应。
【详解】A、由分析可知，甲、丙是反应物，丁是生成物，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项说法正确；
B、乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确；
C、参加反应的甲、丙质量比为(24g-15g):(18g-3g)=3:5，故选项说法不正确；
D、由分析可知，X=25，故选项说法正确。
故选C。
12. 推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是
A. 原子是不带电的微观粒子，则不带电的微观粒子一定是原子
B. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
C. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
D. 元素是质子数相同的一类原子的总称，则质子数相同的原子一定属于同种元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、不带电的微观粒子不一定是原子，还可能是中子或分子等，错误；
B、某物质燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，该物质一定含碳、氢元素，但氧元素可能来自氧气，错误；
C、由同种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，错误；
D、元素是质子数相同的一类原子的总称，所以质子数相同的原子一定属于同种元素，正确；
故选D。
13. 阳澄湖大闸蟹以其肉质鲜美、膏脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹就不能食用了，因为螃蟹体内会产生有毒物质组胺（），关于组胺下列说法正确的是
A. 组胺中氢元素的质量分数最大
B. 组胺由17个原子构成
C. 组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为
D. 一个组胺分子是由5个碳原子、9个氢原子和3个氮原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据组胺的化学式为C5H9N3可知，各元素的质量比为，氢元素的质量分数最小，错误；
B、组胺由分子构成，一个分子由17个原子构成，但物质本身不是直接由原子构成，错误；
C、组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为=20:3:14，不是5:9:3，错误；
D、根据组胺的化学式为C5H9N3可知，一个组胺分子由5个碳原子、9个氢原子和3个氮原子构成，正确；
故选D。
14. 某含杂质的铁制品5.6g，向其中加入足量的稀盐酸，反应完全后，没有固体剩余，得到0.18g氢气，则此铁制品的组成可能是
A. 铁和锌B. 铁和铜C. 铁和铝D. 铁和镁
【答案】A
【解析】
【详解】设：得到0.18g氢气，消耗铁的质量为。
设：得到0.18g氢气，消耗锌的质量为。
设得到0.18g氢气，消耗铝的质量为。
设：得到0.18g氢气，消耗镁质量为m。
铜不与稀盐酸反应，5.6g此铁制品与足量的稀盐酸完全反应后得到0.18g氢气，且无固体剩余，则此铁制品的组成可能是铁和锌。
故选A。
15. 用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是
A. 时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大
B. 在时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧的产物所致
C. 在这段时间内，集气瓶内温度始终保持不变
D. 该反应中的白磷要足量，目的是消耗尽集气瓶内的，避免实验误差
【答案】D
【解析】
【详解】A、t3时刻瓶内气压显著增大是因为打开了止水夹，导致烧杯中的水被吸入集气瓶内，瓶内气体体积变小，故说法错误。
B、白磷燃烧过程放热，使得瓶内气体体积膨胀，压强剧烈增大，故说法错误；
C、由图乙的压强变化可知，在t1－t2这段时间内，白磷燃烧放热，瓶内温度升高，随后恢复室温，温度降低，故说法错误；
D、实验中，白磷要足量的目的是使氧气完全反应，避免实验误差，故说法正确；
故选D。
二、填空题（本大题共5题，每空2分，共30分）
16. 中国将在2030年前实现“碳达峰”；2060年前实现“碳中和”。为了实现“双碳”目标，全社会各个领域开始行动起来。
（1）在日常生活中，我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，所谓“低碳”，就是指较低的_________（选填“”或“”）排放。
（2）目前人类以化石燃料为主要能源。化石燃料属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。写出天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式：__________。
【答案】（1）
（2） ①. 不可再生 ②.
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳排放过多会导致温室效应，所谓“低碳”就是指较低的二氧化碳排放；故填：CO2；
【小问2详解】
煤、石油、天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源；
甲烷燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：。
17. 2025年12月14日晚，2025湖南省足球联赛四分之一决赛娄底市进行，永州队客场险胜娄底队，昂首挺进四强，永州队连夜坐车赶回永州，当车队于22：30驶出永州东高速路口时，上千永州市民早已自发聚集，挥舞旗帜、燃放焰火、喷洒手持冷烟花（液态+金属粉）迎接英雄凯旋，现场瞬间“蓝白色火树银花”与欢呼声交织成海。
（1）冷烟花罐内液态瞬间气化喷出，该变化属于_________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）有市民佩戴了化学发光手环，其发光原理是过氧化氢溶液与草酸酯等物质反应，将化学能主要转化为_________能。
（3）当晚气温较低，许多等候的市民使用了“暖宝宝”发热贴保暖。其发热原理与“铁的生锈”相同主要是利用了铁粉与空气中的_________发生反应并放热。
【答案】（1）物理 （2）光
（3）、（氧气和水）
【解析】
【小问1详解】
液态 CO2气化是物质状态的变化（液态→气态），无新物质生成。属于物理变化；
【小问2详解】
发光手环通过化学反应（过氧化氢与草酸酯反应）产生光，化学能主要转化为光能。
【小问3详解】
铁生锈需铁与氧气、水共同作用，暖宝宝放热原理与铁生锈相同，则主要是利用了铁粉与空气中的氧气和水发生反应并放热。
18. 中华文明源远流长，文物承载着文明的记忆。汉代铜牛形缸灯（见图）是湖南省博物院的馆藏文物之一，这种青铜灯以动物油脂（主要含碳、氢、氧三种元素）具有可燃性可作为燃料，其油料燃烧产生的气体或烟尘，可通过导烟管道进入牛腹中。腹中盛有的清水能吸收烟尘，从而保持室内空气清洁，因此，又被称为环保灯。
（1）动物油脂作燃料利用的化学性质是_______。
（2）该灯“牛腹”中盛放清水的作用是________。
（3）青铜的主要成分是金属铜和金属锡，青铜属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
【答案】（1）动物油脂具有可燃性
（2）吸收烟尘，从而保持室内空气清洁
（3）混合物
【解析】
【小问1详解】
动物油脂之所以可以作为燃料利用是因为其具有可燃性；
【小问2详解】
油料燃烧产生的气体或烟尘，可通过导烟管道进入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收烟尘，“牛腹”中盛放清水的作用吸收烟尘、保持室内空气清洁；
【小问3详解】
青铜的主要成分是金属铜和金属锡，则青铜属于混合物；
19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。
（1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为________，a中产生的气体是________（填化学式）。
（2）从微观上分析：下列说法正确的是________（填字母）。
A. 水是由氢气和氧气组成的
B. 水是由氢原子和氧原子构成的
C. 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
【答案】（1） ①. ②. （2）C
【解析】
【小问1详解】
电解水实验，正氧负氢，氢二氧一， a和b中产生气体的体积比约为2:1，a管连接负极，产生的气体是氢气（H2）；
【小问2详解】
A 、水是纯净物，由氢、氧元素组成，不含氢气和氧气，选项A不符合题意；
B、水是由水分子构成的，水分子是由氢、氧原子构成的，选项B不符合题意；
C、从微观上进行的分析，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，选项C符合题意。
故选C。
20. 硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。
（1）硫化氢在氧气中燃烧的微观示意图如图甲。参加反应硫化氢分子和生成水分子的数目之比为________。
（2）将和空气的混合气体通入含、、和HCl的混合溶液中反应，可用于回收S，物质转化过程如图乙。
查阅资料：
反应Ⅰ：；
反应Ⅱ：；
反应Ⅲ：。
①将固体S从溶液中分离出来的操作是________。
②该工艺中可循环使用物质有、________（填化学式）。
【答案】（1）
（2） ①. 过滤 ②.
【解析】
小问1详解】
从微观示意图可知，该反应为硫化氢（）在氧气中燃烧生成硫（）和水（），其反应的化学方程式为；参加反应的分子数为2，生成的分子数为2，因此数目之比为。
故填：。
【小问2详解】
硫（）是不溶于水的固体，分离固体与液体的常用操作是过滤（通过滤纸将固体留在滤纸上，液体透过滤纸流下）；
分析反应流程：
反应生成，反应消耗；
反应生成，反应消耗；
反应生成，反应消耗；
反应生成，反应消耗。因此，除外，可循环使用的物质还有。
故填：。
三、实验与科学探究题（本大题共2题，每空2分，共20分）
21. 某校兴趣小组学生在实验室设计和组装仪器制取二氧化碳并验证它的性质。
（1）检查装置气密性后，在多孔隔板上放入适量石灰石颗粒，长颈漏斗中加入稀盐酸，试管中产生大量气泡。写出该反应的化学方程式________。
（2）选择装置B收集，验满的实验操作是________。
（3）连接A、D装置，观察烧杯中的现象是________，该现象说明二氧化碳的化学性质是________。
（4）实验过程中，试管内压强的变化如图E所示。下列叙述正确的是________（选填序号）。
a.FG段试管中液面逐渐上升 b.GH段试管中固体与液体脱离 c.HI段二氧化碳气体输出
【答案】（1）
（2）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满
（3） ①. 燃着的蜡烛自下而上依次熄灭 ②. 不能燃烧，也不支持燃烧
（4）bc##cb
【解析】
【小问1详解】
石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：。
【小问2详解】
二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧。验满的操作是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已收集满。
【小问3详解】
连接 A、D 装置后，观察到的现象是： 蜡烛由下至上依次熄灭，该现象说明二氧化碳的化学性质是：不能燃烧，也不支持燃烧。
【小问4详解】
a.、FG 段压强增大，是反应生成二氧化碳导致的，此时试管内液面会下降，长颈漏斗玻璃导管内液面上升，说法错误；
b、GH 段压强不再增大，说明反应停止，此时试管内液面已下降至多孔隔板以下，固体与液体处于分离状态，说法正确；
c、HI 段压强下降，是打开弹簧夹，二氧化碳从导管导出，导致装置内压强减小，说法正确；
故选：bc。
22. 化学兴趣小组同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：
【查阅资料】铁的活动性比铜强，R元素通常显价，且与氯离子、硝酸根离子的化合物均易溶于水。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
（1）猜想一：； 猜想二：________； 猜想三：
【收集证据】
（2）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
（3）写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式________。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
（4）①金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
②金属与酸溶液________；
③金属与其它金属的化合物溶液是否反应。
【答案】（1）
（2） ①. 快 ②. R丝表面有红色固体析出，蓝色溶液变浅
（3）
（4）是否反应和反应剧烈程度（或反应速率）
【解析】
【小问1详解】
铁比铜活泼，但不确定金属R的金属活动性顺序，结合其他猜想，可知猜想二为：Fe>R>Cu；
【小问2详解】
甲中R丝剧烈燃烧而铁丝不燃烧，说明R的活动性强于Fe，再结合资料中Fe的活动性强于Cu，可推断出三种金属的活动性顺序为R>Fe>Cu，即猜想一正确；
由于R比铁活泼，在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能和稀盐酸反应，且金属越活泼，反应越剧烈，则可观察到R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快；
R比铜活泼，则R能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，则可观察到R丝表面有红色固体析出，蓝色溶液变浅；
【小问3详解】
铁丝与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为；
【小问4详解】
比较金属活动性顺序时，根据金属与氧气反应的难易和剧烈程度；金属与酸溶液是否反应和反应剧烈程度（或反应速率）；金属与其它金属的化合物溶液是否反应。故填：是否反应和反应剧烈程度（或反应速率）。
四、计算题（共5分）
23. 某化学兴趣小组从野外采集到一些石灰石样品，为测定其中碳酸钙的质量(石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。将样品碾碎后,进行了如图所示的实验，请计算:
（1）产生二氧化碳的质量_____g。
（2）该样品中碳酸钙的质量分数(请写出详细的计算过程，计算结果精确到0.1%)。
【答案】（1）8.8 （2）解：设该样品中CaCO3的质量为x，
该样品中碳酸钙的质量分数=
答：该样品中CaCO3的质量分数为80.3%。
【解析】
【小问1详解】
依据质量守恒定律可知：生成二氧化碳的质量= 24.9g+150g−166.1g=8.8g。
【小问2详解】
解析见答案。物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
24
2
18
1
反应后的质量（g）
15
2
3
X
主要操作
主要现象
实验结论
甲
将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃
R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不燃烧。
猜想一正确
乙
将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中
R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率①________（填“快”或“慢”）
丙
将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中
②________。