2025-2026学年湖南省长沙市明德集团九年级（上）期末化学试卷（含答案+解析）

这是一份2025-2026学年湖南省长沙市明德集团九年级（上）期末化学试卷（含答案+解析），共16页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，流程题，简答题，科普短文题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是( )
A. 纺纱织布B. 沙里淘金C. 活字印刷D. 五谷酿酒
2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体B. 添加液体
C. 加热液体D. 点燃酒精灯
3.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( )
A. 空气中的氧气可以供给呼吸B. 空气中的稀有气体很活泼
C. 空气中氮气的质量分数为78%D. 空气中的二氧化碳是气体污染物
4.大雪是二十四节气之一，大雪时节天气更冷，降雪的可能性更大。雪是由水蒸气凝华形成的，在这一过程中发生改变的是( )
A. 水分子的种类B. 水分子的间隔C. 水分子的体积D. 水分子的化学性质
5.长沙城区自来水取水来源主要是湘江，保护湘江水资源是我们应尽的义务和责任。下列说法正确的是( )
A. 湘江水资源丰富，我们无需节约用水
B. 湘江水属于纯净物
C. 居民不可将生活用水任意排放到湘江中
D. 为保护湘江水资源，湘江流域应禁止使用农药、化肥
6.学习化学需结合学科本质去认识和理解世界，下列对“质量守恒定律”的理解正确的是( )
A. 铜粉在密闭锥形瓶中加热后总质量不变，符合质量守恒定律
B. 10g冰受热熔化成10g水，符合质量守恒定律
C. 蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律
D. 质量守恒定律只适用于少部分化学反应
7.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式为：Cl2+H2O=X+HClO，则X的化学式为( )
A. HClB. ClOC. O2D. ClO2
8.长沙马王堆出土的帛书，字迹距今千年仍不变色，体现了碳单质具有的性质是( )
A. 质软B. 导电性C. 可燃性D. 常温稳定性
9.关于二氧化碳的用途，下列说法正确的是( )
A. 作电光源B. 生产汽水C. 作燃料D. 供给呼吸
10.春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》创造了中国电影票房的记录，电影中有很多关于燃烧和灭火的场景。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A. 用水浇灭燃着的木柴——降低着火点
B. 用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气
C. 设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度
D. 红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物
11.中铝集团熔铸厂新型高性能铝合金铸锭试制成功。下列有关金属材料的说法正确的是( )
A. 铝合金具有高强度、耐腐蚀性B. “真金不怕火炼”说明其熔点高
C. 不锈钢、氧化铁都属于合金D. 生锈的金属不再具有回收价值
12.溶液对于生命活动和人类生产生活有着重要意义，下列关于溶液的几个说法正确的是( )
A. 溶液是均一的、稳定的混合物B. 只有固体和气体可以作为溶质
C. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液D. 溶液一定是无色的
13.某同学测定了生活中一些液体的pH，其中呈碱性的是( )
A. 牛奶：6.6B. 柠檬汁：2.2C. 鸡蛋清：7.8D. 番茄汁：4.4
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
14.在物质分类上，P2O5、H2O可以归为同一类物质，下列物质也可以归为此类的是( )
A. CO2B. O2C. SO3D. H2SO4
15.下列物质中，能由金属与稀盐酸反应直接生成的是( )
A. AgClB. FeCl3C. ZnCl2D. AlCl3
三、填空题：本大题共1小题，共6分。
16.2024年10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。回答下列问题。
(1)航天员呼吸需要的氧气来自水的电解，电解水时的化学方程式为______。
(2)航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去异味，这一过程利用了活性炭的______性。
四、流程题：本大题共1小题，共6分。
17.如图是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程：
(1)反应Ⅱ使用的原料镁是一种活泼金属，除了能与氧气反应，还可以与氮气、二氧化碳等反应。反应Ⅱ在高温下可获得海绵钛，请写出化学方程式______。
(2)反应Ⅱ适合在下列哪种环境中进行______ (填字母)。
A.稀有气体中
B.空气中
C.N2中
D.CO2气体中
(3)该工艺流程中，可以循环使用的物质有______ (填化学式)。
五、简答题：本大题共1小题，共6分。
18.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)在______ ∘C时，甲、乙的溶解度相等。
(2)将接近饱和的甲溶液变成饱和溶液的方法是______ (答一种方法即可)。
(3)30∘C时向50g水中加入20g甲物质，充分溶解后所得溶液的质量为______ g。
六、科普短文题：本大题共2小题，共12分。
19.请认真阅读下列材料，回答有关问题。
乘联会发布今年1∼4月份我国新能源电动汽车的销量数据，比亚迪排名第一。大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动，锂(Li)的熔点低、密度小、质地软，能与水反应生成LiOH和一种密度最小的气体。
(1)锂的物理性质有______ (写一点即可)。
(2)写出密度最小的气体的化学式______。
(3)相对于传统燃油车，新能源电动汽车所具有的优点是______ (写一点即可)。
20.阅读科普短文
木糖醇
木糖醇(C5H12O5)是从植物中提取出来的一种天然甜味剂，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中。木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水，溶解时会吸收一定热量。
木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁，但是过度食用也有可能带来腹泻等副作用，这一点也不可忽视。木糖醇是一种五碳糖醇，其甜度与砂糖相同，但热量却只有砂糖的75%。
木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体，它的代谢不同于一般糖类，主要与氧气反应生成二氧化碳和水，放出热量，被人利用。
部分消费者误认为：“木糖醇本身能护齿”“含量越高效果越好”。而有关专家则指出，木糖醇只是一种被广泛使用的糖代用品，含有木糖醇的口香糖的护齿作用主要源于唾液。
也就是说，具有护齿作用的是咀嚼无糖口香糖而增加的“唾液”，而非木糖醇本身。木糖醇的含量多少并不影响口香糖的护齿作用，过量摄取木糖醇会引起健康问题，如腹泻、肥胖等。
依据文章内容，回答以下问题：
(1)木糖醇是由______种元素组成的。
(2)木糖醇入口有清凉感觉的原因是______。
(3)经常食用含有木糖醇的口香糖，可能造成的危害是______ (写一点即可)。
七、实验题：本大题共1小题，共10分。
21.通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关思路和方法，根据如图的一些实验装置，回答下列问题：
(1)请写出图中标号仪器的名称：①______。
(2)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置的组合是______ (填字母序号)。
(3)为探究二氧化碳的性质，现将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变成______色。
(4)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察到铜片表面出现______的现象。
八、探究题：本大题共1小题，共10分。
22.化学小组的同学在学习了铁生锈的条件后，对“暖宝宝”的成分(如表)及发热原理感到好奇，请参与他们的探究活动。
【提出问题】发热材料中各主要物质起到了什么作用？
【猜想与假设】Ⅰ、铁粉生锈，发生氧化反应，放出热量
Ⅱ、活性炭能加快铁粉氧化的速率
Ⅲ、食盐能加快铁粉氧化的速率
同学们在实验室打开一片密封的“暖宝宝”，取出其中黑色粉末做了下面的实验。
【进行实验】
【解释与结论】
(1)根据“暖宝宝”在使用过程中需撕开外包装袋推断，“暖宝宝”发热需要______ (填化学式)参加反应。不采用铁片用铁粉原因是______。
(2)分析实验组______ (填“实验组编号”)的数据，可说明活性炭能加快铁粉氧化的速率。
(3)由上述实验可知，铁制品在海边比在内陆锈蚀得要更______ (填“快”或“慢”)。
在老师的指导下，同学们对铁的化学性质再进行实验探究，取一定量银粉、铁粉同时加入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。
【提出问题】得到的滤渣的成分是什么？
【作出猜想】猜想①：滤渣中含有银、铜
猜想②：滤渣中含有银、铜、铁
【实验探究】设计实验证明滤渣的成分：(4)______ (请写出实验操作和现象)。
【实验结论】最终验证猜想①正确。
【拓展提升】在上述滤液中，溶质的成分为(5)______ (填化学式)。
九、计算题：本大题共1小题，共5分。
23.如图是某钙片标签的部分信息。为测定该钙片中碳酸钙(CaCO3)的量是否与标签相符，进行实验：取1片该钙片，研碎后加入一定量的稀盐酸(HCl溶液)，充分反应，(化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，除碳酸钙外，钙片中的其他成分不能与稀盐酸反应产生二氧化碳)。试回答：
(1)CaCO3中Ca、C两种元素的质量比是______ (写最简整数比)。
(2)实验中充分反应产生了0.44g二氧化碳气体，请你判断该钙片中碳酸钙的量是否与标签相符(请写出计算过程)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、纺纱织布过程中只是将棉花等原料加工成纱线，再织成布，物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错。
B、沙里淘金是利用金的密度比沙子大，通过水冲洗等方法将金从沙子中分离出来，没有新物质生成，属于物理变化，故B错。
C、活字印刷过程中只是将油墨转移到纸张上，呈现出文字图案，没有新物质生成，属于物理变化，故C错。
D、五谷酿酒过程中，谷物中的淀粉等糖类在微生物的作用下发酵生成酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，故D正确。
故选：D。
根据没有新物质生成，属于物理变化，有新物质生成，属于化学变化，进行分析。
本题考查了物理变化和化学变化的判断。掌握物理变化和化学变化的本质区别(是否有新物质生成)是解题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：A、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签朝向手心，试管倾斜，试管口紧挨瓶口，故A正确；
B、胶头滴管添加液体时应该竖直悬空滴加，故B错误；
C、加热液体试剂时，液体不能超过试管体积的三分之一，使用外焰加热，试管口向上倾斜45∘，试管夹夹在距管口三分之一处，故C错误；
D、点燃酒精灯时，使用火柴或打火机点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故D错误。
故选：A。
根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：A、氧气能供给呼吸，这是氧气的重要用途之一，比如人类和动物的呼吸都需要氧气，说法正确，故A符合题意；
B、稀有气体的化学性质很不活泼，曾被称为“惰性气体”，一般不易与其他物质发生化学反应，说法错误，故B不符合题意；
C、空气中氮气的体积分数为78%，说法错误，故C不符合题意；
D、二氧化碳是空气的组成成分之一，虽然二氧化碳含量过高会加剧温室效应，但它不属于气体污染物，说法错误，故D不符合题意；
故选：A。
A.氧气具有氧化性，能与体内的有机物发生氧化反应，释放出能量，从而维持生命活动。
B.稀有气体又称惰性气体，它们的原子最外层电子数达到了稳定结构(氦为2个，其他稀有气体为8个)，化学性质非常稳定，一般情况下很难与其他物质发生化学反应。
C.空气中各成分的含量通常是指体积分数，而不是质量分数。
D.二氧化碳是空气的成分之一，虽然二氧化碳含量过高会引起温室效应，导致全球气候变暖等一系列环境问题，但它本身无毒，不属于传统意义上的气体污染物。
本题难度简单，考查范围明确，聚焦于空气的成分，涵盖了空气中氧气、稀有气体、氮气和二氧化碳的性质、含量以及是否为污染物等知识点，在分析每个选项时，需要运用所学的化学知识进行逻辑推理和判断，体现了科学思维中的证据推理与模型认知；同时，通过对空气成分相关知识的正确认识，也能让学生了解到化学知识在环境保护等方面的重要性，增强对化学学科价值的认识，培养科学态度与责任。
4.【答案】B
【解析】解：雪是由水蒸气凝华形成的，在这一过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，水分子的种类、质量和化学性质均没有改变，但水分子间的间隔发生了变化，气态分子间间隔大于固态分子间的间隔。
故选：B。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，了解分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、水资源丰富也需节约用水，说法错误，故不符合题意；
B、湘江水含有杂质，属于混合物，说法错误，故不符合题意；
C、生活污水任意排放会污染水源，不符合环保要求，说法正确，故符合题意；
D、农药化肥应合理使用，而非完全禁止，以平衡农业需求和环境保护，说法错误，故不符合题意。
故选：C。
保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。
要想解答好这类题目，要理解和熟记保护水资源和节约用水的方法，以及与之相关知识等。
6.【答案】A
【解析】解：A、铜粉在密闭锥形瓶中加热后总质量不变，符合质量守恒定律，故选项说法正确。
B、10g冰受热熔化成10g水，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项说法错误。
C、蜡烛燃烧后质量减轻，是因为生成的二氧化碳和水蒸气逸散到空气中，反应仍遵守质量守恒定律，故选项说法错误。
D、一切化学反应均遵守质量守恒定律，故选项说法错误。
故选：A。
根据质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释，进行分析判断。
本题难度不大，理解质量守恒定律、化学变化和物理变化的判别并能灵活运用是正确解答本题的关键。
7.【答案】A
【解析】解：由反应的化学方程式可知，反应前氯、氢、氧子个数分别为2、2、1，反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1，根据化学反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成，则物质X的化学式为HCl。
故选：A。
根据质量守恒定律：化学反应前后原子种类、数目均不变，进行分析解答。
本题难度不大，明确化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：墨的主要成分是炭黑，炭黑的主要成分是碳，用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是常温稳定性；与质软、可燃性、还原性等均无关。
故选：D。
根据墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼，进行分析解答。
本题难度不大，了解碳在常温下化学性质不活泼是正确解答本题的关键。
9.【答案】B
【解析】解：A、二氧化碳不能作电光源；稀有气体通电时会发出有色光，可用稀有气体作电光源，故选项说法错误。
B、由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，能溶于水，可以用来生产碳酸饮料，故选项说法正确。
C、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，不能作燃料，故选项说法错误。
D、二氧化碳不能供给呼吸，故选项说法错误。
故选：B。
根据二氧化碳的性质和用途，进行分析判断。
本题难度不大，了解二氧化碳的性质和用途是正确解答本题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：A、用水浇灭燃着的木柴是降低温度至可燃物的着火点以下来灭火，故A说法错误；
B、用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭是采用了隔绝空气的原理来灭火，故B说法正确；
C、设置隔离带，防止森林火灾蔓延是通过移走可燃物的原理来灭火，故C说法错误；
D、红磷是可燃物，红磷放置在空气中没有燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，故D说法错误。
故选：B。
燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点；灭火的原理就是破坏燃烧的条件，有清除或隔离可燃物、隔绝氧气(或空气)、使温度降到着火点以下。
本题难度简单，通过考查燃烧与灭火的相关知识，提醒我们在日常生活中要注意用火安全，掌握正确的灭火方法和应对紧急情况的能力，同时，本题也强调了理解灭火原理的重要性，只有掌握了灭火的基本原理，才能在紧急情况下做出正确的判断和应对。
11.【答案】A
【解析】解：A、铝合金具有高强度、耐腐蚀性，故A说法正确；
B、“真金不怕火炼”说明其化学性质稳定，高温的条件下也不与氧气反应，与熔点高无关，故B说法错误；
C、不锈钢是一种铁合金，而氧化铁是一种铁的氧化物，而不是铁合金，故C说法错误；
D、生锈的金属具有回收价值，这样既可以金属资源，又能防止环境污染，故D说法错误。
故选：A。
A、根据合金的优点来分析；
B、根据金的性质来分析；
C、根据合金的概念来分析；
D、根据废旧金属回收的意义来分析。
本题难度不大，掌握合金的性质、金属的化学性质、回收废旧金属的意义是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、溶液是均一、稳定的混合物，故A正确；
B、固体、气体、液体均可作溶质，如氯化钠溶液溶质是固体氯化钠，盐酸溶液溶质是气体氯化氢，酒精溶液溶质是液体酒精，故B错；
C、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，如水长期放置后，不会分层，但是水属于纯净物，不属于溶液，故C错；
D、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，故D错。
故选：A。
A、根据溶液的特点进行分析；
B、根据溶质的种类进行分析；
C、根据溶液的特点进行分析；
D、根据溶液可以有颜色进行分析。
解答本题关键是熟悉溶液的特点，溶质的种类，溶液的特点，溶液可以有颜色。
13.【答案】C
【解析】解：A、牛奶的pH小于7，显酸性，故A不合题意；
B、柠檬汁的pH小于7，显酸性，故B不合题意；
C、鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故C符合题意；
D、番茄汁的pH小于7，显酸性，故D不合题意。
故选：C。
当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键。
14.【答案】AC
【解析】解：A、CO2由碳、氧两种元素组成，属于氧化物，故A符合题意。
B、O2由氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，故B不符合题意。
C、SO3由硫、氧两种元素组成，属于氧化物，故C符合题意。
D、H2SO4由氢、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，故D不符合题意。
故选：AC。
氧化物是由两种元素组成，含有氧元素的化合物，P2O5、H2O都属于氧化物。
本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键。
15.【答案】CD
【解析】解：A、在金属活动性顺序中，银的金属活动性排在氢后，不能与稀盐酸反应，故选项错误。
B、在金属活动性顺序中，铁排在氢前面，铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁(化学式FeCl2)和氢气，不能直接生成FeCl3，故选项错误。
C、在金属活动性顺序中，锌排在氢前面，能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，故选项正确。
D、在金属活动性顺序中，铝排在氢前面，能和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，故选项正确。
故选：CD。
根据排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐，进行分析判断。
本题难度不是很大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在。
16.【答案】2H2O2H2↑+O2↑；
吸附
【解析】解：(1)航天员呼吸需要的氧气来自水的电解，电解水时的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。
(2)航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去异味，这一过程利用了活性炭的吸附性。
故答案为：
(1)2H2O2H2↑+O2↑；
(2)吸附。
(1)根据电解水的原理来分析；
(2(根据活性炭的吸附性来分析。
本题考查的知识较为基础，掌握学科基础知识即可解答。
17.【答案】2Mg+TiCl42MgCl2+Ti A Mg、Cl2
【解析】解：(1)反应Ⅱ是镁和四氯化钛在高温的条件下生成氯化镁和钛，反应的化学方程式为：2Mg+TiCl42MgCl2+Ti；
(2)A、稀有气体化学性质稳定，该反应可在稀有气体中进行，防止镁和反应生成的钛高温下重新被氧化，故选项符合题意；
B、镁能与空气中的氧气、氮气、二氧化碳反应，且钛能与氧气反应，所以该反应不能在空气中进行，故选项不符合题意；
C、镁能与氮气反应，所以该反应不能在氮气中进行，故选项不符合题意；
D、镁能与二氧化碳反应，所以该反应不能在二氧化碳中进行，故选项不符合题意；
故选：A。
(3)由流程图可知，镁和氯气既是反应物又是生成物，所以该工艺流程中，可以循环使用的物质有：Mg、Cl2。
故答案为：
(1)2Mg+TiCl42MgCl2+Ti；
(2)A；
(3)Mg、Cl2。
(1)根据镁和四氯化钛在高温的条件下生成氯化镁和钛来分析；
(2)根据稀有气体化学性质稳定，镁能与空气中的氧气、氮气、二氧化碳反应，钛能与氧气反应来分析；
(3)根据镁和氯气既是反应物又是生成物来分析。
本题主要考查物质的转化和制备，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
18.【答案】15 增加溶质或降低温度或蒸发溶剂 65
【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知，在15∘C时，甲，乙物质的溶解度相等；
(2)甲的溶解度随着温度的升高而增大，因此将接近饱和的甲溶液变成饱和溶液的方法可以是增加溶质、降低温度、蒸发溶剂；
(3)30∘C时，甲物质的溶解度为30g，即100g水中最多溶解30g甲物质，因此30∘C时向50g水中加入20g甲物质，50g水中最多溶解15g甲物质，充分溶解后所得溶液的质量为65g。
故答案为：(1)15；
(2)增加溶质或降低温度或蒸发溶剂；
(3)65。
20∘C时，溶解度大于10g的物质易溶于水，大于或等于1g小于10g的物质能够溶于水，大于或等于0.01g小于1g的物质微溶于水，小于0.01g的物质难溶于水。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。
19.【答案】熔点低(答案不唯一) H2 无污染(答案不唯一)
【解析】解：(1)物质的物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等，锂的物理性质有熔点低、密度小、质地软(答案不唯一)；
(2)密度最小的气体是氢气，化学式为：H2；
(3)相对于传统燃油车，新能源电动汽车所具有的优点是无污染(答案不唯一)。
故答案为：(1)熔点低(答案不唯一)；
(2)H2；
(3)无污染(答案不唯一)。
(1)根据物质的物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质进行分析；
(2)根据密度最小的气体是氢气进行分析；
(3)根据相对于传统燃油车，新能源电动汽车所具有的优点进行分析。
本题主要考查资源综合利用和新能源开发等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
20.【答案】三或3 木糖醇溶解时会吸收热量 引起健康问题，如腹泻、肥胖等(答案不唯一)
【解析】解：(1)由化学式可知，木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成的；故答案为：三或3；
(2)由题文可知，木糖醇入口有清凉感觉的原因是木糖醇溶解时会吸收热量；故答案为：木糖醇溶解时会吸收热量；
(3)由题文可知，经常食用含有木糖醇的口香糖，可能造成的危害是过量摄取木糖醇会引起健康问题，如腹泻、肥胖等；故答案为：引起健康问题，如腹泻、肥胖等(答案不唯一)。
(1)根据化学式的意义进行分析；
(2)根据物质溶于水时的热量的变化分析回答；
(3)根据过量摄取木糖醇的危害进行分析。
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记常见化学品的性质与人体健康，以及与之相关的知识。然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等，细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
21.【答案】长颈漏斗 AE 红 变黑
【解析】解：(1)长颈漏斗方便加液体试剂，故答案为：长颈漏斗；
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。排空气法收集的气体比较干燥，排水法收集的气体比较纯净；故答案为：AE；
(3)现将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变成红色，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色；故答案为：红；
(4)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察到铜片表面出现变黑的现象，因为氧化铜是黑色的；故答案为：变黑。
(1)考查仪器的名称和用途；
(2)制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。排空气法收集的气体比较干燥，排水法收集的气体比较纯净；
(3)实验室制取二氧化碳，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的性质；
(4)考查铜在氧气中燃烧的现象。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的性质等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中
22.【答案】氧气；可以增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率；
1与3；
快；
实验操作：取适量的滤渣于试管中，向其中加入一定量的稀硫酸，现象：无明显现象；
FeSO4或FeSO4、CuSO4
【解析】(1)“暖宝宝”在使用过程中需撕开外包装袋推断，则说明“暖宝宝”需要与空气中的氧气接触后才能放热，故反应需要氧气的参与；采用铁粉为反应物可以增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率，故答案为：氧气；可以增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率；
(2)分析实验组1与3的数据，变量为活性炭，可说明活性炭能加快铁粉氧化的速率；故答案为：1与3；
(3)分析实验组4与对照组的数据，可说明：食盐能加快铁粉氧化的速率；铁制品在海边比在内陆锈蚀得要更快，故答案为：快；
(4)取适量的滤渣于试管中，加入稀硫酸，无明显现象，说明滤渣中一定没有铁，一定含有银和铜，故答案为：实验操作：取适量的滤渣于试管中，向其中加入一定量的稀硫酸，现象：无明显现象；
(5)铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，若铁过量或恰好完全反应，则溶液中含有硫酸亚铁；若硫酸铜过量，则溶液中含有硫酸亚铁和硫酸铜，故答案为：FeSO4或FeSO4、CuSO4。
(1)根据“暖宝宝”在使用过程中需撕开外包装袋推断需要氧气的参与以及采用铁粉为反应物可以增大反应物之间的接触面积，从而加快反应的速率分析；
(2)分析实验组3与对照组1的数据，可说明活性炭能加快铁粉氧化的速率；
(3)由上述实验结论分析，铁制品在海边比在内陆锈蚀得要更快，因为海边湿度大，并且水咸；
(4)根据铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气分析；
(5)根据铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁进行分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
23.【答案】10：3 与标签相符
【解析】解：(1)CaCO3中Ca、C两种元素的质量比是40：12=10：3。
(2)设1片该钙片中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.44g
10044=x0.44g
x=1g
对比标签可知，每片含碳酸钙1g，所以该钙片中碳酸钙的量与标签相符。
故答案为：
(1)10：3；
(2)与标签相符。
(1)根据元素的质量比=相对原子质量×原子个数之比来分析；
(2)根据生成二氧化碳的质量和化学方程式的计算来分析。
本题主要考查了元素质量比的计算和化学方程式的计算，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【产品名称】一次性发热贴
【主要成分】铁粉、活性炭、水、吸水性树脂、食盐
【产品性能】平均温度53∘C，持续时间≥10h
【注意事项】打开包装后，暖宝宝开始发热
实验编号
实验试剂及用量
反应时间/min
温度上升值/∘C
铁粉/g
活性炭/g
食盐/g
实验组1
1
0.2
0.1
10
58
实验组2
0
0.2
0.1
10
0
实验组3
1
0
0.1
10
2.7
实验组4
1
0.2
0
10
20
某品牌钙片
【成分】碳酸钙、维生素D、辅料
【规格】每片含碳酸钙1g
【用法】口服、嚼食
【用量】每日一次，一次一片
【贮藏】室温密封保存