2025年陕西省初中学业水平考试物理试卷（副题）-自定义类型

这是一份2025年陕西省初中学业水平考试物理试卷（副题）-自定义类型，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列物体的质量最接近50g的是（）
A. 一名中学生B. 一个乒乓球C. 一枚鸡蛋D. 一瓶矿泉水
2.东汉王充的《论衡》一书中记载有：“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪，雨露冻凝者，皆由地发，非从天降”。下列说法正确的是（）
A. 雾的形成是液化现象B. 露的形成是凝华现象
C. 霜的形成是升华现象D. 雪的形成是汽化现象
3.如图，是用两个一次性纸杯制作的“土电话”。细线处于拉紧状态时，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声。当用手捏住细线时，就无法正常通话。该实验过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（）
A. 小明的说话声，是由纸杯振动产生的B. 该实验过程说明细线可以传播声音
C. 小明说话声音越大，音调越高D. 用手捏住细线可以阻止声音的产生
4.用塑料梳子梳理干燥的头发时，发现头发会随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松。下列关于此现象的说法不正确的是（）
A. 与头发摩擦后的梳子带上了电
B. 头发随梳子飘起来说明头发和梳子带异种电荷
C. 头发蓬松是因为头发带同种电荷
D. 梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
5.如图，是古人利用龙骨水车提水灌溉的场景。提水时，用脚踩动脚踏板，拐木转动，木链条带动叶板转动，将水从低处提升至高处，实现灌溉。下列说法正确的是（）
A. 踩动脚踏板越快，对水做功越多B. 增大拐木的长度，可以更省力
C. 水在上升的过程中，机械能不变D. 使用龙骨水车提水，可以省功
6.如图，是球形机器人在执行巡逻任务的场景，其内置的高清摄像头相当于一个凸透镜。下列关于该摄像头的说法正确的是（）
A. 对光有发散作用B. 能成倒立缩小的虚像
C. 成像时利用了光的折射D. 靠近物体时，所成的实像变小
7.同学们通过学习，了解了家庭电路的主要组成和安全用电的基础知识。如图，是某家庭电路的部分电路。下列说法不正确的是（）
A. 控制照明灯的开关应接在图中的a处
B. 不能用湿抹布擦拭带电的插座
C. 空气开关跳闸，可能是因为电路中用电器总功率过大
D. 更换灯泡时需要断开开关
8.2025年世界乒乓球锦标赛男女混双决赛中，中国队以3∶0战胜对手，实现了三连冠。如图，是运动员比赛时的场景。下列说法正确的是（）
A. 静止在手中的乒乓球没有惯性
B. 乒乓球在下落的过程中，相对于地面是运动的
C. 乒乓球在空中运动的过程中，一直受到球拍的作用力
D. 击球时，球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力是一对平衡力
9.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S、S1、S2，小灯泡L1和L2均发光，且L1比L2亮，两电流表均有示数。下列分析正确的是（ ）
A. 小灯泡L1和L2串联
B. 电流表A1只测量通过小灯泡L1的电流
C. 只断开开关S1，小灯泡L2的亮度不发生改变
D. 小灯泡L1比L2亮，是因为L1两端的电压大于L2两端的电压
10.小明为测量金属块的密度，进行了以下实验。如图-1所示，先将装满水的溢水杯置于水平放置的压力传感器上，静止时，压力传感器的示数为2N。然后将金属块挂在弹簧测力计下端，静止时其示数为1.8N。如图-2所示，将弹簧测力计下的金属块缓慢浸没在水中，水从溢水口流入空烧杯中，待水不再流出时，弹簧测力计静止时的示数为1.6N，另一个压力传感器的示数为1.2N。已知水的密度为，g取10N/kg。下列分析不正确的是（ ）
A. 浸没后，金属块受到的浮力大小为0.2N
B. 金属块的密度为
C. 空烧杯的重力为1N
D. 金属块浸没后，溢水杯下方的压力传感器的示数小于2N
二、填空题：本大题共7小题，共32分。
11.2025年3月，我国首款C-14核电池原型机“烛龙一号”研制成功，这标志着我国在核能技术领域与微型核电池领域取得了重大突破。原子核中的质子和 依靠强大的核力紧紧地结合在一起，当原子核的结构发生变化时，就会释放出巨大的能量，称为核能。核能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
12.将一根铁丝反复弯折后，铁丝弯折处温度升高，这是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式，改变了铁丝的内能。该过程的能量转化与内燃机 冲程的能量转化相同。
13.如图所示，闭合开关，导体棒ab水平向右运动，说明磁场对通电导体有 的作用，利用该原理可制成 （选填“发电机”或“电动机”）。若只改变该装置中的磁场方向，则导体棒的运动方向 （选填“改变”或“不改变”）。
14.如图-1，是用5 mm厚的透明亚克力板制作的边长为10cm的正方体盒子，在上下表面和两个侧面均开有直径为7cm的圆孔，用橡胶圈和橡皮膜密封圆孔，并在上表面开一个小孔，通过排气管与注射器相连，使该装置内部形成密闭空间。如图-2，用注射器向外抽气时，四个表面上的橡皮膜均向内凹陷，这证明了 的存在。如图-3，拔掉注射器，将该盒子浸没在水中一定深度时，四个表面的橡皮膜也向内凹陷，且下表面的橡皮膜凹陷程度最明显，说明液体内部有 ，且随深度的增加而 。
15.如图-1所示的电路，电源电压不变，小灯泡L的额定电压为2.5 V，R为滑动变阻器，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向左移动，电压表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。如图-2，是电流表与电压表、的示数变化关系，分析图像可知，电源电压为 V，a图线反映的是 （选填“L”或“R”）的电流与电压的关系，当小灯泡两端的电压变为额定电压的一半时，小灯泡的实际功率 （选填“大于”“小于”或“等于”）其额定功率的四分之一。
16.请完成下列填空。
(1)如图-1，将间距约为10cm的两张纸自然下垂，从两张纸中间向下吹气，观察到纸张相互靠近，这是因为两张纸中间的空气流速大，压强 ；
(2)如图-2，将两个表面光滑的铅块紧压在一起，下端悬挂两个钩码，观察到两个铅块未被拉开，说明分子间存在 ；
(3)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图-3所示。根据 条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小为 N。
17.为了解决农村地区冬季供暖问题，某科研小组设计了一种“新型PV/T太阳能-水源热泵耦合供暖系统”。如图，该系统基本工作原理是在传统水源热泵供暖的基础上，利用导热介质吸收太阳能板采集的热量，由循环管道输送经过管束式换热器，部分热量存储在管束式换热器内，其余热量经过热泵系统，供给用户，实现了不同光照条件下，太阳能板、管束式换热器、地表水源三处热源联合工作，保障全天24小时持续供热。太阳能板还可为该系统提供部分电能，减少了系统从电网获取电能的数量。
以下是某天该系统为50m2的房间供暖的相关数据，当天光照时长以10h计。依据《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》，50m2的房间每天需要1.3×108J的热量。（不计系统工作过程中各种热量损失）
(1)太阳能板当天为该系统提供的热量为 J，提供的电能为 kW·h；
(2)管束式换热器不仅可以利用水降温时放出的热量，还可以利用水凝固时放出的热量。若换热器中水的质量为100kg，初温为10℃，白天，光照结束时温度升高到40℃。夜间，换热器中的水经降温和凝固过程放出的热量，经热泵系统为用户供暖。当天地表水源通过热泵系统为用户提供的热量为4.28×107J。请通过计算分析，该耦合系统全天提供的热量能否达到50m2的房间的供暖需求？写出必要的计算过程；［已知1kg水在凝固过程中放出的热量为3.4×105J，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)］
(3)已知每燃烧1kg的煤释放约2.4kg的二氧化碳。该系统全天所提供的热量，可实现减排二氧化碳多少千克？（燃烧煤取暖的效率为60%，煤的热值为3×107J/kg）
三、作图题：本大题共1小题，共6分。
18.(1)如图，请画出篮球在空中运动时所受重力G的示意图（O点为重心）；
(2)如图，请用箭头在M点标出磁感线的方向，并在括号内标出小磁针静止时右端的磁极名称。
四、实验探究题：本大题共3小题，共22分。
19.在“测量物体运动的速度”实验中，使用了小车、带有刻度的长木板、秒表、挡板等实验器材。
(1)该实验的原理是 ；
(2)实验中，为了使小车运动的时间长一些，可以将斜面的坡度调整得较 （选填“大”或“小”）些；
(3)将小车从O点由静止释放，同时用秒表计时，测得小车到达A点所用的时间为3s，则小车在OA段运动的平均速度大小为 m/s；
(4)将小车从O点由静止释放，若小车运动后才开始计时，则所测得的小车在OA段的平均速度 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
20.在“探究平面镜成像的特点”实验中，用到了玻璃板、两支完全相同的蜡烛（A、B）、方格纸、刻度尺、白色卡片、铅笔等器材。
(1)如图-1，把一张方格纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板 放置在方格纸上，并标出玻璃板的位置；
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再将另一支未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，调整蜡烛B的位置，使蜡烛B与蜡烛A的像重合，说明平面镜成像时，像与物的大小 。此时在方格纸上标出蜡烛A、B的位置。
(3)多次改变蜡烛A的位置，重复上述步骤。根据方格纸上的标记，测量物、像到玻璃板的距离，并把数据记录在下表中。
分析表中数据可知：平面镜成像时，像和物到平面镜的距离 。
(4)如图-2所示，为探究像的虚实，可将一张白色卡片竖直放置在蜡烛B所在的位置，直接观察白色卡片，卡片上 （选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像；
(5)以玻璃板为平面镜进行本实验，好处是便于确定 ；
(6)如图-3所示，将玻璃板沿MN截成两半，并把左半部分向靠近蜡烛A的方向平移一段距离，右半部分向远离蜡烛A的方向平移一段距离，则蜡烛A通过左半部分玻璃板、右半部分玻璃板 （填选项字母）。
A．都不能成像 B．各成半个像，合起来为一个完整的像
C．都能成完整的像，且像在同一位置 D．都能成完整的像，且像在不同位置
21.铅笔芯的主要组成材料是石墨。小明利用伏安法测量一根铅笔芯的电阻，实验电路如图所示。
(1)闭合开关前，滑片P的位置如图所示，请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整；
(2)正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，出现该故障的原因可能是EF之间 ；
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P在某一位置，读数时发现电表指针的位置仍在改变，分析原因，这是由于电流的 效应，铅笔芯的温度升高，从而使铅笔芯的电阻发生变化；
(4)接下来，小明利用图中电路图，结合电子温度计，测量不同温度下铅笔芯的电阻大小，实验操作如下：
①闭合开关，用四个电子温度计测量铅笔芯不同位置的温度，观察到同一时刻四个电子温度计的示数基本相同。因此，实验中可近似认为铅笔芯各位置的温度相同；
②调节滑动变阻器，使电压表示数为10V，保持滑动变阻器的滑片P位置不变；
③观察并记录同一时刻电子温度计、电压表和电流表的示数，计算出对应的电阻大小，数据如表1所示。
表1
分析表中数据可知：铅笔芯的电阻随温度的升高而 ；
(5)由于铅笔芯电阻变化量较小，使得电流表、电压表示数变化不明显，且小于电表的分度值。为了提高铅笔芯电阻的测量精度，小明找来学生电源、小量程电流表G（量程为0~300mA，分度值为5mA）、刻度尺、金属夹、规格为“10Ω/m”且质地均匀的镍铬合金丝等器材，设计了如下图的实验电路，用电子温度计测量铅笔芯的温度（电子温度计未在图-2中画出）。请将实验步骤补充完整：
表2
①正确连接电路后，调节电源电压为2V并保持不变；
② ，从电子温度计示数为25℃开始，每增加5℃，观察并记录对应电流表示数I1、I2、I3、I4、I5、I6，将数据记录在表2中；
③断开开关S1，闭合开关S、S2，移除电子温度计，移动金属夹，当电流表的示数为I1、I2、I3、I4、I5、I6时， ，将数据记录在表2中；
④根据实验测量所得数据和镍铬合金丝的规格，写出铅笔芯电阻大小的表达式R= 。
五、计算题：本大题共2小题，共20分。
22.如图所示，用一个动滑轮将重为200N的物体匀速提升3m，拉力F所做的功为660J。
(1)使用该滑轮匀速提升物体时所做的有用功是多少？
(2)使用该滑轮匀速提升物体时的额外功是多少？
23.某款电动汽车整车质量为2.1 t，车轮与地面的总接触面积为，电池充满电后可储存100 kW·h的电能，g取10 N/kg。
(1)该电动汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？
(2)某次充满电后，该电动汽车在水平路面上匀速行驶了10 km，此过程中电池电量减少了3%（全部用于驱动汽车行驶），牵引力为756 N，则该电动汽车将电能转化为机械能的效率是多少？
(3)该电动汽车在超快充电站充电，充电桩计费为0.9元/（kW·h）。使用该充电桩以最大充电功率600 kW充电时，可实现充电1s行驶1 km，则每行驶1 km花费多少元？
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】中子
不可再生

12.【答案】做功
压缩

13.【答案】力
电动机
改变

14.【答案】大气压强
压强
增大

15.【答案】变小
4.5
L
大于

16.【答案】小
引力
二力平衡
2.4

17.【答案】
10
能
18kg

18.【答案】(1)
(2)

19.【答案】​​​​​​​
小
0.4
偏大

20.【答案】垂直‌
相等
相等
没有
虚
像的位置
D

21.【答案】​​​​​​​
断路
热
减小
断开开关S2，闭合开关S、S1
测量对应接入电路中镍铬合金丝的长度l1、l2、l3、l4、l5、l6
10Ω/m×l

22.【答案】解：（1）使用该滑轮匀速提升物体时所做的有用功为
（2）使用该滑轮匀速提升物体时的额外功为

23.【答案】解：（1）电动汽车静止在水平地面上时，对地面的压力等于其重力，即
对地面的压强是
（2）电动汽车匀速行驶时，牵引力做的功（机械能）等于消耗的电能中转化为有用功的部分。有用功
消耗的电能
则该电动汽车将电能转化为机械能的效率是
（3）充电功率 ，充电时间 ，消耗电能
则每行驶1 km花费电费为
太阳辐射功率
太阳能板面积
光热效率
光电效率
系统全天耗电量
625W/m2
8m2
30%
20%
17kW·h
实验序号
物到玻璃板的距离/cm
像到玻璃板的距离/cm
1
10.00
10.00
2
15.00
15.00
3
20.00
20.00
…
实验序号
1
2
3
4
5
6
温度T/℃
25
30
35
40
45
50
电压U/V
10.0
9.5
9.3
9.2
9.1
9.0
电流I/A
1.0
1.05
1.1
1.12
1.12
1.13
电阻R/Ω
10.00
9.05
8.45
8.21
8.13
7.96
实验序号
1
2
3
4
5
6
温度T/℃
25
30
35
40
45
50
电流I/A
I1
I2
I3
I4
I5
I6