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      第三单元课外古诗词诵读 峨眉山月歌 课件 2025-2026学年语文人教版七年级上册

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      初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)峨眉山月歌/李白背景图课件ppt

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)峨眉山月歌/李白背景图课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了故园之月,情景交融,本文的诗眼是什么等内容,欢迎下载使用。
      1.诵读诗歌,揣摩意境,体味情感。2.品析语言,揣摩诗歌意境,挖掘 “月亮”意象。3.体会诗人对故乡亲友的思念情感。
      酒放豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。——余光中《寻李白》李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——杜甫
      李白(701—762),字太白,号青莲居士。中国唐朝伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“大李杜”。出生西域,幼时岁举家迁至四川定居,成长于蜀郡绵州昌隆县(今四川省江油市青莲乡),二十四岁出蜀远游。代表作有《蜀道难》、《行路难》、《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。
      开元十三年(公元725年),二十四岁李白出蜀,“仗剑去国,辞亲远游”。 《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思家之情,无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象。他把峨眉山月作为歌咏对象,通过咏月来表示对蜀地的依恋和对故人的思念。
      峨眉山月歌 唐 李白峨眉/山月/半轮秋,影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡,思君/不见/下渝州。
      峨眉山月歌 ——唐·李白
      峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
      峨眉山头高悬的那半轮秋月,映在江中,仿佛和水一起流动,陪着诗人远行。
      夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
      即清溪驿,在今四川犍为峨眉山附近
      夜间乘船从清溪出发,经渝州向三峡进发,离友人愈远,就愈加想念。
      在本首诗中,诗人用到了那些意象?
      用自己的话描述诗中所展现的画面。 在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,我乘着小船,从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着我。但在从清溪到渝洲的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使我思念不已。
      诗人的位置随着江水的流动不断地发生变化,都经过哪些地方呢?写位置的变化有何作用?
      连用五个地名造成空间迅速转换之感,让人感到行船之快,精巧地点出行程,加上自然天成的景致,构成了活跃明快、清朗秀美的意境,既表现出诗人“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也抒发了诗人对故乡的思念与眷恋之情。
      “入”和“流”两个动词有何表达效果?
      “入”和“流”两个动词写出了月影映入江水,又随江水流去的情境。而只有观者顺流而下,才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
      本诗借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的?运用了怎样的写作手法?
      诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传达眷念之情,这样寓情于景,使情景交融 。另外,诗歌意境清朗秀美,风致自然天成,语言浅近,音韵流畅,写尽对故乡故人的眷恋。
      “长于思与境偕,乃诗家之所尚者”——司空图《与王驾评诗书》
      “思”,即直接抒发对家乡的思念之情。“月” 贯串整个诗境,成为诗情的诱导物。明月可亲而不可近,可望而不可及,如同思友之情。山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君不见”的感慨更加深沉。
      同学们,中国文化源远流长,博大精深,这首诗通过对月夜行船所见的描写,描绘了一幅优美的峨眉山夜景图,抒发了诗人行江思友之情。希望大家通过今天的学习能够爱上我们的诗词,沉浸于诗词的海洋。

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      峨眉山月歌/李白

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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