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      2026年福建中考语文一轮复习《古诗词曲鉴赏(一、常见表现手法)》课件

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      2026年福建中考语文一轮复习《古诗词曲鉴赏(一、常见表现手法)》课件

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      这是一份2026年福建中考语文一轮复习《古诗词曲鉴赏(一、常见表现手法)》课件,共36页。PPT课件主要包含了借景抒情,以乐景写哀情,直抒胸臆直接抒情,虚实结合,动静结合等内容,欢迎下载使用。
      作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写景/事物来抒发情感
      对环境、景物等做多方面的正面描写,以突出事物的典型形象
      根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),表现某种抽象的概念、思想和情感,寄托深远之意,使主体内容更含蓄
      突出被表现事物的本质特征,加强诗歌的艺术表达效果和感染力
      直接抒发自己的思想感情
      分为正衬和反衬。用事物之间近似或对立的部分作为陪衬,来突出所要表现的主要事物,这样就使主要事物显得更加突出、形象
      不说本意,只说与此有关的其他事物,以达到突出本意的目的
      用最简练的笔墨,不加烘托地创造出一个简洁而生动的意境
      将实景、实事等实写内容与想象、回忆等虚写内容交融,使诗歌内涵丰富
      动态描写与静态描写相结合,使诗歌更生动、鲜活,富有感染力
      上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是同一件事
      比,以彼物比此物。兴,寄托,为触景生情,因事寄兴

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