河南省驻马店市泌阳县2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题-自定义类型

这是一份河南省驻马店市泌阳县2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题-自定义类型，共11页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.在我们家乡的公路上有时能看到这样的照明灯。如图，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（）
A. 光电池板将电能转化为光能
B. 蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能
C. 照明灯将内能转化为电能
D. 小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能
2.如图所示的四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）
A. 洗衣机B. CPU风扇
C. 电暖气D. 扫地机器人
3.关于生活用电，下列说法中错误的是( )
A. 图甲中，试电笔的氖管发光，说明该插孔连接的是端线
B. 图乙中，电线使用年限过长，绝缘皮破损或老化造成短路，会烧坏用电器
C. 图丙中，人体触电时，漏电保护器会切断电路，保护人体安全
D. 图丁中，高大建筑的顶端有针状金属物，通过金属线与大地相连，可以防雷
4.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（）
A. 鱼形铁不能被磁体吸引B. 指南鱼周围存在磁感线
C. 指南鱼鱼头应标注“N”D. 指南鱼的腹部磁性最强
5.如图是探究“电流通过导体时产生的热跟什么因素”有关的实验装置，两个透明的容器中密封着等质量的空气。关于这一实验，下列说法正确的是（）
A. 该实验装置探究的是电流产生的热与电阻的关系
B. 该装置用U形管中液体热胀冷缩来反映电阻放热的多少
C. 若右侧容器外电阻断路，则相同时间内，与没断相比，左侧U形管中液面高度差小
D. 若将左侧容器中电阻换成10Ω电阻后，可探究电流产生的热与电阻的关系
6.将标有“6V 3W”和“6V 6W”字样的两只灯泡和串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）
A. 电源电压为时，两只灯泡均能正常发光
B. 两只灯泡发光时，灯泡比灯泡亮一些
C. 灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为
D. 灯泡正常发光时，灯泡的实际功率是
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.图甲是探究欧姆定律的实验电路图，电源电压恒定，滑动变阻器的电阻为，定值电阻的电阻为；图乙中的分别是将滑动变阻器的滑片从最左端移动到最右端的过程中，电流表 A的示数随两电压表的示数变化关系图像。下列说法正确的是（ ）
A. 图线是电流表 A的示数随电压表的示数变化关系图像
B. 当电压表的示数相等时，滑片在滑动变阻器的中点位置
C. 电源电压是6V
D. 定值电阻的电阻是
8.为了防止城市下水道窨井盖丢失，某同学设计了图所示的警示电路图。窨井盖相当于开关。正常情况下，闭合：窨井盖丢失时，断开。下列说法正确的是（ ）
A. 正常情况下，灯L亮B. 窨井盖丢失时，灯L亮
C. 电磁铁是利用电流的磁效应工作的D. 灯亮时电磁铁有磁性
三、填空题：本大题共6小题，共28分。
9.白居易在《六月三日夜闻蝉》中有诗句“荷香清露坠，柳动好风生”。荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在 的结果。如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在 。
10.图是汽油机某一冲程的工作示意图，这是 冲程：此时汽缸内气体的内能 （填“增加”或“减少”）。为了给汽缸降温，汽缸外装有水箱，使汽缸被水包围，这是通过 的方式改变汽缸内能的。
11.部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出，这是利用水的 较大的特性．如果让2000kg的水温度下降1℃，放出的热量为 J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
12.图所示的“静电章鱼实验”中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，是由于细丝带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷而相互 （选填“吸引”或“排斥”）。
13.如图移动式红绿灯，适用于停电或施工时应急指挥车辆和行人通行。正常工作时，红灯与绿灯交替发光，它们的连接方式为 （填“串联”或“并联”）。白天，太阳能电池板给蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的 （填“电源”或“用电器”）。
14.如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1和S2时，小磁针N极指向右端，则电磁铁的左端为 极，电源右端为 极．要使指示灯变亮，滑动变阻器的滑片应向 滑动．
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
15.请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
16.在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极．
五、实验探究题：本大题共3小题，共30分。
17.为探究影响电磁铁磁性强弱的因素，小明用电池（电压恒定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也采用这种方法的有 。
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用光线来描述光通过的路径
C．把敲响的音叉接触水面，观察是否溅起水花，来判断音叉是否振动
(2)连接好电路，使滑动变阻器连入电路中的电阻较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路中的电阻变小，观察到如图乙所示的情景。比较图甲和图乙，可知图 中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （填“大”或“小”），磁性越强。
18.小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。
(1)小明把电流表接入A处，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是 。
(2)连接正确后，测出三处的电流并记录数据，请将电流表的示数（如图丙、丁）填入下表。
(3)分析上表的数据，可以得出结论： （写出的关系）。上面的实验设计存在的不足之处是 ，你对此设计提出的改进建议是 。
19.图甲是小强用伏安法测量某电阻器阻值的实物图，电源电压为且保持不变，滑动变阻器的最大电阻为。
(1)图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”，并用笔画线表示导线连接正确的电路 。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （填“A”或“B”）端。闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数为3V，则出现的故障可能是 。
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出并记录多组电压和电流值，得到了电阻器的I-U图像，如图乙所示。由图像可知，电阻器的电阻为 ；实验中，电流表能达到的最小示数为 A。
(4)小刚设计了图丙所示的电路图，测量未知电阻器的电阻，滑动变阻器的最大电阻为（已知），电源电压未知但恒定不变，测量步骤如下：
①将滑动变阻器的滑片移到最左端，闭合开关，记下电压表的示数；
② 记下电压表的示数；
③未知电阻器的电阻 （用和表示）。
六、综合题：本大题共2小题，共18分。
20.图是一种电热水壶工作电路的示意图，其中电阻为和的电阻器都是用来加热的，是总开关，是挡位开关。当接1时，电热水壶的电功率为。当接2时，电阻为的电阻器的电功率为。
(1)当闭合，接1时， （选填“和串联”、“只有工作”或“和并联”）；当闭合，接2时， （选填“和串联”、“只有工作”或“和并联”），此时电热水壶处于 （选填“加热”或“保温”）状态。
(2)电阻是多少 ？
(3)开关接2时，电路中的电流是多少 ？
(4)电热水壶处于保温状态时的电功率是多少 ？
21.某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示。电路中电源电压恒为，定值电阻的阻值为，电压表的量程为，轻质绝缘的压力检测板与力敏电阻相连，的阻值与压力的关系如图乙所示。闭合开关后，试问：
(1)当检测板所受压力增大时，电压表的示数 （填“增大”“减小”或“不变”）。
(2)检测板不受压力时，电压表的示数为多少？
(3)该装置所能测量的最大压力为多少？
(4)用了一段时间后，电源电压会降低，则该装置所能测量的最大压力会 （填“增大”“减小”或“不变”）。
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】AC
8.【答案】BC
9.【答案】不停地做无规则运动
引力

10.【答案】压缩
增加
热传递

11.【答案】比热容
8.4×106

12.【答案】同种
排斥

13.【答案】并联
用电器

14.【答案】N
正
左

15.【答案】如图所示：

16.【答案】
17.【答案】吸引大头针的多少
C
甲
大

18.【答案】电流表正负接线柱接反
0.30
0.22
IC=IA+IB
实验次数太少，不能得出普遍规律
更换不同规格的小灯泡，多测几组数据

19.【答案】
B
电阻器断路
5
0.12
将滑动变阻器的滑片移到最右端
​​​​​​​

20.【答案】只有R1工作
R1和R2串联
保温
44Ω
0.25A
55W

21.【答案】增大
1.2V
6×103N
增大
C处的电流
B处的电流
A处的电流
第一处测量
0.52
①
②