小学数学西师大版（2024）三年级下册（2024）综合与实践 度量衡的故事活动二：说一说计量单位图文课件ppt

这是一份小学数学西师大版（2024）三年级下册（2024）综合与实践 度量衡的故事活动二：说一说计量单位图文课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了活动目标，课堂导入，活动探究，握的多少因人而异吧，古今计量单位的差别，百步穿杨，跬kuǐ步千里，半斤八两等内容，欢迎下载使用。
1.通过查一查、做一做、议一议、说一说等活动，了解古今计量单位的区别。2. 了解成语中的计量单位，感受度量衡在日常生活中的广泛应用。3.进一步体会数学与日常生活的密切联系，培养应用度量衡知识解决实际问题的能力。
【重点】 了解古今计量单位的区别。
【难点】 体会计量单位在生产生活中的广泛运用 与意义。
你知道长度单位米是怎么来的吗？
课本第93页“活动二”
青蒿一握,以水二升渍(zì),绞取汁，尽服之。
最初的计量方法是借助日常用品或手等进行计量的，比如古代治疗疟疾的药方采用的计量方法。
这里的“握”“升”都是用手量。
哪些计量单位是中国的？哪些是国际通用的？
收集整理一些常用的计量单位，并做成表格。
把你查到的含有计量单位的成语写下来。
有许多与计量单位有关的成语。
课本第94页“活动三”
上面这些成语所含计量单位的意思是什么？
1. “尺有所短，寸有所长”有什么寓意？
(1)古代的百步换成现代是多少步？
100×2=200(步)
(2)古代的百步是现代的多少米？
200×6=1200(dm)
1200 dm=120 m
答：古代的百步是现代的120米。