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      广东省梅州市兴宁市第一中学七年级下学期4月期中历史试题-A4

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      广东省梅州市兴宁市第一中学七年级下学期4月期中历史试题-A4

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      这是一份广东省梅州市兴宁市第一中学七年级下学期4月期中历史试题-A4,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给 出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
      1.如表所示信息折射出,隋朝 ( )
      A . 运河修建技术领先世界 B . 百姓赋税沉重
      C . 中央集权受到严峻挑战 D . 国家体制优势
      2 .由于边境不宁,隋朝经常屯兵数万以备边,军队的供给仅靠屯田是不够的, 还必须依靠永济渠接收中原和江淮地区粮饷供给。这主要体现了大运河的( )
      A . 功能变化 B . 军事作用 C . 开凿条件 D . 经济价值
      3 .三省六部制在一般情况下,皇帝不能越过三省直接下诏书,也不能直接指挥 全国。三省在制度上对皇权加以制约,避免了君主独裁造成的失误。这表明,三 省六部制 ( )
      A . 有效地牵制了相权 B . 提高了政府办事效率
      C . 有效地保证了皇权 D . 提高了决策的正确性
      4 .下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》(单
      位:万户)该表反映了唐朝前期 ( )
      A . 经济发展 B . 社会风气开放 C . 民族交融 D . 中外交往频繁
      5 .《唐律疏议》规定:“诸犯夜者,笞二十;有故者,不坐。闭门鼓后、开门鼓 前行者,皆为犯夜 ”;《大唐六典》要求:“凡市,以日午击鼓三百声而众以会; 日入前七刻,击钲三百声而众以散 ”。这主要表明唐朝 ( )
      A . 统治者重视法治刑法严酷 B . 商业活动有严格时间限制
      C . 鼓钲成为主要的经商工具 D . 商业经营场所有明确界限
      6 .唐代的女性在家庭与社会之间游刃有余,她们可以从事餐饮、旅店、客运、 织造、歌舞娱乐等行业。这反映了唐朝 ( )
      A . 妇女彻底解放 B . 社会风气开放 C . 商业贸易繁荣D . 伦理道德失序 7 .唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造 性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重 ( )
      A . 传承与创新 B . 交流与传播 C . 改进与推广 D . 开放与互鉴
      8.“万国尽征戍,烽火被冈峦,积尸草水腥,流血川原丹。”杜甫这首《垂老别》 描绘了这场动乱造成的惨状,唐朝也由盛世走向衰落。这场动乱是 ( )
      A . 七国之乱 B . 八王之乱 C . 安史之乱 D . 黄巢起义
      9.诚如陈寅恪所言:“李氏据帝位,主其轴心,其他诸族入则为相,出则为将。” 唐朝的著名将领中,有很多都是番将,如史大奈,本西突特勒人;阿史那社尔, 突厥处罗可汗之次子;执失思力,突厥酋长。他们皆受唐太宗重用,战功卓著。 出现这一现象的主要原因是 ( )
      A . 唐朝尚武风气盛行 B . 少数民族能征善战
      C . 唐朝国力强盛 D . 唐太宗实行开明的民族政策
      10 .文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、 历法、科学技术等方面的书籍。据此,我们可以推断出,文成公主入藏这一历史 事件的影响是 ( )
      A . 为丝绸之路的开辟奠定了基础 B . 为中外文化交流作出了贡献
      C . 有利于吐蕃经济和社会的发展 D . 有利于吐蕃政权的建立与巩固
      11.下列唐诗中的场景说明唐朝 ( )
      A . 长安成为国际化的大都市 B . 民族交往丰富了中原民众生活
      C . 统治者奉行民族平等政策 D . 少数民族加速了封建化的进程
      12 .新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读 书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。 这说明 ( )
      A . 唐朝政治制度先进
      C . 中国文化影响深远
      B . 中华文明历史悠久
      D . 中朝民间交往密切
      13 .下图两位历史人物的活动路线图反映了 ( )
      A .文明交流互鉴 B . 民族关系和睦
      C . 海外贸易繁荣 D . 边疆管理加强
      14.唐朝灿烂的文化深深地影响了周边国家和地区,扩大了中华文化影响力。下 列选项中“扩大了中华文化影响力 ”的事件是 ( )
      A . 班超出使西域 B . 鉴真东渡 C . 文成公主入藏 D . 回族形成
      15.“唐政府在中央设有鸿胪寺,负责接待各国使节和宾客……长安的太学里有 为数众多的外国留学生,在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。”这反映了 ( )
      A . 唐朝完善合理的政治制度 B . 唐政府大力招揽外国人才
      C . 唐朝开放包容的对外政策 D . 唐政府十分注重教育发展
      16 .祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》,后由朝廷正式颁行;唐玄宗征召 僧一行入宫,制定了《大衍历》,并将之通行天下。这说明我国古代 ( )
      A . 经济重心南移 B . 官员素养提高
      C . 历法源远流长 D . 政府关注民生
      17 .中国历史就是一部各民族碰撞、交流,汇聚成多元一体中华民族的历史,辽
      宋夏金元时期更是民族关系得以发展,下列选项表述正确的是 ( )
      A . ①耶律阿保机建立女真政权 B . ②阿骨打建立契丹政权
      C . ③宋太祖建立北宋 D . ④宋钦宗建立南宋
      18 .为了应对如表中面临的危局,北宋政府的破局之策是什么 ( )
      A . 创立进士科,科举取士 B . 王安石变法,富国强兵
      C . 和同为一家,实行和亲 D . 杯酒释兵权,重文轻武
      19 .下面是小历同学的学习笔记。可见,他学习的主题是,宋代 ( )
      A . 增加财政收入 B . 提高谏官的地位
      C . 削弱宰相权力 D . 重文轻武的国策
      20.北宋时,中央派文官出任地方各州的长官,设转运使统管地方财政,将地方 精锐部队编入禁军,拱卫京师。这些措施有利于 ( )
      A . 强化中央集权 B . 提高行政效率
      C . 削弱宰相权力 D . 改良政治风气
      21.在宋代榷场贸易中,茶叶常常出现供不应求的现象;在金国,茶叶已经成为 百姓待客的必备物品,百姓婚嫁也以茶叶为聘礼,表示对婚姻的坚贞不渝。对此 解读合理的是 ( )
      A . 互市贸易促进文化交融 B . 生产发展推动习俗变更
      C . 政权并立带动文化传播 D . 民族交融成为当时主流
      22 .1005 年 1 月,宋方与辽订立和约:“辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币 银 10 万两、绢 20 万匹,宋辽以白沟河为边界。”以上材料反映的历史事件是
      ( )
      A . 澶渊之盟 B . 郾城大捷 C . 宋夏议和 D . 宋金和议
      23.诗句“英雄已尽中原泪,臣主元无北渡心 ”讲述了辛弃疾奋力抗金、渴望收 复失地又壮志难酬的伤感痛苦。与之直接相关的史实是 ( )
      A . 安史之乱 B . 澶渊之盟 C . 南宋偏安 D . 元朝统一
      24.“使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。它的两
      重身份使上下紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治 ’。” 这段材料评价的应是( )
      A . 分封制度 B . 郡县制度 C . 三省六部制度 D . 行省制度
      25 .据《元史》记载,“终元之世,海运不废 ”。这一记载表明当时( )
      A . 海外贸易规模超过前代 B . 海运是重要的交通方式
      C . 运河的作用显著 D . 行省制度的实施
      26 .《宋史》记载“大中祥符四年……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遣使 就福建取占城稻三万斛,分给三路为种……内出种法,命转运使揭榜示民……稻 比中国者,穗长而无芒,粒差(稍)小,不择地而生。”此材料说明宋朝政府
      ( )
      A . 重视引进农作物优良品种 B . 重视农业农村的科技人才
      C . 大力发展经济作物的种植 D . 实现了全国经济重心南移
      27 .如图反映了两宋时期( )
      A . 经济重心南移 B . 手工业成就突出
      C . 经济发展繁荣 D . 商业贸易的兴盛
      28 .《水浒传》中写道:“(宋江)清晨……看是卖汤药的王公来到县前赶早市, 宋江撒谎道:便是夜来酒醉错听更鼓。”对宋城开封的这一描述,下列生活场景 最贴近的是( )
      A . 市坊分立、定时宵禁 B . 早市夜市、商业繁荣
      C . 社会开放、民族交融 D . 瓦子勾栏、娱乐消遣
      29.北宋时期,四川人口达 114 万户,经济作物茶叶等广泛种植,蜀锦生产、造 纸、盐业开采等居全国前列,但铁钱铸造量少且重,川蜀路途多山,携带不便。 材料最适合用于研究,北宋( )
      A . 四川地区户籍的管理 B . 经济重心南移的完成
      C . 交子产生的社会背景 D . 铁器铸造行业的衰落
      30 .对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是( )

      A . 南方完全没有战乱 B . 北方废除科举取士
      C . 历代坚持重文轻武 D . 经济重心逐渐南移
      二、非选择题:本大题共 3 小题,第 31 小题 14 分,第 32 小题 12 分, 第 33 题 14 分,共 40 分。
      31.鉴于往事,资于治道。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(14 分)
      【人才选拔】
      材料一:根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题 ”的基本信条, 隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 —— 摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
      (1)材料一中的“选官制度 ”是什么?(2 分)
      【治国之道】
      材料二:唐太宗在位 20 多年,开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才,知人善任, 同时减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新 措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他大力发展农业生 产,兴修水利,整顿漕运,改革税制…… 使唐朝进入了鼎盛时期。
      (2)根据材料二,归纳唐朝“繁荣局面 ”和“鼎盛时期 ”出现的共同原因。(4 分)
      【安邦之策】
      材料三:钱穆在《国史大纲》中写道,“不能再让军人操纵政权 ”和“优待士大 夫 ”成为“宋王室历世相传更不放弃 ”的两条家训。
      蒋复建说:“宋代强干弱枝,转变而为重内轻外,再转变而为重文轻武,积习相 传,牢不可破。 ”
      (3)材料三反映的是宋朝的什么方针?结合所学知识,该方针有何影响?(6 分)
      (4)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收 借鉴。(2 分)
      32 .阅读材料,完成下列要求。(12 分)
      材料一:唐人气魄大,对外来事物广泛包容,取长补短。在服饰方面,当时出现 了崭新的风貌。自盛唐以来,妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙。开元初,宫人 骑马戴胡帽,靓妆露面,士庶皆效仿之。天宝年间,士流之妻穿起丈夫的服装。
      ——摘编自孙机《华夏衣冠》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝妇女服饰出现“崭新风貌 ”的表现,
      并分析其成因。(6 分) 材料二
      下表为宋、金时期部分阶层服饰及说明

      (2)从材料二中任选 1 个案例并结合所学知识,提炼其蕴含的历史信息。(4 分)
      (3)综合上述材料并结合所学知识,简析中国古代服饰的历史价值。(2 分)
      33. 处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政,追求和维护国家统一的重 要内容。阅读下列材料,完成相关问题。(14 分)
      材料一:中国人对与各个邻近民族发展起来的这种迥然不同的关系作出了实事求 是的反应:他们有时单纯地试图征服:册封其首领和派中国顾问:有时试图通过 以“公主 ”(通常是皇室不显要的姻亲)和亲,……来确保友好关系。
      ——摘编自(英)崔瑞德《剑桥中国隋唐史》
      (1)根据材料一归纳中国古代民族交融的方式。(2 分)
      材料二:辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝, 上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽 然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽西夏的某些文化成分。
      ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 (2)根据材料二,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出的特点。并结合所 学,概括这一时期的历史特征。(4 分)
      请你围绕“边疆治理与国家统一 ”这一主题,以元朝对边疆地区的治理为 例,写一篇小论文。要求: 自定观点,论据清晰,史论结合。(8 分)
      参考答案
      选择题
      非选择题
      31.(14分)
      制度:科举制(2分)
      共同原因:统治者善于用人;重视经济发展;善于改革;关注民生等(一点1分,任答两点4分)
      方针:崇文抑武方针(2分,错别字不给分)
      积极影响:崇文抑武方针扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
      消极影响:导致国家军队战斗力减弱,官员办事效率低下,增加了朝廷的财政支出。(积极一点 2分,消极一点2分,共4分)
      (4)经验:要重视教育;重视人才;要努力发展经济等。(任意一点2分)
      32.(12分)
      (1)表现:喜爱色彩浓艳之裙;骑马戴胡帽,靓妆露面;士流之妻穿丈夫的服装。(一点1分,任答两点2分)
      成因:唐朝国力强盛,政治稳定;经济繁荣;唐朝文化昌盛,思想开放包容,对外来文化广泛吸收;实行宽松的社会政策;(一点2分,任答两点4分)
      (2)(4分)选取案例一:宋代杂剧演出图。
      历史信息:城市娱乐文化繁荣;宋代服饰文化的特色;社会经济的发展。
      选取案例二:金代武将浮雕图。
      历史信息:汉族与少数民族文化的交流交往交融;宋金的政治局势;
      (3)反映古代政治统治的规范或秩序;体现社会经济发展的水平;反映中国古代丰富的文化内涵;见证各民族之间的交流融合。(一点1分,两点2分,言之成理即可)
      (14分)
      方式:战争(或武力征服);册封少数民族首领;和亲。(一点1分,答两点2分)
      特点:相互吸收;民族关系进一步发展(一点2分)。特征:政权并立,民族交融。(2分)
      (8分)根据题干主题“边疆治理与国家统一”结合元朝对边疆地区管理措施的作用可拟定观点为:加强边疆治理有利于维护国家统一。
      【示例】
      观点:加强边疆治理有利于维护国家统一。(2分)
      论述:东南地区,设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;西北地区,设置北庭都元帅等机构,管理西域军政事务,加强了对西域的管理;西藏地区,中央设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务,设立宣慰使司都元帅府,中央政府对西藏正式行驶行政管辖权。(4分)
      结论:综上所述,加强边疆治理对维护国家统一有着积极作用,促进了统一多民族国家的巩固与发展。(2分)
      事项
      概况
      出处
      修通通济渠
      公元 605 年,发河南诸郡男女百余万,经 6 个月,修成。
      《隋书 ·炀帝纪》
      修通永济渠
      公元 608 年,诏发河北诸郡男女百余万,经 1 个月,修成。
      《隋书 ·炀帝纪》
      改造邗沟
      公元 605 年,征淮南民数十万,数月,修成。
      《资治通鉴 ·炀帝纪》
      唐初
      贞观十三年
      高宗永徽元年
      武周神龙元年
      玄宗开元二十八年
      天宝十三年
      200
      304
      380
      615
      841
      906.9
      落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中
      西域歌舞名胡旋,传入宫掖靡长安
      南山截竹为觱篥,此乐本自龟兹出
      政府面临的“三冗 ”危机
      政治危机
      政治风气因循保守,机构重叠,行政效率低
      财政危机
      政府官俸和军费开支浩大,财政收入入不敷出
      军事危机
      战场上屡战屡败,每年被迫输出大量钱物。
      财政:唐代由宰相兼领司职,宋代设置三司,独立掌握全国的财政
      监察:谏官不准由宰相任用
      用人:本该隶属宰相职权之下,宋代另设“ 审官院 ”
      服饰图片
      说明
      案 例 一
      宋代杂剧演出图
      杂剧一般在“勾栏 ”中演出。 杭州众安桥北瓦子有勾栏 十三座,可以上演十三种不 同形式与内容的节目(图片 服饰说明:左侧人物帽子为 黑色,衣服主体是土黄色, 袖口等部分为大红,裤子白 底蓝格。右侧人物衣服帽子 浅黄,上衣红色、有赭色装 饰,裤子白色,裤腿处白底 蓝花。)
      案 例 二
      金代骑兵浮雕图
      宋金政权并立时期,金代武 将戎装,与宋军戎装几乎没 有区别。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      D
      B
      D
      A
      B
      B
      A
      C
      D
      C
      题号
      11
      12
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      14
      15
      16
      17
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      19
      20
      答案
      B
      C
      A
      B
      C
      D
      C
      B
      C
      A
      题号
      21
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      29
      30
      答案
      A
      A
      C
      D
      B
      A
      C
      B
      C
      D

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