初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第4节 电动机公开课课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第4节 电动机公开课课件ppt，文件包含人美版2024三年级下册美术第一单元第2课《生动的建筑》课件pptx、人美版2024三年级下册美术第一单元第2课《生动的建筑》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
电力机车、电梯、电风扇、冰箱、洗衣机、机器人，以及各种电动玩具都离不开电动机。电动机已经应用在现代社会生产生活的各个方面。给电动机通电，它就能够转动。这是为什么?
实验：1.把导线ab放在磁场中，接通电源观察导线的运动；2.接着把电源正、负极对调，闭合开关，观察实验现象；3.再接着把蹄形磁体上下磁极调换，观察实验现象。
实验 磁场对通电导线力的作用
思考：通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。
思考：通电导线只能在磁场中往一个方向移动，而电动机是可以转动的，那么应该怎么办呢？
通电线圈在磁场中会转动，转动方向跟电流的方向、磁感线的方向有关。
演示 通电线圈在磁场中的运动
实验：闭合电路，观察线圈是否转动。若不转动则记录此时的位置；调整线圈的方向，使其转动。分析线圈中的电流方向，以及线圈受力情况。
线圈受到的力使它顺时针转动
线圈由于惯性会越过平衡位置
线圈受到的力使它逆时针转动
思考：如何使通电线圈在磁场中持续转动？
实验：在线圈越过平衡位置后断电，使其通过惯性转动半圈后再次供电，就可以让线圈持续转动了。怎么做呢？提示：线圈上面的绝缘层可以刮掉。
讨论：这样的电动机不够完美，每次只获得半圈的动力，转得不够平稳，有什么更好的方法让它后半圈也转动吗？
在线圈转过平衡位置后自动改变电流方向如何？
能自动改变磁场方向也行。
换向器：由断开的两个铜半环组成，可以自动改变电流方向。
电刷：与铜半环接触，使电源和线圈组成闭合回路。
铜半环：自动改变线圈中电流方向（每半周改变一次）。
实际的电动机可以通过换向器来实现这一目的。
知识点1 通电导体棒在磁场中运动
1.在“安装直流电动机模型”的实验中：我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在磁场，磁体会对通电导体产生力的作用吗？
演示 电动机的基本构造
电动机主要由线圈和磁体两部分组成，能够转动的部分叫作转子，固定不动的部分叫作定子。
演示 扬声器是怎样发声的
知识点2 通电线圈在磁场中转动
2.如图，扬声器线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬间受到不同的力，于是带动纸盆振动起来发出声音。扬声器原理与下列哪个装置相同( )
A.电动机B.电铃C.电磁铁D.电磁继电器
3. 如图所示，使线圈位于磁体两磁极间的磁场中。
（1）使线圈静止在图乙位置上，闭合开关，发现线圈并没有运动，这是因为这个位置是线圈的平衡位置，此时线圈上下两个边所受的力大小______（填“相等”或“不相等”）。
（2）使线圈静止在图甲位置上，闭合开关，线圈受力沿顺时针方向转动，并由于______而越过平衡位置，但不能继续转下去，最后要返回平衡位置。
（3）使线圈静止在图丙的位置上，这是线圈冲过平衡位置以后所到达的地方，闭合开关，线圈沿逆时针方向转动。由此我们可以分析出线圈不能连续转动的原因是_____________________________________________。
线圈越过平衡位置后，受到的力会阻碍它的转动
（4）生活中的电动机都能连续转动且具有平稳的动力，实际的电动机是通过________来实现这一目的，它的作用是___。A.改变磁感线的方向B.改变线圈的转动方向C.改变线圈中的电流方向D.使线圈中的电流方向和转动方向同时改变
知识点3 电动机的基本构造
4.电动机由两部分组成：能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动的部分叫作______，固定不动的部分叫作______。
5. ［2024山东济南历城区月考］如图所示圆环形绝缘凹槽内装满水银，水银的内外侧用导线接入电路，圆心处放置一块圆柱形磁体，闭合开关后，发现水银逆时针流动，
A.一直顺时针流动 B.一直逆时针流动C.先顺时针流动，再逆时针流动 D.先逆时针流动，再顺时针流动
小明进行了如下操作：先对调电源的正负极，再对调磁体的南北极，则该操作中水银的流动情况是( )
7.如图所示，一束电子自右向左从狭缝里射出，穿过磁场时受到磁场力的作用，而向纸面内偏转。
（1）若将两个磁极对调后，电子束将__________偏转。
（2）若磁极不变，而把电子束换成带正电的粒子束，则此粒子束将__________偏转。
（3）若换成不带电的粒子束，则此粒子束将________（填“发生”或“不发生”）偏转。