小学语文7 我不是最弱小的教案配套课件ppt

这是一份小学语文7 我不是最弱小的教案配套课件ppt，文件包含历史试题docx、历史解析docx、历史半期细目表docx、历史答题卡11月docx等4份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
第二单元《7.我不是最弱小的》
文化自信：感悟课文中关爱弱小、担当责任的品质，体会互帮互助的传统美德，增强对本土德育类文学作品的认同感，树立自强意识。语言运用：认识“弱、末”等生字，规范书写“弱、周”等汉字；积累词语，能分角色朗读对话，复述故事，提升语言积累与表达能力。思维能力：梳理“我”从怕雨到护花的转变过程，分析“不是弱小”的内涵，结合生活思考如何帮助他人，培养分析、推理与迁移应用的思维能力。审美创造：感受雨中蔷薇的娇美与“我”护花的行为之美，通过情景表演、绘画护花场景等方式，表达对善良与担当的赞美，提升审美与创造能力。
朗读指导，随文识字，掌握生字的正确书写。
联系语境识记理解字词，初步理解“我不是最弱小的”。
要求：①读准字音，读通句子；②圈画生字词；③标出自然段序号。
“艹”的字一般与植物有关。
部首：弓结构：左右组词：弱小、软弱
造句：我们要给予弱势群体更多的关爱。
部首：冂结构：半包围组词：周围、周末
造句：这周我们班又获得了卫生优胜红旗。
部首：一结构：独体组词：期末、末尾
造句：每到周末，商场里总是挤满了人。
部首：母结构：独体组词：母亲、父母
造句：母亲的爱一直激励着我。
部首：口结构：左右组词：吸收、吸取
造句：舞台上精彩的表演深深吸引了台下观众的目光。
部首：艹结构：上下组词：芬芳、芬菲
造句：公园里栽种着各种各样的花草，散发出扑鼻的芬芳。
fēn
部首：艹结构：上下组词：芳草、芳香
造句：花园里的花朵竞相开放，芬芳四溢。
部首：辶结构：半包围组词：传递、投递
造句：手机是我们传递信息的工具。
部首：力结构：上下组词：勇敢、勇气
造句：我们要勇敢地面对困难。
yǒnɡ
部首：攵结构：左右组词：勇敢、果敢
造句：小英雄雨来机智勇敢地掩护了交通员李大叔。
ɡǎn
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。
快速浏览课文，说一说课文里都有谁？
1.选字填空，区分易混字。
（ ）嫩 （ ）傲 （ ）阳似火
花（ ） 发（ ） 蒜（ ）
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：芬芳-( ) 保护-( )
反义词：弱小-( ) 勇敢-( )
3.补充合适的词语，让句子更生动。
（ ）的蔷薇花 （ ）的空气 （ ）的大雨
（ ）地垂着头 （ ）地舞动 （ ）地保护