专题四 综合能力题 一、问题探究类-2026年中考物理复习课件

这是一份专题四 综合能力题 一、问题探究类-2026年中考物理复习课件，共26页。PPT课件主要包含了折叠反射型，遮阳伞合，理即可，热传递，温度计的示数变化，黑色物体比白色物，体吸热能力强，88×103，机翼长度和宽度，合理即可等内容，欢迎下载使用。
　　综合能力题是侧重考查学生综合应用知识、科学探究、创新意识和 实践能力的综合性题目，是全卷的压轴题．试题形式主要有问题探究 类、分析计算(归纳)类、信息阅读类等．
　　名师指导　　综合能力题中的探究题，探究的内容有来源于课本的探究实验，也 有来源于生活中的物理现象．它是利用探究的方法去解决实际问题的， 既考查探究实验的数据处理、总结结论、评估与反思的能力，也考查学 生把探究到的物理规律用于生活实践的能力．
　　1．夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可超过50 ℃.针对这一情况， 市场上出现了一些汽车遮阳帘．
　　(1)如图所示，在车内前挡风玻璃后放一铝箔材质的遮阳帘，就可使 射入车内的阳光发生 ⁠现象，进而控制车内温度的攀升．
　　(2)为探究哪种遮阳帘的遮阳效果最好，小明选取了普通型、加厚型 和折叠反射型三款汽车遮阳帘进行了以下实验．他制作了9个汽车模 型，分为3组，每组3辆，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方，将三款 汽车遮阳帘分别安装在汽车模型的前挡风玻璃后，并编号，15分钟后， 用灵敏温度计分别测量车内的温度，三组汽车的平均温度如表所示．　　①该实验制作的小汽车模型应该规格 (选填“相同”或 “不同”)；　　②进行该实验的最佳时间是 (选填字母)；
　　③三款汽车遮阳帘中 ⁠遮阳帘的遮阳效果最好；　　④请写出一点该实验可以改进的地方： ⁠ ⁠．
设置不装遮阳帘的对照
　　(3)请写出一个生活中采用遮阳效果好的材料的实例： ⁠ ⁠．
　　2．小明发现太阳能热水器的玻璃管都是黑色的，物体的吸热本 领与颜色有关吗？为了探究这个问题，小明找来两个完全相同的透 明塑料瓶，外壁均匀涂上相同厚度的黑白涂层，分别装入适量的水 后置于太阳光下，如图所示．每隔 3 min 测一次瓶中水的温度，测 得数据如下表所示：
　　(1)两个相同的瓶内应装入初温和 相同的水. 　　(2)太阳光照射到瓶子上，瓶内的水变热，这是通过 ⁠的 方式改变内能.
　　(3)小明通过观察 ⁠来比较水吸收热量的多 少，这种方法叫 法. 　　(4)通过对上述数据的分析，可初步得出结论： ⁠ ⁠．
黑色物体比白色物
　　(5)若黑色瓶中水的体积为 2×10 －4 m3，其从初温升至 30 ℃吸收 的热量是 J． [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103 kg/m3] 　　(6)本次实验的结论在实际生活中的应用非常广泛，请你列举一 例： ⁠．
夏天人们喜欢穿浅色衣服(合理即可)
　　3．小明在候机厅发现不同飞机的机翼一般不同，那么机翼的厚度 是否会影响飞机的升力呢？为此小明用硬纸板制作成厚度不同，长度和 宽度相同的机翼模型进行了探究．如图所示，用竖直的金属杆穿过机翼 模型，将模型挂在弹簧测力计上，用可调速的风扇，距机翼模型相同距 离，以不同的风速正对着模型吹风，分别读出弹簧测力计的示数，并进 行多次实验，整理相关的数据如表．
　　(1)用电风扇正对着机翼模型吹风，模型上表面凸起，空气流速快、 压强 ，形成一个向 ⁠的压力差，故电风扇的风速越大，弹 簧测力计的示数越 ⁠．　　(2)第1组实验中，当风速为6 m/s时，机翼模型受到的升力 为 N.
　　(3)根据表格数据，分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系：在 机翼长度和宽度都相同且风速相同时，机翼厚度越大，产生的升力 越 ⁠．　　(4)请你结合生活实际，猜想飞机的升力还可能与 ⁠ ⁠有关．
机翼长度和宽度
　　4．(2025·广东)桥梁设计需考虑材料受热膨胀．小明设计实验，探 究形状和大小相同、材料不同的圆柱体金属棒A、B受热伸长量与温度 变化量的关系．　　(1)初始时金属棒A、B的长度和横截面积均 ⁠．
　　(2)如图所示装置可用来测量金属棒受热时微小的伸长量．激光笔固 定在杠杆右端，杠杆可在竖直平面内转动；标尺竖直放置，通过激光点 在标尺上移动的距离来反映金属棒的伸长量．
　　①开始时，将金属棒上端固定并保持竖直，下端轻触杠杆，杠杆和 激光束在同一水平直线上，光点在标尺“0”刻度处．
　　②加热金属棒，光点会在标尺上向 (选填“上”或“下”)移 动．用A、B棒进行实验，实验数据见下表．其中，dA、dB分别表示A、 B棒在不同温度t时，光点在标尺上的刻度值．
　　③分析数据可知：同一根金属棒温度升高越多，其伸长量 越 ；温度升高相同时，金属棒 (选填“A”或“B”)的伸 长量更大．
　　(3)金属棒伸长使杠杆转动过程中，阻力臂 (选填“变 大”“变小”或“不变”)；同一根金属棒伸长量一定时，为使光点移 动距离更大，可采取的做法是 ⁠ (写1种即可)．
将支点O向左侧移动(或将标尺向右移
　　5．物理兴趣小组的同学们发现，有的电阻会随温度、压力等外界 因素的改变而发生变化，那么热敏电阻的阻值大小与温度有什么关系 呢？为此他们从实验室找来如图甲所示的热敏电阻进行探究．
　　(1)热敏电阻是由 (选填“导体”“超导体”或“半导 体”)材料制成的．经过讨论，同学们组装了如图乙所示的装置进行实 验，实验中应保证电源电压 ⁠．
　　(2)点燃酒精灯，闭合开关进行实验，记录的数据如上表所示，分析 实验数据可知，该热敏电阻的阻值随温度的升高而 (选填“增 大”或“减小”)，所以 (选填“能”或“不能”)用该热敏电阻 开展“探究电流与电压关系”的实验．