北师大版（2024）九年级全册（2024）第三节 变阻器优秀课件ppt

这是一份北师大版（2024）九年级全册（2024）第三节 变阻器优秀课件ppt
北师大版（新教材）物理9年级全一册精做课件12.3变阻器第十二章 欧姆定律授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月5日音响和台灯是通过什么方法来调节音量和亮度的呢？沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？通过改变连入电路中的导体的长度，可以改变接入电路中的电阻，从而可以改变电路中的电流。启发：实验室的滑动变阻器就是通过改变导体接入电路中的长度来改变电路中电阻大小的。　　滑动变阻器接线柱滑片金属杆线圈瓷筒1.构造：2.图示：　（2）结构示意图： （1）实物图：应串联在电路中，接入两个接线柱，A、B 中一个，C、D 中一个，即要“一上一下”。 接A、C=接A、D接B、C=接B、D实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度想一想：连通电路前应将滑片放到什么位置上？ 变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。动画演示：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度演示：练习使用滑动变阻器铭牌上标有什么？其含义是什么？“100Ω 0.5A”是什么意思？变阻器的最大阻值是100Ω，允许通过的最大电流是0.5A。如图甲、乙、丙分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法，当滑片P都向右移动时，滑动变阻器电阻值改变的情况分别是甲_______，乙_______，丙______。( 均选填“变大”“变小”或“不变")变小变大不变电阻箱：能表示出阻值的变阻器。旋钮式电阻箱内部结构读数方法：将各旋钮对应指示点的示数乘面板上标记的倍数，再将它们相加读数：2016Ω电位器电位器结构图知识点1 滑动变阻器的构造1. 滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小，其构造原理是改变接入电路中电阻丝的( )CA. 材料B. 横截面积C. 长度D. 电流方向 返回2. 如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。关于滑动变阻器的构造，下列说法正确的是( )CA. 滑片与金属杆之间是绝缘的B. 瓷筒与线圈之间能导电C. 瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘D. 电阻丝可以用超导材料代替 返回知识点2 滑动变阻器的使用（第3题） D  返回（第4题）    返回5. 请将图中的滑动变阻器接入电路，要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变暗。如图所示【点拨】由于滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变暗，则滑动变阻器接入电路的阻值应变大，所以应将滑动变阻器下面的左接线柱接入电路，上面两个接线柱均可与开关右接线柱相接。 返回知识点3 电阻箱（第6题）  9 999整数 返回（第7题） 长度13  返回 A  返回9. 如图所示是小明自制的变阻器，把这个自制的变阻器与小灯泡、开关、电池连接起来，闭合开关，下列有关说法正确的是( )CA. 应使用绝缘材料制作滑环B. 将铅笔芯换成塑料尺，右边滑环移动时，灯泡发光但亮度不变C. 加热铅笔芯，发现灯泡变亮，说明温度越高，铅笔芯的电阻越小D. 若小明发现灯泡亮度变化不明显，则他应该调换更粗的铅笔芯来做实验 返回  左闭合开关，若要使电动机转快一点，应将滑动变阻器的滑片向____移动。（提示:电动机转动速度随通过电流的增大而增大） 返回 如图所示 返回 如图所示 返回13.如图所示是用滑动变阻器调节小灯泡亮度的电路，小明在使用过程中分别遇到以下问题。（1）现象：小灯泡的亮度很亮，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度不变。原因是__________________________________。滑动变阻器接入的是两个上接线柱（2）现象：小灯泡的亮度很暗，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度不变。原因是__________________________________。滑动变阻器接入的是两个下接线柱（3）现象：小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。原因是____________。小灯泡断路 返回变阻器电阻箱连接方式：“一上一下”串联在电路中滑动变阻器工作原理：改变连接在电路中的导体长度结构读数元件符号作用：改变电路中电阻、电流、电压且保护电路应用