2026年四川省达州市中考物理 一轮复习-聚焦必备知识第二部分　第五讲　第二课时　电路及其规律 课件

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第二部分　电磁学（第2课时　电路及其规律）第六讲　简单电路　电流、电压和电阻2026年四川省达州市中考物理一轮复习-聚焦必备知识2321实验探究　透析多维考向回归教材　梳理必备知识22命题研究　掌握达州考点24课堂反馈　当堂效果评价回归教材　梳理必备知识1.组成：__________(提供电能)、__________(消耗电能)、__________(控制电路)、__________。 2.三种状态(1)__________：接通的电路，有电流通过用电器。 (2)____________：断开的电路，电路中没有电流通过，用电器不工作。 (3)短路：①电源被短路：由于错误的操作或故障，使导线不通过用电器直接跟电源两极连接(电路中电流很大，会烧坏电源)；②用电器被短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连接(被短路的用电器不能工作)。电路电源用电器开关导线通路开路(断路)对点小练1　(教科九上P43“家庭实验室”改编) 在野外露营时，小川用下列材料：①灯泡(1只)、②电池(2节)、③开关(1个)和④导线(若干)尝试做了一个如图所示的简易的小台灯，上述这些材料中的__________是电源，__________是用电器。连接电路时要__________开关；闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是________________；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是__________。 ②①断开开路(或断路)通路1.电路的两种基本连接方式(1)串联：把电路元件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路(如图甲，请在虚线框中画出电路图)。闭合开关后，只有__________电流路径；开关的作用和它的位置无关，总是同时控制着连入电路里的全部用电器。 电路的连接方式与识别甲一条(2)并联：两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间，由这种方式连接成的电路(如图乙，请在虚线框中画出电路图)。闭合开关后，有两条或两条以上的电流路径；__________上的开关控制所有用电器，_________上的开关控制其所在支路的用电器；用电器之间互不干扰。 乙干路支路2.电路的识别方法：含电表的复杂电路，将电路中电压表所在支路用开路替代，电流表所在位置用导线替代，再按以下方法进行分析：(1)电流流向法：电流从电源正极出发，经过各用电器回到电源负极途中，路径只有一条的为串联，在某处出现分支且分支上都有用电器的为并联。(2)去用电器法：拆去任一用电器，若其他用电器仍可工作则为并联，若其他用电器无法工作则为串联。(3)节点法：同一根导线(中间没有电源、用电器)上各点可视为同一点，如图中“＋”“A”“C”均可视为“＋”，“－”“D”“B”均可视为“－”，L1、L2、L3分别一端接“＋”、一端接“－”，即两端分别连在一起，为并联电路。对点小练2　(教科九上P47“家庭实验室”改编) 有一个看不见内部情况的小盒，小盒上有两只灯泡，闭合开关，两只灯泡都亮。断开开关，两只灯泡都灭。由此__________(选填“能”或“不能”)判断两只灯泡的连接方式。不打开小盒，判断两只灯泡连接方式的做法：_________________________________________________________________________________________________。 不能拆掉一只灯泡，闭合开关，观察另一只灯泡是否发光，若发光，则是并联；若不发光，则是串联(合理均可) 串联、并联电路中电流、电压的特点(以两个用电器为例)相等＝之和＋【说明】 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。之和＋相等＝对点小练3　(教科九上P75T4改编) 小明连接了如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电压表(实验室常用电压表)V1和V2的指针位置均如图乙所示。电压表指针位置相同的原因是__________________________；则电源电压、灯泡L1和灯泡L2两端的电压分别为________V、________V、__________V，此时通过L1、L2的电流I1__________I2。 两电压表所选测量范围不同6.51.35.2＝1.一般步骤：①明确设计要求；②根据设计要求判断用电器、开关的连接方式与位置；③分析选项，或画出草图并验证。2.开关的常见用法(1)多开关的连接：要求用多个开关控制一个用电器，若多个开关须同时闭合，用电器才能工作，则开关串联；若任一开关闭合，用电器都能工作，则开关并联。电路设计(2)开关的短路用法：要求当开关闭合时一用电器工作，开关断开时两用电器都工作，则两用电器串联，开关与闭合时不工作的用电器并联。(3)单刀双掷开关：①两用电器不能同时工作；②可以使用电器改变连接方式；③多处开关控制同一用电器，如楼道、卧室的两个开关控制同一盏灯。对点小练4　(教科九上P66T4改编) “创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请用笔画线代替导线，按要求连接电路元件。命题研究　掌握达州考点例1 (2023·达州) 家里浴室装有排气扇和照明灯，在使用时，有时需要独立工作，有时需要同时工作，下列图中符合上述要求的电路图是(　　)电路设计A A B C D1.(2022·达州) 某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当船处于水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。例2 (2022·达州) 如图所示，电源电压恒为3 V，灯泡L1标有“3 V　0.75 W”的字样，L2标有“4 V　1 W”的字样，忽略温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是(　　)A.L2不能正常发光，但要比L1亮一些B.电压表不能测量电源电压C.电流表示数等于两灯电流大小之和D.若电流表无示数，但L2发光且电压表有示 数，则可能是L1开路电路识别D2.某同学设计了如图所示的电路，则下列有关此电路说法错误的是(　　)A.若只需要灯L2亮，则需要闭合开关S1B.要使小灯泡L1、L2串联，必须只闭合开关S2C.要使L1、L2并联，必须同时闭合开关S1和S3D.同时闭合S2和S3，会导致电流过大烧坏灯泡D例3 (2023·达州) 如图所示，电源电压为3 V，闭合开关S后，电流表A的示数为0.54 A，电流表A1的示数为0.2 A，则通过小灯泡L1的电流为__________A，通过小灯泡L2的电流为_________A，电压表V的示数为__________V。 串、并联电路电压、电流的特点的应用0.20.3433.如图所示，电源电压恒为1.2 V，闭合开关S，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电压表或电流表，小明读数时只记录了如图数字。若L1、L2并联，甲、乙、丙示数分别为_____________________；若L1、L2串联，甲、乙、丙示数分别为____________________。 1.2 V、0.6 A、0.3 A0.3 A、0.6 V、1.2 V实验探究　透析多维考向例1 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路。探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点*甲乙丙(1)实验中，在A、B、C三处各接入一只电流表，并选择合适的测量范围。闭合开关S，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组__________(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示。 甲不同(2)对数据进行分析，表中__________这个数据明显是错误的，错误的原因可能是_____________________________________________。 (3)纠正错误数据后，分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是_____________(写出关系式)。 甲1.80电流表选用的是小测量范围却按大测量范围读数IA＝IB＋IC(4)小华在某次实验时，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，B处电流表示数为零，电路存在的故障可能是__________(选填“灯L1开路”或“灯L1短路”)。 甲灯L1开路(5)排除故障后，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图乙所示，则A处的电流大小为__________A。 乙0.80(6)完成实验后，小华又将两只规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图丙所示。闭合开关，他发现电流表A1、A2的示数分别为0.18 A、0.16 A，为什么两只电流表的示数不同呢?小明认为电流先到达电流表A1，经过灯L2时被消耗了一些，因此到达电流表A2时会小一些。你认为他的想法是__________(选填“正确”或“错误”)的，下列操作中能够证明你的观点的是__________(多选)。 ①换不同规格的灯泡重做实验 ②将L1、L2的位置对调③将两只电流表的位置对调 ④将电源正、负极对调丙错误③④例2 某小组同学利用如图甲所示的电路探究串联电路中的电压关系。甲(1)下列操作错误的是__________。 A.实验中使用规格相同的两只灯泡B.连接电路时，开关S处于断开状态C.连接电压表时，试触后再选择合适测量范围(2)测量灯泡L1两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡短路或开路引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是_________________。 甲A灯泡L2开路(3)该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如表所示。分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是_________________________________________________________。 串联电路中电源两端的电压等于各部分电路两端的电压之和甲(4)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，__________(选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压，理由是_______ __________________________。 甲不能电压表的正、负接线柱接反了(5)小华同学利用如图乙所示的电路继续实验。“试触”时，发现电压表的指针不动，电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光。小宇指出电路连接有错误。①只改接图中的一根导线，使电路连接完全正确(在错接的导线上画“×”，然后画出正确的接线)。②改正错误后，分别测量了两灯泡两端的电压U1、U2，正确的结果是U1__________U2。　 ＝课堂反馈　当堂效果评价1.一个电路中有两盏电灯L1和L2，则下列判断正确的是(　　)　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联B.若一盏灯不亮了，另一盏灯仍然亮，则不能判断是串联还是并联C.若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联D.若测得每盏灯两端的电压都相等，则两灯的连接方式一定为并联B2.(2025·泸州) 某设计小组的同学们用宽度不同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割器，用来切割塑料泡沫，如图。下列分析正确的是(　　)A.通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等B.EF、FG和GH三段铝片两端的电压相等C.EF、FG和GH三段铝片的电阻相等D.用GH段去切割塑料泡沫，效果最好A3.(2025·湖北) 某款家用蒸汽洗地机设计为：开关S1控制电机M1和M2同时工作，实现洗地和污水回收；开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽；一旦机器发生倾倒，开关S3断开整个电路。下列电路图符合设计要求的是(　　)D A B C D