2026年四川省达州市中考物理 一轮复习-聚焦必备知识第三讲　第二课时　运动和力 课件

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第一部分　力　学（第2课时　运动和力）第三讲　力　运动和力2026年四川省达州市中考物理一轮复习-聚焦必备知识2321课堂反馈　当堂效果评价回归教材　梳理必备知识22命题研究　掌握达州考点回归教材　梳理必备知识1.阻力对物体运动的影响：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了__________。 2.牛顿第一定律：一切物体总保持__________状态或_______________状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 【说明】 该定律是在大量经验事实的基础上通过进一步的推理而概括出来的，它不可能用实验来直接验证。牛顿第一定律　惯性阻力静止匀速直线运动3.惯性(1)定义：物体有保持原有的__________状态或_______________状态的性质叫作惯性。 (2)特点：惯性是一切物体固有的属性，与物体是否受力、是否运动和怎样运动均无关。【拓展】 惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。静止匀速直线运动 (3)利用和防范：①利用：跳远、跳高助跑，撞击锤柄紧固锤头，拍掉衣服上的灰尘，各种体育投掷项目等；②防范：系安全带，安装安全气囊，保持车距，严禁超载等。【说明】 惯性不是力，不能把惯性说成是“惯性力”或“受到惯性(作用)”，应该说“由于惯性”“具有惯性”“利用惯性”或“防止惯性带来的危害”。对点小练1　(教科八下P24T2改编) 《天工开物》记载了古人收获稻粒的方法(如图)，通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来，是因为__________(选填“稻粒”或“稻秆”)具有惯性；摔打下来的稻粒落到地面会被弹起，若上升时所受的力全部消失，稻粒将______________________。 稻粒做匀速直线运动1.合力(1)定义：如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果__________，那么这个力就叫作那几个力的合力。 (2)同一直线上二力的合成：若两个力的方向相同，则其合力的大小等于这两个力的大小之__________，方向跟这两个力的方向__________；若两个力的方向相反，其合力的大小等于这两个力的大小之________，方向跟这两个力中较__________的力的方向相同。 力的平衡相同和相同差大2.力的平衡(1)平衡状态：静止状态或__________________状态。 (2)平衡力：物体在受到几个力共同作用而保持平衡状态时，这几个力的合力为__________，这几个力称为一组平衡力。 (3)二力平衡的条件：同时作用在__________物体上的两个力，大小__________，方向__________，并且在__________上。 (4)二力平衡条件的应用：用弹簧测力计测量物体所受的重力或摩擦力。匀速直线运动零一个相等相反同一直线(5)平衡力与相互作用力的区别与联系1.如果物体受到的几个力的合力为零，则物体处于__________状态，它的运动状态__________。 2.若物体受到一个力或所受几个力的合力不为零时，它的运动状态__________。 力改变物体的运动状态平衡不变改变对点小练2　(教科八下P42T3改编) 一本书静止放置在水平桌面上，书受到的重力和__________力是一对平衡力，它们的施力物体分别是__________和__________；若用0.5 N的水平推力推这本书使其做匀速直线运动，则书受到的合力为__________N，若推力变为1 N，此时书受到的合力为__________N，则书受力__________(选填“平衡”或“不平衡”)，做__________直线运动。 支持地球桌面00.5不平衡变速1.桥梁的分类：梁桥、拱桥、悬索桥和斜拉桥等。2.桥梁的构成：由桥面和承重结构组成。桥梁总体设计原则：防止桥面弯曲。3.桥梁的力学分析：桥梁上表面受到________力，下表面受到________力。当负载增加时，桥梁弯曲形变程度会随之增加。 4.几何体的稳定性：三角形具有很好的结构稳定性。__________是现代桥梁的基本结构元素，它有相对较轻的自重且能承受更大的压力和拉力。 跨学科实践：桥压拉三角形对点小练3　如图是梁桥的受力示意图。若桥梁左右是对称的，则一辆重为1×104 N的汽车行驶至桥面的中间时，桥底对桥一侧的支持力大小为__________N。 5×103命题研究　掌握达州考点例1 (2023·达州) 下列关于力与运动的现象，说法正确的是(　　)A.如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是 由于受到了惯性的作用B.如图乙所示，足球在运动过程中，如果 一切外力消失，足球将做匀速直线运动C.如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳 板弯曲的力是跳板发生形变产生的D.如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变运动和力的综合分析甲　　　 乙丙　　　　 丁B1.(2025·河北) 毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中，下列说法正确的是(　　)A.刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力B.毽球运动到最高点时，处于平衡状态C.下落的毽球被踢起，表明力可以改变物体的运动状态D.上升的毽球运动越来越慢，表明物体的运动需要力来维持C2.如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳的说法是(　　)A.摩擦力越小，小车速度减小得越慢B.小车受到力就运动，小车不受力就不运动C.若平面绝对光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D.运动物体不受力，将保持匀速直线运动B例2 (2025·达州模拟) 如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中，下列说法正确的是(　　)A.木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力B.木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力力的平衡C例3 (2021·达州) A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5 N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为__________N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳重与滑轮处的摩擦忽略不计，该力的大小为__________N。 0103.天眼FAST调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气的气球将作业人员吊起，减小作业人员对反射面板的压力，形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检和维护作业，如图，当作业人员静止在反射面板上时，反射面板对作业人员的支持力和作业人员的重力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力，作业人员所受的合力为__________N。 不是04.(2024·成都) 在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时__________对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车________。 甲　 　乙摩擦力静止课堂反馈　当堂效果评价1.(2025·泸州) 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是(　　)A.图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是 因为秋千没有惯性B.图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运 动，说明物体的运动不需要力来维持C.图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全 部消失，运动员将保持静止 D.图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落B2.如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起，甲重200 N，放在地面上，乙重150 N，被吊在空中，它们均保持静止，若不计弹簧及细绳的重力，不计滑轮处的摩擦，下列说法正确的是(　　)A.弹簧受到的拉力是50 NB.弹簧受到的拉力是0 NC.甲物体对地面的压力是200 ND.甲物体所受的合力为零D3.如图所示，木块A与小车在水平地面上一起向右运动，各接触面均粗糙，下列说法正确的是(　　)A.木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力是一对 平衡力B.木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是一对相互作用力C.若小车突然加速时，木块A受到平衡力的作用D.若木块A随小车一起向右做匀速直线运动，木块A受到向右的摩擦力A4.如图所示，甲、乙两磁体置于粗糙程度相同的水平面上，乙紧靠墙壁。用力F将甲从A点匀速推至B点时撤去F，甲继续向右运动到C点时速度为0，并保持静止。已知两磁体间的作用力随距离的减小而增大，下列分析错误的是(　　)A.甲从A点运动到B点的过程中，所受合力为0B.甲从A点运动到B点的过程中，力F大小不变C.甲从B点运动到C点的过程中，所受合力增大D.甲在C点静止时，受到摩擦力的方向水平向右B5.(2024·内江) 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有__________，排球的重力为2.7 N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5 N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为__________N。 惯性3.2