2026年四川省初中物理中考专项复习模拟练习-电磁学：电磁相互作用

这是一份2026年四川省初中物理中考专项复习模拟练习-电磁学：电磁相互作用，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，科普阅读题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示，是我国宋代的指南龟.将条形磁石装人木龟腹内氧
针的尖端与磁石接触后被磁化.将指南龟装于竹钉之上，使
竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟。静止后针尾指南。下列说法中正确的是（ ）
A．针是铜制成的
B．针尖接触的是磁石的N极
C．针尾指南是受到地磁场的作用
D．若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜
2．为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是
A． 将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向
B． 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C． 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D． 水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化
3．2025年1月，中国科学家发布：月球20亿年前存在磁场，现在无磁场。下列四个实验，若分别在20亿年前、现在的月球表面实施，结果大相径庭的是（ ）
A．多次水平拨动B．闭合开关
C．闭合开关D．左右移动导线
4．如图所示，给绕在铁钉上的线圈通电后，铁钉吸引大头针。下列操作能使铁钉吸引大头针数目变多的是（ ）
A．减少线圈匝数
B．减少电池节数
C．向右移动滑动变阻器的滑片
D．对调电源正、负接线柱上的接线
5． 有关电和磁的知识，下列说法正确的是（ ）
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B．摩擦起电创造了电荷
C．电动机的工作原理是电磁感应现象
D．电能表是测量电路消耗电能多少的仪表
6．美国《发现》网站于2023年10月报道：“牛能感知地球磁场，吃草、休息时，其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行（如图所示）.”为求证真伪，同学们设计如下实验方案：在四周无明显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的（ ）
A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④
7．如图所示，利用静电喷涂枪给物体喷漆。接通电源，电动机开始转动，负压发生器使喷枪内气压减小吸入涂料，涂料雾化成小颗粒并带上负____电荷，从喷枪飞向被涂物。下列现象与物理知识对应不正确的是（ ）
A．负压发生器使涂料吸入喷枪--大气压强
B．通电后电动机线圈受力转动--电磁感应现象
C．涂料喷出后颗粒间相互排斥--电荷间的作用力
D．涂料变干后粘牢在物体表面--分子间的作用力
8．如图所示，将一闭合铜环置于线圈上且使铁芯穿过其中，闭合开关S的瞬间，因铜环中产生感应电流，铜环会立刻向上跳起；若将铜环换成下列环，闭合开关S，也能向上跳起的是（ ）
A．闭合塑料环B．未闭合铁环
C．闭合铝环D．未闭合橡胶环
9．2024年5月1日，我国第三艘航空母舰福建舰首次海试.将搭载自主研发的电磁弹射系统，是利用强磁场对通电轨道产生的力使舰载机加速起飞的.下列图示与此原理相同的是（ ）
A．B．
C．D．
10．如图所示，在a、b两端接入电源或电流表组成不同装置，以下正确的是
A．接电源，和发电机的原理相同
B．接电流表，和电动机的原理相同
C．接电源，可将电能转化为机械能
D．接电流表.移动直导线电流表指针一定偏转
11．如图所示为送餐机器人，下列图中能说明其内部电动机工作原理的是
A．B．
C．D．
二、填空题
12．在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，在螺线管周围的不同位置放上小磁针，接通电路，小磁针静止时的指向如图所示，小磁针 极的指向就是该点的磁场方向，由此可知通电螺线管的右端是 极。把电池的正负极对调，再进行实验，目的是探究通电螺线管外部磁场方向与 方向是否有关。
13．如图所示是兴趣小组设计的监测汽车超载报警装置原理简图，压力传感器输出电压与所受压力的关系如下表所示 。
压力传感器输出电压U是控制电路的工作电压。电磁继电器线圈的电阻是50Ω。当线圈中的电流l≥20mA 时，衔铁被吸合，受控电路开始报警。
（1）该装置以电铃声为报警信号，则图中的电铃应接在 (选填“A、B”或“C、D”)间。
（2）若希望在压力达到3×102N时报警，则电阻箱R 的电阻应调节为 Ω，此时电阻箱两端的电压为 V。
（3）若想让临界报警压力减小，则电阻箱R 接入电路的阻值应调 。
14．如图甲所示，将一条长约5米的软导线两端与微电流传感器相连，形成闭合回路。微电流传感器与计算机相连。让两位同学快速甩动软导线，计算机显示的微电流波形如图乙所示，这是 现象，此过程中产生的电流是 (选填“直流电”或“交变电流”)，利用这一原理，可制成 (写出一种即可)。
15．某款人形机器人参加半程马拉松比赛，安装在腹部的摄像头相当于一个 .透镜，远处的物体成倒立、 的实像.该机器人跑步由电动机驱动，电动机的工作原理是磁场对 有力的作用.以并肩运动的陪跑员为参照物，机器人是 的.机器人跑完21km路程用时约为2 h40 min，平均速度约为 km/h.(计算结果保留整数)
16．在研究电磁感应现象活动中。
（1）摇动发电机模型的手柄，灯泡发光，是因为线圈在 中转动，产生感应电流，把 能转化为电能.
（2）如图，导体AB 静止，闭合开关，灵敏电流计指针 ；再让导体AB 水平向右运动，灵敏电流计指针 .(选填“偏转”或“不偏转”)
17．如图所示为某种扬声器的原理图，AB间连接一导线，导线置于磁极之间，导线中间固定一薄膜片。当AB间通有方向不断变化的电流时，导线所受的磁场作用力的方向 ，薄膜片 发声，声音传入人耳。人耳的鼓膜面积取 0.8cm2,大气压强取 1×105Pa,则大气对鼓膜的压力为 N。
18．如图是控制车辆进出的电动闸门设计图。抬杆AB质量分布均匀，长度为3m，重为 20N，最右端B点处悬挂一重为25N 的铁柱，B点到支点O的距离为0.6m。开关S闭合后，调节滑动变阻器使抬杆AB处于水平静止状态。(忽略支点O处的摩擦)
（1）电磁铁上端为 (N/S)极；
（2）此时电磁铁对铁柱的吸引力为 N；
（3）要使抬杆A端从图示位置向上抬起，滑动变阻器的滑片P应向 端移动
19．以下是《电磁转换》的相关知识结构图，请你补充完整。
① ，② 。
20． 将导体AB、开关、灵敏电流计、蹄形磁体按如图方式组装起来， 开关后，让导体AB水平向右运动，会观察到电流计指针偏转，说明回路中有 产生。
三、作图题
21．按要求作图；
（1）如图甲所示，木块静止在水平地面上，请画出木块的受力示意图，
（2）请根据图乙中小磁针静止时的指向，分别标出通电螺线管左端的极性(“N”或“S”)和电“源右端的极性(“干”或“一”).
（3）有一种带开关的三孔插座，开关闭合时，插孔才能够提供工作电压，请在图丙中将这种插座的电路连接完整，并符合安全用电原则。
22．按照题目要求作图.
（1）如图1，苹果静止在水平桌面上，作出苹果的受力示意图.
（2）如图2，根据小磁针静止时N极的指向，标出A 处的磁感线方向和电源正、负极.
（3）如图3，卫生间吸顶灯从A 点发出的一束光射向平面镜上的O点，画出入射光线和反射光线.
23．如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向。
24．按题目要求作图
（1）如图甲，物体AB 放在平面镜前，请作出物体AB 在平面镜中所成的像。
（2）如图乙，潜水艇模型悬浮在静止的水巾，请画出它的受力示意图。
（3）如图丙，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出磁感线的方向和小磁针的 S 极。
25． 请在图的括号内标出通电螺线管左端的磁极，并在P点标出磁感线的方向。
四、实验探究题
26．“探究通电螺线管外部磁场的特点”的实验装置如图甲所示。
（1）在用铁屑探究螺线管外部磁场分布时，需要经历下列步骤：①轻敲有机玻璃板，观察铁屑分布；②将铁屑均匀撒在有机玻璃板上；③闭合开关。三个步骤合理的顺序是 (填序号)。
（2）经过对铁屑分布的观察，发现通电螺线管外部磁场与 磁体周围磁场分布相似。
（3）把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后，小磁针分布如图乙所示，发现通电前后A、B两个小磁针未发生明显偏转，此时的螺线管可能是向 (选填“南北”或“东西”)方向放置的。
（4）根据图丙中小磁针静止时的指向，在括号中标出电源左端的极性。
（5）未来，科学家想研究月球是否也像地球一样是一个磁体，在月球科研站内将小磁针放在不同位置，若观察到 现象，则说明月球也是一个磁体。
27．某科技小组要设计冬季植物大棚控温系统。
【任务与要求】当环境温度t≤20℃，加热设备开启工作：温度t≥30℃，停止工作，大棚内温度维持在一定范围。
【设计与实施]①器材有：电压为6V 的电源、定值电阻、可控加热设备、热敏电阻(阻值温度变化的关系如图甲)等。②设计的电路如图乙，加热设备是否工作由其两端的电压UAB来控制，当UAB≥4V时，加热设备开启工作，当UAB≤UB时，加热设备不工作。(不考加热设备对电路的影响)
【分析与思考】
（1）电路中的 (R1/R2)是热敏电阻；
（2）定值电阻的阻值为 Ω
（3）U0= V
（4）长时间使用后，电源电压降低，系统控制的最高温度将 。
五、科普阅读题
28．阅读短文，回答问题。
跨学科实践--制作智能垃圾箱模型
【任务要求】为保护环境、节约资源，同学们设计制作智能垃驳箱模型，实现对可回收垃圾的收集、自动称量、压缩的目的。
【设计制作】任务一：设计制作称重系统。图甲是称重的原理图，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，压力传感器的电阻 Rr的阻值与压力的关系围线如图乙所示。某次测试中，将1kg的物体放在压力传感器上，电压表示数为8V。电压表示数能反映回收垃圾质量的大小，可在电压表度上标注对应的质量值。(g取10N/kg)
任务二：设计制作压缩系统。图丙是设计制作的工作流程图。
图丁为压缩系统的模型图。当需达监测到回收物高度力超过预设值时，压缩系统启动，电动机通过减速机带动转换结构中的螺杆转动，螺杆将转动转化为推拉杆向下的直线运动。从而使压板在收集箱内移动。压缩系统的部分参数如下表，“导程”指螺杆每旋转一周推拉杆移动的直线距离，“减速机的速比”指电动机的转建与减速机的输出转边的比值，“电动机效率”指电动机将电能转化为机械能的效率。设电动机的输出功率等于减速机的输出转建、导程以及推拉杆的推力三者的乘积。
【交流评价】同学间交流，对模型制作过程中遇到的问题、使用效果和创新改进等方面进行评价 。
（1）雷达发射的超声波是由声源 产生的，改变电动机中的 方向可改变压板运动的方向。
（2）“交流评价”“反思改进”是工作流程图中的两个环节，其中环节A 为 ；C处提出的问题是 。
（3）关于本次实践活动，下列说法正确的是（ ）。
A．压力传感器受到的压力越大，通过它的电流越大
B．压力传感器受到的压力越太，它的阻值越大
C．电压表刻度上标注的质量值从左向右逐渐变大
D．当电压表示数为6V时，可回收物的质量为2kg
（4）若预设值为0.66H，雷达发射至接收到超声波的的间间隔小于 s时，电动机启动。电动机以额定功率工作时，压板与回收物的接触面积为 800cm2,则压板对回收物的压强为 Pa。(超声波速度取340m/s)
（5）实验测试完成后，同学们对模型存在的问题和需要改进的地方进行了交流。他们认为若要使模型中的称重装置测量更精确，可采取的方法是 ；请对模型的设计再提出一个改进的建议或创新方法 。
29．阅读短文，回答问题。
综合实践活动—设计蔬菜温室
【任务与要求】为了在冬天能品尝到夏季的蔬菜，同学们为学校的劳动基地设计一个蔬菜温室，要求温度控制在20~30℃之间。
【设计与实施】
任务一：设计温室结构。温室设计为玻璃顶的长方体结构，体积为80m3。由立柱和横梁支撑，墙体四周装有保温层。查阅资料获知，立柱的承重比γ指立柱能承受的最大质量与其质量的比值，能反映承重效率，立柱横截面的形状是影响承重比的重要因素之一，为研究它们之间的关系，利用塑料立柱模型进行实验，发现在其他条件均相同时，横截面为正三角形、正四边形、正五边形、正六边形模型的承重比关系是：γ三