福建省福州市连江县2025_2026学年七年级上学期期中考试生物试卷（文字版，含答案）

这是一份福建省福州市连江县2025_2026学年七年级上学期期中考试生物试卷（文字版，含答案），共9页。
友情提示：所有的答案都必须填涂在答题卡规定位置上，答在本卷上无效！
第Ⅰ卷 选择题
一、本卷共25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案。
1. 下列属于生物的是
A.恐龙蛋化石B.机器狗C.珊瑚D.克隆牛
2. 下列选项中不属于生命现象的是
A.水影山光B.绿竹猗猗C.鱼翔浅底D.百鸟争鸣
3. 下列问题中最具有生物学探究价值的是
A.今天晚餐吃什么B.牡丹和玫瑰哪种花更漂亮
C.地球为什么是圆的D.小猫换毛与气温的变化有关吗
4. 构成人体的结构和功能的基本单位是
A.个体B.受精卵C.细胞D.卵细胞
5. 下列可以用来擦拭目镜镜头的是
A.纸巾B.抹布C.擦镜纸D.洁净纱布
6. 光学显微镜下观察的实验材料必须
A.染色B.薄而透明C.切片D.保持干燥
7. 若选取目镜为10×、物镜为40×的显微镜进行观察，则放大倍数为
A.30倍B.50倍C.4倍D.400倍
8. 视野中的物像如右图所示，存在操作不当的步骤是
A.盖盖玻片B.展开表皮C.滴加碘液D.撕取表皮
9. 绘制显微镜下的细胞结构时，需注意
A.水笔勾画B.照书模仿C.图像居中D.书写图名
10. 在细胞的结构中，相当于“汽车发动机”的是
A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.线粒体
11. 右图是细胞、细胞核、DNA和染色体之间关系图，其中④代表的是
A.DNAB.染色体C.细胞核D.细胞
12. 鉴别动物细胞死活常用台盼蓝染色法，原理为死细胞会被台盼蓝染成蓝色，而活细胞不着色。控制台盼蓝进出细胞的结构是
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
13. 白菜之所以耐冻，得益于其积累的糖类物质能防止细胞内水分低温冻结，这些糖类物质储存于
A.细胞核中B.叶绿体中C.线粒体中D.液泡中
我们通常说的“棉花”并不是花，而是棉桃（果实）成熟开裂后绽出的棉纤维，如下图所示。据此回答14-18小题：
14. 棉桃属于植物体的
A.细胞B.器官C.组织D.系统
15. 棉纤维是由单个细胞发育而成，长度可达数厘米。这体现了细胞能够
A.生长B.分裂C.分化D.衰老
16. 为了控制棉花植株的高度，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这是因为掐去棉花植株的顶端破坏了其顶部的
A.机械组织B.分生组织C.保护组织D.输导组织
17. 燃烧测试能快速判断织物是否含棉。棉纤维燃烧时，燃烧的成分和剩下的成分分别是
A.有机物、水B.水、无机盐C.有机物、无机盐D.有机物、二氧化碳
18. 科研人员利用白棉花品种“中棉所49”培育出了粉红色的棉花，且粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花。这体现的生物的基本特征之一是
A.生物具有遗传和变异的特性B.生物能对外界刺激做出反应
C.生物能排出体内产生的废物D.生物能进行呼吸
19. “美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，如图是研究人员对这一说法的验证过程。据图可知，重组卵细胞可能来自
A.c和dB.b和dC.b和eD.a和f
20. 右图为胃壁结构示意图，①-④表示构成胃壁的组织，下列叙述错误的是
A. ①属于保护组织B. ②属于神经组织
C. ③属于结缔组织D. 胃蠕动主要与④有关
变形虫是生活在浅水中的单细胞生物，没有叶绿体，主要以硅藻、细菌等为食，细胞质可向细胞周围任何方向流动形成伪足，伪足兼具运动、摄食功能。据此回答21-23小题：
21. 下列有关变形虫的说法正确的是
A. 能自己制造有机物B. 运动器官是伪足
C. 细胞质具有流动性D. 通过神经对刺激做出反应
22. 如图①-④表示变形虫的生殖过程，正确的顺序是
A. ①②③④B. ②③④①C. ②④③①D. ①③②④
23. 单细胞生物与我们的生产生活密切相关，下列相关叙述错误的是
A. 变形虫可用于净化污水B. 单细胞生物都能引起人类患病
C. 某些能作为鱼类的饵料D. 部分单细胞生物会引发赤潮
24. 如图所示，洋葱的管状叶可进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。用显微镜观察洋葱细胞，下列实验不能达到实验目的的是
A. 选用洋葱管状叶表皮观察保护组织
B. 选用洋葱根尖细胞观察细胞的分裂
C. 选用洋葱鳞片叶叶肉部分观察液泡
D. 选用洋葱鳞片叶内表皮观察叶绿体
25. 浸种是一种通过液体浸泡来促进种子发芽的预处理技术。不同种子浸种要求不一样。某小组为探究向日葵的适宜浸种条件进行了实验，结果如图所示。据图可知，数据中最佳条件为
A. 浸种2h，温度30℃B. 浸种2h，温度35℃C. 浸种4h，温度35℃D. 浸种6h，温度40℃
第II卷 非选择题
二、本卷共7题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（在[ ]内填序号）
26.（5分）阅读资料并判断。（正确的画 “√”，错误的画 “×”）
某地推行 “稻田养虾” 养殖模式：稻田中，小龙虾可取食螺类和杂草，活动时能松土通气，其排泄物还能成为水稻的养料。
（ ）（1）水稻和小龙虾都是生物，生物都是由细胞构成的。
（ ）（2）小龙虾和水稻的生长都需要获取营养物质。
（ ）（3）构成小龙虾和水稻植株的结构层次均相同。
（ ）（4）小龙虾活动时能松土通气，有利于水稻获取氧气。
（ ）（5）水稻不能运动，所以水稻的生活不需要消耗能量。
27.（5分）如图所示，达尔文在考查加拉帕戈斯群岛生物时，注意到不同岛屿上的地雀的喙形和食物种类存在差异。
（1）达尔文对不同岛屿上的地雀进行了详细记录，这种收集第一手资料的方法被称为 __________ 法。在考察过程中要注意 ______________，以免惊扰地雀；同时记录的内容要 __________ （填 “真实客观” 或 “适当修改”）。
（2）根据图中事实推测：地雀的喙形与它们的 __________ 存在关联。这一思维过程运用了 ________ 法，即从一系列具体事实中推出一般结论。
28.（8分）下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验中的有关步骤。
（1）图甲中需要用到的实验用具有 _______________（答出两个即可）。
（2）为维持细胞的正常形态，图甲中滴加的液体是 _________________。
（3）显微镜 “对光” 操作对应图 ______所示。若视野较暗，可选择反光镜的 _______面。
（4）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免 _____。
（5）继续观察玻片，发现因为液体过多，视野中细胞有流动现象，此时可利用 ___________吸取玻片上多余的液体。
（6）右图为判断 “污物” 可能存在的位置的流程图，请将其补充完整。
①在 _______________上；
②在 _______________上。
29.（8分）某班级开展制作细胞模型综合实践活动。以下为部分活动任务。
【制作模型】
三组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料，并完成如下作品。
【展示交流】
（1）第一组：我们制作的是 ； ； ； ； ； ； （填 “植物” 或 “动物”） 细胞模型。
（2）第二组：我们在柚子外面包锡纸以模拟 ； ； ； ； ； ； （细胞结构）。
有同学认为华夫饼模拟液泡的效果不太好，应该更换为 ； ； ； ； ； ； 。
（3）第三组：我们用常见的食材制作细胞模型。芹菜杆代表植物特有的能量转换器 ； ； ； ； ； ； ，它能够将 ； ； ； ； ； ； 转化成储存在有机物中的化学能。
（4）第二组和第三组都用 ； ； ； ； ； ； 来模拟细胞核。
【作品评价】
（5）你最喜欢哪一组的作品，请结合评价维度说出理由： ； ； ； ； ； ； （2分）
30.（7分）同学们将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成玻片标本，看到如下三个显微物像。
（1）通过撕取番茄果皮，或是挑取番茄果肉、“筋络”制成的玻片属于临时 ； ； ； ； ； ； 片（填 “切” 或 “涂” 或 “装”）。
（2）显微镜下，番茄果皮的细胞排列整齐紧密，细胞壁厚，属于 ； ； ； ； ； ； 组织，如图 ； ； ； ； ； ； ，具有保护功能。番茄果肉细胞的细胞壁薄、液泡大，能储存营养物质，属于 ； ； ； ； ； ； 组织，如图 ； ； ； ； ； ； 。
（3）“筋络”细胞呈管状，其中能运输水和无机盐的结构为 ； ； ； ； ； ； （填 “导管” 或 “筛管”）。
（4）上述观察表明植物组织的结构是与其 ； ； ； ； ； ； 相适应。
31.（8分） 阅读资料，回答问题。
组织工程学是一门应用种子细胞与生物支架来修复或再造组织与器官的技术。种子细胞通常来源于成体干细胞（如软骨干细胞）或分化潜能更强的胚胎干细胞（图1），它们能定向分化为特定组织。生物支架则为细胞提供三维生长环境，需具备无毒、可降解、有适当强度等特性。
以人耳郭再生为例（图2），其基本流程是：先分离并体外培养软骨干细胞，随后将其接种至耳形支架上。在后续体外培养过程中软骨干细胞分裂、分化为软骨细胞，待6 - 8周支架完全降解后，软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。
（1） 根据资料描述，干细胞是指具有 ； ； ； ； ； ； 和 ； ； ； ； ； ； 能力的细胞。
作为组织工程学中的生物支架，应具有 ； ； ； ； ； ； 特性。（答出一点即可）
（2） 如图2，在体外培养细胞时，细胞数目增多，这是通过细胞的 ； ； ； ； ； ； 实现的。原细胞中46条染色体会先 ； ； ； ； ； ； ，后均分，进而使新细胞中染色体数为 ； ； ； ； ； ； 条。
（3） 利用组织工程学培养出来的“耳郭”，从结构层次看属于 ； ； ； ； ； ； 。
（4） 阿尔茨海默症（俗称老年痴呆）是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究，应选择的种子细胞是 ； ； ； ； ； ； 。
32.（9分）同学们进行了观察草履虫并探究其趋性的探究实践活动。
（1）制作装片时可从培养液______层吸取样本。如果草履虫运动过快，不便观察，可先在玻片上的液滴里放几丝________________。
（2）随后应先选择图一中______（填字母）组目镜和物镜组合观察草履虫的形态和运动。结果如图二所示，在显微镜视野中左侧a处有一只草履虫物像，则该草履虫在临时装片上的实际状态为图二的______选项。若要将这只草履虫放大仔细观察，首先需将装片向______移动，使物像移动到视野中央。然后调节图一中显微镜的[______]结构，使物像清晰。
（3）为探究草履虫对不同刺激源的趋性，同学们设计在玻璃板上滴加四滴等体积的不同液体，分别标记为A、B、C、D。其中A是草履虫培养液，B是肉汁，C是浓盐水，D是清水。
① 四滴液体应该如何分布？彼此距离是否要保持相同？如何联通？请你用“○”和字母标注出不同液体在玻璃板上的分布位置，并用直线联通相应液体。（2分）
②联通后，若多数草履虫向着肉汁方向运动，少部分靠近清水，极少数游向浓盐水，说明______对于草履虫而言属于有利刺激。
试卷答案
1.D 2.A 3.D 4.C 5.C
6.B 7.D 8.A 9.D 10.D
11.D 12.B 13.D 14.B 15.A
16.B 17.C 18.A 19.B 20.A
21.C 22.C 23.B 24.D 25.C
26.（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）×
27.（1）观察 轻声慢步 真实客观 （2）食物种类 归纳
28.（1）滴管、载玻片、盖玻片 （2）生理盐水 （3）乙 凹 （4）物镜压碎玻片
（5）吸水纸 （6）①目镜 ②物镜
29.（1）动物 （2）细胞壁 气球 （3）叶绿体 光能 （4）红枣
（5）第三组，选材创新，用常见食材制作，体现科学性（合理即可）
30.（1）装 （2）保护 图1营养 图2（3）导管 （4）功能
31.（1）分裂 分化 无毒 （2）分裂 复制46（3）器官 （4）胚胎干细胞
32.（1）表 棉花纤维 （2）A甲 左 ⑥ （3）①将A、B、C、D四滴液体呈正方形分布，
彼此距离相同，用直线联通相邻液体（合理即可） ②肉汁组别
第一组
第二组
第三组
材料
无毒无味的橡皮泥
柚子、红枣、葡萄干、华夫饼、锡纸等
大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜杆、黄豆
作品展示
评价维度
评价要点
科学性
模型结构完整、准确，能体现细胞的不同结构特点
艺术性
美观、协调、做工精细
创新性
选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）；表现形式新颖