搜索
      点击图片退出全屏预览

      4.1《我国的个人收入分配》课件_统编版高中思想政治必修2

      • 58.89 MB
      • 2026-01-29 12:05:53
      • 24
      • 0
      • 教习网会员1064954
      加入资料篮
      立即下载
      17872727第1页
      点击全屏预览
      1/29
      17872727第2页
      点击全屏预览
      2/29
      17872727第3页
      点击全屏预览
      3/29
      17872727第4页
      点击全屏预览
      4/29
      17872727第5页
      点击全屏预览
      5/29
      17872727第6页
      点击全屏预览
      6/29
      17872727第7页
      点击全屏预览
      7/29
      17872727第8页
      点击全屏预览
      8/29
      还剩21页未读, 继续阅读

      政治 (道德与法治)必修2 经济与社会第二单元 经济发展与社会进步第四课 我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配备课课件ppt

      展开

      这是一份政治 (道德与法治)必修2 经济与社会第二单元 经济发展与社会进步第四课 我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配备课课件ppt
      如果说为我们提供更多更优质的产品和服务是在做大“蛋糕”,那么这 些产品和服务的分配就是在分“蛋糕”。“蛋糕”分配得是否公平合理,会 影响人们做“蛋糕”的积极性,也会影响社会的和谐稳定。如何让一切创造 财富的源泉充分涌流?怎样让人民有更多更直接更实在的获得感、幸福感、 安全感?了解我国的个人收入分配和社会保障制度与政策,我们会从中找 到答案。高中思政 · 必修二1.了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善情况。2.评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配政策。3.阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。根据国家统计局2025年10月20日发布相关数据显示,2025年前三季度全国居民人均可支配收入30941元一、按劳分配为主体 多种分配方式并存1)国民收入:是指一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企业、政府等)所获得的收入。(P45名词点击)2)国民收入有:政府收入、企业收入、个人收入3)为什么要对国民收入进行分配?在一定时期内,社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配,分别形成政府收入、企业收入和个人收入,以满足不同的社会需要。一、按劳分配为主体 多种分配方式并存1)是什么:按劳分配为主体、多种分配方式并存。2)决定因素:个人收入分配方式不是任意决定的,生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。一、按劳分配为主体 多种分配方式并存1)地位:按劳分配是社会主义的分配原则,在我国分配方式中占主体地位。2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。【在按劳分配中不提“不劳不得”】3)具体形式:(按劳分配为主体只存在于公有制)①公有制经济如:国家机关、事业单位、公有制企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴等。②农村集体经济中的承包土地自己经营所得收益。一、按劳分配为主体 多种分配方式并存小李在东盟会举办期间通过兼职为会议提供礼仪引导、嘉宾接待等会务服务,工作结束后收到主办方转账的税后工资4000元。杨老板从批发市场进货一批民族风手链、钥匙扣等工艺品,花费2000元,东盟会期间共卖出所有商品,收款合计4800元。所以杨老板本次经营获得的净收入为2800元。同时,政府为鼓励居民参与盛会服务、支持本地商业发展,出台服务业企业、社区服务类企业、跨境物流补贴、人才补贴等一系列补贴政策,支持转移净收入也相应增加。按劳分配按生产要素分配再分配的转移性收入按土地要素分配、按技术要素分配、 按管理要素分配、按数据要素分配、投资收益,其他转移性收入:如养老金、失业补助、最低生活保障金等。4.多种分配方式并存(按生产要素参与收入分配):1)按生产要素分配的种类:劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。2)按生产要素分配的意义:有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。5.我国居民收入的来源/途径:1)从个人获取收入的途径来看,包括:①劳动性收入:通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。②财产性收入:通过自己所拥有的各类财产获得的收入,利息、租金等。2)其他途径: P46相关链接③经营性收入:是指通过生产经营活动所获得的收入,如耕种自家承包的土地、开小店、摆小摊、创办企业等④转移性收入:是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救助和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。属于再分配的范畴。南宁依托东博会红利实现快速发展,城市居民借助跨境电商创业、就业增收显著。但广西部分农村地区因物流设施薄弱、村民数字素养不足,难以融入东博会跨境电商网络,导致城乡居民收入差距面临扩大压力。5.完善个人收入分配: 1)必要性:收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。2)重要性:①理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系;②构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系;③健全体现效率、促进公平的收入分配制度。大力发展生产力,依托新型生产关系重构,优化收入分配结构。材料二:《决定》提出“完善收入分配制度”“构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系”。可以结合这一论述,阐述初次分配中要健全生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制,提高劳动报酬在初次分配中的比重;再分配中要完善税收、社会保障和转移支付等调节机制;第三次分配中要支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。理顺国家、企业、个人三者的收入分配关系,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的国家制度体系,健全体现效率、促进公平的收入分配制度。材料三:收入是消费的基础和前提,收入水平决定消费能力:居民可支配收入的高低直接影响消费总量,收入增长会带动消费规模扩大。要坚持居民收入增长和经济增长基本同步,劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。在初次分配方面,要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体;完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入,群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。5.完善个人收入分配: 3)怎么做:①根本措施:大力发展生产力,增加社会财富。②制度保证:理顺国家、企业、个人三者的收入分配关系,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的国家制度体系,健全体现效率、促进公平的收入分配制度。③两个基本同步:要坚持居民收入增长和经济增长基本同步,劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。④在初次分配方面:要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体;完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入,群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。5.完善个人收入分配: 3)怎么做:⑤在再分配方面:要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。⑥第三次分配:重视发挥第三次分配作用,引导、支持有意愿能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。1.提高最低工资标准2.加强社会保障体系的建设3.建立企业职工正常工资增长机制4.提高城市居民最低生活保障5.加大对农产品的补贴6.鼓励资本、技术等要素参与分配,增加收入7.提高个税起征点,调节个人收入分配8.疫情发生后,恒大集团捐给一线医院等急需防护物资的地方捐款捐物1300余万6.弘扬劳动精神: 1)原因:劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。2)要求:①弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。②要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。1.国民收入分配2.我国的个人收入分配制度3.按劳分配4.按要素分配5.个人获取收入的途径6.弘扬劳动精神1.完善个人收入分配的原因2.完善个人收入分配的措施

      相关课件

      人教统编版第二单元 经济发展与社会进步第四课 我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配示范课课件ppt:

      这是一份人教统编版第二单元 经济发展与社会进步第四课 我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了核心素养,学习任务,探究分享一,生产资料所有制,分配方式,探究分享二,按需分配,平均分配,按劳分配,生产资料公有制等内容,欢迎下载使用。

      政治 (道德与法治)必修2 经济与社会我国的个人收入分配说课课件ppt:

      这是一份政治 (道德与法治)必修2 经济与社会我国的个人收入分配说课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了社会财富,如何做大“蛋糕”,以人民为中心,贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,如何分好蛋糕,按劳分配,生产资料所有制,环节一如何分蛋糕,生产关系等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中政治 (道德与法治)人教统编版必修2 经济与社会电子课本

      我国的个人收入分配

      版本:人教统编版

      年级:必修2 经济与社会

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑16份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map