


福建省厦门市海沧区北附学校2025_2026学年九年级上学期12月月考语文试题(文字版,含答案)
展开 这是一份福建省厦门市海沧区北附学校2025_2026学年九年级上学期12月月考语文试题(文字版,含答案),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
九年级语文试题
(满分150分 ;完成时间120分钟) 命题人:九年级备课组
一、积累与运用(24分)
1. 根据语境,填写古诗文名句。(9分)
古今先贤的胸怀如天地般宏阔:身处困厄时,李白面对冰塞川、雪满山,却能书写“(1)__________,(2)__________”的远大抱负(《行路难(其一)》);刘禹锡被贬多年,却能看透“(3)__________,(4)__________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的新旧更替。豪情燃起时,辛弃疾在醉梦中仍念“了却君王天下事,(5)__________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》);苏轼在出猎时仍发出 “(6)__________,西北望,射天狼”的报国雄心。家国难两全时,范仲淹笔下那“(7)__________,(8)__________”(《渔家傲·秋思》)的抉择,则将家园之思升华为未竟的家国责任。静观万象时,张岱得见“(9)__________,天与云与山与水,上下一白”(《湖心亭看雪》)的浑融之境。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
人们常将个人荣耀与整个家族的命运(甲),还有“光耀门楣”之说。作为传统建筑的重要构件,门楣上承载的远不止土木之重。先辈们把教化之意凝练成隽永深刻的文字,高悬于门楣之上以作家风家训。通过这些文字,时时告诫后人要匡扶家国正义,保持内心正念。古老的匾额及与之相关的楹联、家谱等文化符号,①_____(là)印下代代相传的家风,成为子孙后代流淌在血脉中的文化基因、(乙)于精神上的独特印记。
门楣之上,笔笔皆是深情,句句都有家国,②_____(zhāng)显着中华传统文化家国同构的精神境界与追求。福建屏南陈氏家族自古就有“仕于朝也,为忠为良”的家规祖训,古老家风传承数百年。革命烽火中,屏南县有108人加入新四军六团,一次次把红旗插在阵地最高处,用青春和生命书写了一个个可歌可泣的故事,铸就了屏南“红旗不倒县”的美誉。门楣之上,那些千百年时光镂刻下的横竖撇捺,把仁德善念、家国大义高悬,让家风家训、民风正气(丙),古韵悠长、历久③_____(mí)新。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中(甲)(乙)(丙)的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A. 相辅相成 镌刻 传世 B相辅相成 雕刻 传播
C. 紧密相连 雕刻 传播
D. 紧密相连 镌刻 传世
(3)文段中画线句子有语病,请将正确的句子写在横线上。(3分)
3. 名著阅读交流。(6分)
《水浒传》的作者在塑造人物形象时,非常注意表现他们之间的共性和个性,从而形成一种互为映衬的关系。请从下面两组人物中任选一组,结合故事情节分析他们相同而又不同的形象特点。
①鲁智深与李逵 ②林冲与武松
二、阅读(66分)
(一)阅读下面的古诗,完成4-5小题。(6分)
鹧鸪天·送廓之秋试① 辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉,春蚕食叶响回廊③。禹门④已准桃花浪,月殿先收桂子香⑤。
鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子⑥忙。
[注]①廓之:范开,字廓之,辛弃疾的门人。秋试:秋季举行的科举考试。②白苎(zhù):用白色麻织成的布。③“春蚕”句:典出欧阳修《礼部贡院阅进士就试》“无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声”。④禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。⑤桂子香:登科折桂,科考得中。⑥举子:科举考生。
4. 下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.本词为门人赴乡试而作,在意象运用与意境创设上体现了辛词豪放刚健的特点。
B.词作中作者穿着新袍,携书剑,在迷茫忐忑中踏上前路,却仍抱有必胜的信心。
C.首句以“嫩”字准确地表现了初秋天气的清新微凉,用词出人意表又不落俗套。
D.词作巧妙运用“禹门”“月殿”等与科考中举有关的典故,表达对门人的祝福。
5. 全词多处采用虚实结合的手法,请任选一处进行赏析。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
【甲】送东阳马生序(节选) 宋濂
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾①屡从大将北征有劳,擢②四川都指挥司照磨③,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗以纪其景物时世之变/于是其诗益工。越三年,以例自免归④,会余于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈⑤矣。
余甚自愧,方余少时,尝有志于出游天下,顾⑥以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际合为一家,而余齿益加耄矣,欲如庭学之游,尚可得乎?
然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没⑦户而志意常充然,有若囊括于天地者,此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求⑧焉。苟有所得,则以告余,余将不一愧而已也。
[注]①中书左司掾:官名。②擢:提升。③照磨:掌管宗卷,钱穀的属吏。④以例自免归:依惯例自请免职。⑤侈:大,多。⑥顾:不过。⑦没(mò):高过。⑧试归而求:试着归家之后去寻找。
6.参照表格中提供的方法,解释加点词。(3分)
7.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应的位置写出答案标号,每写对一处给1分,超过三处不给分。(3分)
既览A必发B为诗0以纪其景物时世之变D于是其诗E益工。
8.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)余甚自愧,方余少时,尝有志于出游天下。
9.甲乙两文均为宋濂赠送后学之作,结合两篇文章的具体内容,分析这些劝勉能让后生乐于接受的原因。(4分)
(三)阅读下面的文章,完成10-13题。(19分)
雅舍 梁实秋
①到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子。我现在住的 “雅舍”
正是这样一座典型的房子。
②这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性,有个性就可爱。
③“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山,旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶,进得屋来仍须上坡,因为屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大,客来无不惊叹,我则久而安之,每日由书房走到饭厅是上坡,饭后鼓腹而出是下坡,亦不觉有大不便处。
④“雅舍”共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐、咿唔诗章、喁喁细语,以及鼾声、喷嚏声、吮汤声、撕纸声、脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上帐顶,或在门框桌脚上磨牙,使得人不得安枕。比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛,是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄昏时候,满屋里磕头碰脑的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候,在“雅舍”则格外猖獗。来客偶不留心,则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。
⑤“雅舍”最宜月夜——地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。细雨濛濛之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝。终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。此种经验,已数见不鲜。
⑥“雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无博士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,毫无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。
⑦“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。刘克庄词:“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其实似家似寄,我亦分辨不清。
⑧长日无俚,写作自遣,随想随写,不拘篇章,冠以“雅舍小品”四字,以示写作所在,且志因缘。
(有删改)
10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 对“雅舍”偏僻简陋的环境充满抱怨,暗含对优越居住条件的向往。
B. 以幽默豁达的心态看待“雅舍”的不便,体现随遇而安的生活态度。
C. 强调“雅舍”周边自然景观的丰富,表达对田园生活的极度痴迷。
D. 通过描写客人的“惊叹”,侧面烘托自己对“雅舍”的厌恶与排斥。
11.明明是一个漏风漏雨的简陋之所,作者却称呼其为“雅舍”。“雅舍”的雅体现在哪些方面?请结合文章具体分析。(4分)
12. 本文语言特点鲜明,请按括号内的提示对横线句进行赏析。(6分)
(1)在别处蚊子早已肃清的时候,在“雅舍”则格外猖獗,来客偶不留心,则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。(赏析加点字)(3分)
(2)邻人轰饮作乐、咿唔诗章、喁喁细语,以及鼾声、喷嚏声、吮汤声、撕纸声、脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。(赏析句子)(3分)
13.《醉翁亭记》里有欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”;选文梁实秋说“纵然不能蔽风雨,雅舍还是自有它的个性,有个性就可爱。”两文都反映了作者的审美情趣,请结合课文内容分析,探究其异同点。(6分)
(四)阅读下面的文字,完成14-16题。(12分)
文以拙进,道以拙成 向贤彪
①在中国传统文化中,尚拙是一大特点。“文以拙进,道以拙成”,做人守拙,以拙求进,往往是有所成就的基础。
②守拙,是安静地扎根。非洲草原上有一种尖毛草,在最初的半年里,只有一寸多高, 但半年后雨季到来时,就像施了魔法一样,三五天后,便长到近两米的高度。原来,在前6个月里,尖毛草不是不长,而是一直在长根部。它虽然露头一寸,却扎根地下超过数十米。“大木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也;渊智达洞,累学之功也。”同理,一个人要想获得成功,也要学会安静地扎根,根扎得深,就能吸取更多的水和养分,为日后成长成才打下扎实基础。
③守拙,是专一的坚守。“责守明则谋政专,勤于正事必疏于邪门。”事实证明,凡是勤于正事者大都一心扑在工作上 没把精力用在拉关系上、逐虚名上。“能守正道,而不自乱则吉。”这样的拙,不仅使他们专心致志做事,不断攀登事业的高峰,也使他们远离诱惑,超凡脱俗,站在了人生的高峰。
④守拙,是苦干的别称。人间万事出艰辛。为了找到“天眼”最适合的建造地点,南仁东带着300多幅卫星遥感图,对1000多个洼地进行比较,走遍西南山区上百个窝凼……没有一点吃苦的精神,不下一番守拙的功夫,就不会有事业的卓越。正如华罗庚一首诗中所云:“埋头苦干是第一,熟练生出百巧来。”
⑤守拙,是本色的凸显。“宁为世人笑其拙,勿为君子病其巧。”现实生活中,质朴拙诚的人,因待人接物老实可靠,往往容易获取信任;经常自作聪明的人,机关算尽,处处讨巧,却令人感觉俗气奸猾,处处防备。对于每个人来说,守拙,就是守本分、守安分。以拙诚待人处世,即使暂时吃点亏或不被人理解,也不改变本色、不移其志。这样不仅能感动人、打动人,更是一笔宝贵的人生财富。
⑥文以拙进,道以拙成。守拙,归根结底,是要当老实人、做老实事、遵循客观规律,以拙立身、以拙创业、以拙求进。如是,就能使人生之路越走越宽,收获更多的精彩与自信。
(有删改)
14.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. “文以拙进,道以拙成”意为文章的精进、道理的达成皆离不开“拙”的积累与坚守。
B.第2段中作者将人比作尖毛草,运用比喻论证形象地论证了成长需要打好基础的观点。
C.四个分论点分别从成长根基、做事态度、实践方式、处世本色四个维度阐释“守拙”。
D.文中多处引用了古代的名言,增添了文化厚度,同时也增强了论证的说服力与感染力。
15.下面哪则材料可以作为第3段的论据?请简要说明理由。(3分)
材料一:中国探月工程首任总指挥栾恩杰从苏联学成归国时,面对祖国航天事业“一穷二白”的困境,毅然放弃其他可能更舒适的道路,毫无保留地将半生心血献给祖国航天事业。
材料二:杨振宁曾耗费20个月深耕实验物理,虽失败无数次仍坚持不辍;推导宇称不守恒定律时,从海量实验数据的细微矛盾中捕捉线索,反复推演,终突破世界认知的藩篱。
16.本文强调“守拙”,然而也有人觉得更应习得“巧思”,追求思维的灵活变通,才能适应高速发展的社会。结合本文,联系生活实际,阐述你对“守拙”与“巧思”关系的理解。(6分)
(五)阅读下面的材料,完成17-19题。(13分)
材料一:AI步入医疗领域,带来的改变是显而易见的。去医院看病不知道挂哪个科室、看不懂检查报告……不少老大难问题,可能一夜之间迎刃而解,患者只需动动手指或者语音输入,这些问题顷刻间就有了解决办法。患者在就诊前,可通过“健康小助手”咨询就诊流程、检查注意事项、住院流程等常见问题,快速获取精准、个性化的医疗信息,减少不必要的等待时间,提高就医效率。据了解,AI导诊系统可通过先进的人工智能算法和大数据分析,理解患者描述的症状,精准匹配最合适的就诊科室与医生,还可根据医生排班和患者时间偏好,提供最优预约选项等。
材料二:医疗场景下AI与医生效能对比一览表
材料三:基于强大的数据收集和学习能力,AI确实具备一定的看病诊疗能力。AI看病越来越像模像样,但比起临床经验丰富的专业医生,显然还没有坐堂行医的本领。“经验”不足,AI诊断不仅可能不准确,还可能是一本正经地胡说八道。人命关天,多地医疗部门已为AI在医学领域的应用设置红线,如北京、湖南等地严禁使用人工智能等自动生成处方,人工智能软件等不得冒用、替代医师本人提供诊疗服务。中医讲究“望闻问切”,就是因为人体是复杂多变的,只有亲眼看到、上手诊断,才能因病施治。医学专业领域的大模型雕琢得越精细,医生对AI的使用越有效,越能更快、更好地治病救人。AI本是好帮手,现在和将来都不会也无法与医生“抢饭碗”。
(摘编自2025年2月25日《北京晚报》)
17. 下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.AI导诊系统可以精准分诊,能根据医生排班及患者偏好提供预约选项。
B. 相较人工智能,医生能综合考虑患者多方面因素提供个性化治疗方案。
C. 人命关天,多地医疗部门已严禁使用人工智能帮助医生开展医疗服务。
D. 为了更快、更好地救治病人,医学专业领域的大模型雕琢得越精细越好。
18. 作为志愿服务者,如果你在医院大门外遇到一位奶奶向你咨询如何进去看病,请根据下图,简明清晰地向奶奶讲解AI生成式病历的工作流程。(4分)
19.小明体验AI诊断技术后发表如下言论,你是否认同?结合材料二和三谈谈你的看法。(6分)
三、作文(60分)
20.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青
以上材料引发你怎样的思考和感悟?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。
要求:①可以叙写自己的经历,或阐述自己的观点。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于800字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
试卷答案
1.(1)长风破浪会有时(2)直挂云帆济沧海(3)沉舟侧畔千帆过(4)病树前头万木春(5)赢得生前身后名(6)会挽雕弓如满月(7)浊酒一杯家万里(8)燕然未勒归无计(9)雾凇沆砀(每空1分,共9分)
2.(1)①烙②彰③弥(每空1分,共3分)
(2)D(3分)
(3)这些文字,时时告诫后人要匡扶家国正义,保持内心正念。(3分)
3.示例一:①鲁智深与李逵。相同点:两人都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。如鲁智深在救助金氏父女时,先给他们盘缠,让其离开,再去教训郑屠,且故意激怒郑屠,使其先动手,为自己寻得正当理由;李逵在得知宋江强抢民女后,直接砍倒“替天行道”大旗,后又负荆请罪,表现得简单直接。(6分)
示例二:②林冲与武松。相同点:两人都武艺高强、有勇有谋。不同点:林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己、循规蹈矩,最后在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山;武松是下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,从为兄报仇开始,一步步走向反抗的道路。如林冲在被高俅陷害后,一直隐忍,直到风雪山神庙,才奋起反抗;武松为兄报仇,怒杀西门庆和潘金莲,后又醉打蒋门神,大闹飞云浦等。(6分)
4.B(3分)
5.示例:“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”是虚写,想象友人如鹏鸟、凤凰般展翅高飞,怀揣书剑奔赴考场,展现出友人的远大志向和豪迈气概,与前文“白苎新袍入嫩凉,春蚕食叶响回廊”的实写(描写友人穿着新袍参加秋试的情景)相结合,虚实相生,既表达了对友人的祝福,又体现了词人豪放刚健的风格。(3分)
6.(1)赠送(2)跟从(3)更加(每空1分,共3分)
7.A B D(每处1分,共3分)
8.(1)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(3分)
(2)我很惭愧,正当我年少时,曾经有志向出游天下。(3分)
9.甲文作者以自己求学的亲身经历,现身说法,讲述自己求学时的艰苦条件,与太学生们的优越条件形成对比,动之以情,晓之以理,让后生明白要珍惜学习机会,勤奋学习;乙文作者通过讲述陈庭学的经历,表达自己对出游天下的向往和不能出游的遗憾,同时以颜回、原宪等贤士为例,说明守拙的重要性,让后生明白要守拙求进。两篇文章都以情动人,以理服人,让后生乐于接受。(4分)
10.A(3分)
11.①“雅舍”有个性可爱。虽简陋,但作者发现其独特之处,如位置在半山腰,周边有田园风光等,让作者产生好感。②“雅舍”有自然之雅。周边自然景观丰富,如稻田、远山、竹林等,让作者感受到田园生活的美好。③“雅舍”有生活之雅。作者在“雅舍”中能随遇而安,享受生活,如在月夜欣赏美景,在雨天感受情趣等。④“雅舍”有精神之雅。作者以“雅舍”为写作之所,表达自己的生活态度和审美情趣,体现了精神上的高雅追求。(4分)
12.(1)“猖獗”一词,运用拟人手法,生动形象地写出“雅舍”蚊子之多、之猛,“安之”则表现出作者随遇而安的生活态度,幽默诙谐。(3分)
(2)运用排比手法,列举了邻人各种声音,如“轰饮作乐、咿唔诗章、喁喁细语,以及鼾声、喷嚏声、吮汤声、撕纸声、脱皮鞋声”,生动地描绘出“雅舍”与邻人互通声息的情景,表现出“雅舍”的生活气息,语言富有节奏感。(3分)
13.相同点:两篇文章都反映了作者在困境中能发现生活之美,具有豁达乐观的生活态度和高雅的审美情趣。不同点:《醉翁亭记》中欧阳修的审美情趣侧重于山水之乐、与民同乐,通过描写醉翁亭的自然风光和宴饮之乐,表达了自己的政治理想和与民同乐的情怀;《雅舍》中梁实秋的审美情趣侧重于对生活细节的品味和对生活态度的表达,通过描写“雅舍”的简陋与美好,表达了自己随遇而安、乐观豁达的生活态度。(6分)
14.B(3分)
15.材料一可以作为第3段的论据。第3段的论点是“守拙,是专一的坚守”,材料一中中国探月工程首任总指挥栾恩杰毅然放弃其他道路,一心扑在祖国航天事业上,体现了专一的坚守,与论点相符。(3分)
16.守拙与巧思是相辅相成的关系。守拙是基础,它要求我们脚踏实地、坚守正道、保持本色,为成长和发展打下坚实基础;巧思是创新,它要求我们在守拙的基础上,灵活变通、勇于创新,以适应社会的发展。例如,在学习中,我们要守拙,认真学习基础知识,勤奋努力;同时也要巧思,运用科学的学习方法,提高学习效率。在工作中,我们要守拙,做好本职工作,遵守职业道德;也要巧思,不断创新工作方法,提高工作质量。只有将守拙与巧思结合起来,我们才能在人生道路上走得更远,取得更大的成就。(6分)
17.C(3分)
18.奶奶,AI生成式病历的工作流程是这样的:首先,在门诊环境中,AI会对您的语音进行消噪处理,然后通过大语言模型进行角色识别和语义处理,抽取您的现病史、既往史、过敏史等信息,生成病历生成盲模型。接着,医生会对这个模型进行确认,如果有需要修改的地方,会进行提示修改,最后形成质控合规病历。(4分)
19.不认同。虽然AI在医疗领域有一定的应用,如导诊、提供诊疗方案等,但它不能完全取代医生。从材料二可以看出,AI在医学影像分析准确率、疾病预测准确率等方面与医生还有差距,而且在临床决策支持、个性化治疗方案推荐、人文关怀与沟通等方面,医生具有不可替代的优势。从材料三可以知道,AI“经验”不足,诊断可能不准确,而医学是复杂多变的,需要医生亲自诊断、因人施治。所以,AI只是医生的好帮手,不能取代医生。(6分)
20.略(60分)文言词句
方法策略
释义(填写文字)
父母岁有裘葛之遗
查阅词典法:①遗失②舍弃③赠送
(1)__________
屡从大将北征
课内迁移法:隶而从者
(2)__________
而余齿益加耄矣
语境推测法
(3)__________
项目
AI表现
医生表现
医学影像分析准确率
90%
95%(含经验判断)
疾病预测准确率
85%
依赖于病历数据和经验
临床决策支持
提供多种可能方案
综合患者情况做出最佳决策
个性化治疗方案推荐
基于数据分析
综合考虑患者基因、病史等因素
人文关怀与沟通
无法提供
重要组成部分、影响治疗效果
小明:AI步入医疗领域,患者动动手指或语音输入就能解决不少老大难的看病问题。随着科技不断发展,我觉得,人工智能有一天将会取代医生。
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这是一份福建省厦门市海沧区北附学校2025_2026学年九年级上学期12月月考语文试题(文字版,含答案),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
这是一份福建省厦门市海沧区北附学校2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题,共8页。
这是一份福建省厦门市海沧区北附学校2025_2026学年九年级上学期期中考试语文试题(文字版,含答案),共14页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
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