2025年天津市中考物理模拟题分类精选8.液体压强（Word版附解析）

这是一份2025年天津市中考物理模拟题分类精选8.液体压强（Word版附解析），共7页。试卷主要包含了压强等内容，欢迎下载使用。
A．“高铁”轨道下方铺放宽大的轨道板是为了增大压强
B．“玉兔号”月球车车轮表面凹凸不平是为了减小摩擦
C．“奋斗者号”潜水器在下潜过程中，所受压强变小
D．“嫦娥六号”采集的月球样品到达地球后，质量不变
【答案】D
【解答】解：A、“高铁”轨道下方铺放宽大的轨道板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误。
B、“玉兔号”月球车车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误。
C、“奋斗者号”潜水器在下潜过程中，深度变大，根据液体压强特点可知，所受压强变大，故C错误。
D、“嫦娥六号”采集的月球样品到达地球后，位置发生了变化，但其所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故D正确。
故选：D。
2．（2025•南开区一模）如图所示的y﹣x图象，它可以表示（ ）
A．做直线运动的物体，路程和时间的关系
B．同种液体，液体压强与深度的关系
C．某一弹簧，受到的拉力和弹簧长度的关系
D．电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的关系
【答案】B
【解答】解：A、做匀速直线运动的物体，路程和时间成正比，因此该图象可以反应匀速直线运动下路程和时间的关系，仅直线运动情况下，不能反应，故A错误。
B、根据液体公式p＝ρgh得，同种液体ρ一定，g是常量，液体压强跟深度成正比，故B正确。
C、某一弹簧，产生的弹力和弹簧伸长的长度成正比，与弹簧的长度不成正比，故C错误。
D、电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的平方成正比，故D错误。
故选：B。
二．多选题（共1小题）
（多选）3．（2018•大连）如图所示，两个相同容器中分别盛有体积相等的A、B两种不同液体。将甲、乙两个完全相同的厚底玻璃杯杯口向下，沿竖直方向缓慢放入两种液体中，静止后，两玻璃杯杯口压在容器底部，甲杯内的液面低于乙杯内的液面，下列说法正确的是（ ）
A．甲杯内的气体压强大于乙杯内的气体压强
B．液体A的密度小于液体B的密度
C．容器底部上表面a点的压强小于b点的压强
D．甲杯对容器的压力大于乙杯对容器的压力
【答案】BCD
【解答】解：A、原来两玻璃杯内空气质量相同，沿竖直方向缓慢放入两种液体中，甲杯内的液面低于乙杯内的液面，则甲杯内气体体积大于乙杯内气体体积，一定质量的气体，温度不变，气体体积减小时，气体的压强增大，则甲杯内的气体压强小于乙杯内的气体压强，故A错误；
B、杯内空气增大的压强等于杯内外的液面高度差产生的压强，由图可知，乙杯内外的液面高度差小，但是压强大，由P＝ρgh可知，液体A的密度小于液体B的密度，故B正确；
C、由于最初体积相等。最初的液面儿是相平的。后期进入杯中的水量不同，所以外面儿的液面高度不同。本题C选项应该用。杯内所有压强等于杯外所有压强，甲杯内气体压强小，a选项以证，甲杯内液体密度小。液面儿低，所以甲杯内所有的压强加起来比乙杯内所有压强加起来要小。所以甲杯外，大气压强加液体压强要小于乙杯外大气压强加液体压强。而大气压强均相等，所以甲杯外液体压强小于乙杯外液体压强，故C正确；
D、玻璃杯对容器的压力等于玻璃杯的重力减去液体对其向上的压力。已知甲杯内的液体的压强小于乙杯内的液体压强，所以甲杯受到的向上的压力小于乙杯受到的向上压力，两杯重力相等，给甲杯对容器的压力大于乙杯对容器的压力，故D正确。
故选：BCD。
三．填空题（共1小题）
4．（2025•南开区一模）如图所示是一辆暴雨时不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将 变大 （选填“变大”“不变”或“变小”）；紧急情况下，应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生，破窗锤的敲击端做成锥形，是通过减小受力面积来 增大 （选填“增大”或“减小”）压强。
【答案】变大；增大。
【解答】解：随着水位升高，车门上A处的水深h不断增加，由p＝ρgh可知，A处受到水的压强将变大；
破窗锤的敲击端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
故答案为：变大；增大。
四．实验探究题（共3小题）
5．（2025•滨海新区模拟）在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关：③可能与液体密度有关，根据猜想做了如图所示的三次实验。
（1）压强计是通过观察U形管两端液面的 高度差 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器；
（2）比较图中 甲、乙 两次实验可得出液体压强与深度的关系：依据得出的结论，拦河大坝要做成 上窄下宽 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；
（3）比较乙、丙两实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向压强 都相等 ；
（4）为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及 深度 与图乙相同。
【答案】（1）高度差；（2）甲、乙；上窄下宽；（3）都相等；（4）深度。
【解答】解：（1）由转换法，压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的仪器；
（2）研究液体压强与深度的关系，要控制深度相同同，比较图中甲、乙两次实验可得出液体压强与深度的关系：因液体压强随深度的增大而变大，拦河大坝要做成上窄下宽的形状；
（3）比较乙、丙两实验，由转换法可知产生的压强相同，m可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向压强都相等；
（4）为探究液体压强与液体密度的关系，要控制深度相同同，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及深度相同。
故答案为：（1）高度差；（2）甲、乙；上窄下宽；（3）都相等；（4）深度。
6．（2025•西青区一模）我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器取得世界级成果，刷新了我国潜水器最大下潜深度记录。我国的科技进步激发了小明同学探究液体内部压强的兴趣，他的实验过程如图所示。
（1）使用前用手指按压探头的橡皮膜，观察到U形管中液面发生明显变化，说明该装置 不漏气 （选填“漏气”或“不漏气”）。若实验前，U形管两侧液面出现高度差，接下来应该进行的操作是 A 。
A.将橡胶管拔下来，重新安装
B.反复按压探头上的橡皮膜
C.直接使用，进行实验
（2）为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选较 薄 （选填“厚”或“薄”）的；在U形管中注入 有色 （选填“有色”或“无色”）液体，以便于观察。
（3）实验过程中记录的部分数据如表所示。
①请你根据实验数据将U形管液面的高度差与水的深度的关系图像补充完整；
②分析数据及图像，可得出结论：同种液体，液体内部压强与液体的深度成 正比 。
（4）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择图中的 丙、丁 两图进行对比。
【答案】（1）不漏气；A；（2）薄；有色；（3）①见解答；②正比； （4）丙、丁。
【解答】解：（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，实验前，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，否则说明装置漏气。
若没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，说明U形管左右两侧液面的气压不相等，需要将软管取下，再重新安装。
故选：A。
（2）为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选较薄的，较薄的橡皮膜比较容易发生形变。
在U形管中注入有色液体，有色液体与周围环境的颜色对比比较明显，便于观察。
（3）根据表格中的数据描点，画图如下所示：
根据图像在过原点的直线，故同种液体，液体内部压强与液体的深度成正比；
（4）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，必须控制深度相同，液体的密度不同，故选
丙、丁进行对比。
故答案为：（1）不漏气；A；（2）薄；有色；（3）①见解答；②正比； （4）丙、丁。
7．（2024•遂宁）夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄洪避免出现溃坝的危险。亮亮了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关。他根据水位上涨及河水变得浑浊密度变大的情况作出以下猜想：
A.液体压强大小可能与液体深度有关
B.液体压强大小可能与液体密度有关
为验证以上猜想，他利用相关器材完成了如下实验：
（1）用微小压强计U形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是 C 。
A.控制变量法
B.模型法
C.转换法
（2）为了验证猜想A，比较①②两次实验操作，初步得出结论：液体的压强随深度的增加而 增加 。
（3）为了验证猜想B，应比较 ②③ （选填序号）两次实验操作，初步得出结论：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（4）亮亮通过以上探究得出结论：液体压强与液体深度和液体密度有关，所以大坝应修成 上窄下宽 （选填“上窄下宽”、“上宽下窄”）的形状，我们还应植树造林来减少水土流失。
【答案】（1）C；（2）增加；（3）②③；（4）上窄下宽。
【解答】解：（1）压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，这种研究物理问题的方法是转换法，故选C；
（2）为了验证猜想A：液体压强大小可能与液体深度有关，比较①②两次实验操作，可知液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加；
（3）为了验证猜想B：液体压强大小可能与液体密度有关，应该控制液体的深度相同，改变液体的密度，所以分析②③两次实验操作；
（4）由于液体压强随液体深度的增加而增加，河水的深度越深，压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，应把拦河坝设计成上窄下宽的形状。
故答案为：（1）C；（2）增加；（3）②③；（4）上窄下宽。液体
深度/cm
U形管两侧液面高度差/cm
盐水
5
3.1
10
6.2
15
9.3
水
5
3
10
6
15
9