2023年天津市中考物理模拟题分类精选7.压强（Word版附解析）

这是一份2023年天津市中考物理模拟题分类精选7.压强（Word版附解析），共12页。试卷主要包含了8×103Pa，8×10-4m2=2等内容，欢迎下载使用。
单项选择题
5. [2023·河东区二模] 如图所示是生活中的工具或装置，其使用状态下利用大气压的是（ ）
A. 三峡船闸B. 铅垂线
C. 盆景自动供水装置D. 破窗锤
【答案】C【解析】A．船由上游通过船闸，用了连通器原理，不是利用大气压，故A不符合题意。
B．用铅垂线检查是否竖直，利用重力的方向竖直向下，不是利用大气压，故B不符合题意；
C．盆景自动供水装置中瓶内水在重力、向下的气体压力、向上的大气压的作用下处于静止状态，故C符合题意；
D．破窗锤一端制成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，与大气压无关，故D不符合题意。
故选C。
7. 【2023·红桥区二模】下列关于压强的说法正确的是（ ）
A. 图甲中，剪刀有锋利的刃是为了减小压强
B. 图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小
C. 图丙中，墨水会被吸进钢笔，是利用了大气压强
D. 图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的气压大于下方的气压
【答案】C 【解析】图甲中，剪刀有锋利的刀刃是在压力一定时，通过减小受力面积，从而增大压强，故A错误。图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜所处深度增加，则橡皮膜受到的压强变大，故B错误。图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的的空气流动大，气压小，故纸条上方的气压小于纸条下方的气压，故D错误。
10．（2023·南开区二模）如图是《天工开物》中记载的在井上汲水的桔槔，它的前端系一个木桶，木桶装满水后，人竖直向上拉挂木桶的绳子，通过横杆的作用，后端的配重物下降，可以使装有水的木桶匀速上升（假设在上升过程中，水没有洒落）。下列说法正确的是（ ）
A．图中横杆的支点距离地面约9m
B．上升过程中木桶和水的动能增大
C．人未拉绳时，自然站立对地面的压强约为1.8×103Pa
D．为了减小人向上提水时所需的拉力，应将配重远离支点
【答案】D
【解析】如图所示，人的身高大约为1.7m，横杆的支点距离地面越为人身高的2~3倍，大约为3.4~5.1m左右，故A错误；木桶和水在升过程中，总质量不变，速度不变，所以动能不变，故B错误；以成年人为例，成年人的重力约为G=mg=70kg×10N/kg=700N，双脚的面积大约是S=500CM2=5×10-2m2， 所以自然站立对地面的压强约为p=FS=GS=700N5×10-2m2=1.4×104Pa，故C错误；如下图所示，O为支点，配重A对杠杆的拉力作用在C点，水桶对杠杆的拉力作用在D点，且F配重=G配重，F水桶=G水桶，人的向上拉力作用在B处，若杠杆平衡，则有G配重L配重=（G水桶-F人）L水桶，木桶上升过程中，水没有洒落，即水桶的重力不变，将配重远离支点时，G配重、G水桶和 L水桶均不变，但L配重变大，由此可知，人在B处施加的拉力变小，故D正确。
9．[2023·滨海新区一模]图6展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A．图甲，司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北
B．图乙，戥子利用二力平衡来称量物体的质量
C．图丙，篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
D．图丁，正在发声的编钟不一定在振动
[答案]
9.A [解析]地球周围存在着磁场，司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北，故A正确。戥子（杆秤）是利用杠杆平衡条件来称量物体的质量，故B错误。篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误。正在发声的编钟一定在振动，故D错误。
6．【2023·和平区一模】2022年2月，北京冬奥会成功举办，下列关于冬奥会的运动场景，解释正确的是 （ ）
A．图甲：滑雪板面积较大，是为了增大压强
B．图乙：冰壶表面打磨得很光滑，是为了增大摩擦力
C．图丙：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态
D．图丁：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性

甲 乙 丙 丁
【答案】
6.D [解析]滑雪板是在压力一定时，通过受力面积越大来压强越小，A错误；冰壶表面打磨得很光滑，是通过减小冰壶与冰面接触面的粗糙程度来减小摩擦力，B错误；滑冰运动员转弯滑行时，运动方向不断发生改变，处于非平衡状态，C错误。
3.[2023·红桥区结课]玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（）
A.减小压强，增大摩擦
B.增大压强，增大摩擦
C.减小压强，减小摩擦
D.增大压强，减小摩擦
3.A 【解析】玉兔二号月球车的车轮做得比较宽大，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；其车轮表面凹凸不平，是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦。故选A。
4. [2023·和平区二模]下列对四幅图片及情景解释正确的是（ ）
A.图甲中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强
B.图乙中，篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
C.图丙中，对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
D.图丁中，拨动簧片，小球没有随金属片飞出是因为受到惯性力
【答案】4.C
【解析】用力一吸，把吸管内的空气吸走，使吸管内的气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，吸力不能改变大气压强，故A错误。篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误。拨动簧片，小球没有随金属片飞出是因为小球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力，故D错误。
三、填空题
17．[2023·滨海区二模]如图9是一种药膏的封口及封盖设计，封盖上刻有花纹是为了__________，尖刺是用来刺破金属膜封口，尖刺的设计是为了____________。
图9
【答案】增大摩擦 增大压强
15. [2023·部分区二模]书包要用宽的背带而不用细绳，是为了___________（选填“增大”或“减小”）它对肩膀的压强；用细管从瓶中吸饮料，是由于___________的作用使饮料上升到嘴里。
【答案】
15.减小 大气压强
【解析】书包带做的宽些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强；用细管从瓶中吸饮料时，饮料在外界大气压的作用下沿吸管上升从而进入口中，利用的是大气压强。
16．[2023·河北区二模]如图，质量相等的实心均匀正方体和平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为和，则_______。现竖直切去的左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强为，则________（均选填“大于”“小于”或“等于”）。
16.【答案】大于等于
【解析】由题和G=mg可知，正方体A、B所受重力相等，当物体放在水平地面上时，其对水平地面的压力，则A、B对地面的压力相等，由图可知，A棱长较小，则其受力面积较小，根据可知，pA＞pB；根据可知，切去A左半部分后，A的密度和高度没有改变，则剩余部分压强和切去之前相等，即。
18. 【2023·河东区结课】生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（如图所示）。前者的“磨”是为了增大_______________，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的_______________。
【答案】18.压强 摩擦力
【解析】剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨，是为了在压力不变时通过减小接触面积来增大压强；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨，是为了在压力不变时通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
19. 【2023·河东区结课】一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，大拇指覆盖在图钉帽上施加20 N的压力，则手对图钉帽的压强是_______________，图钉尖对墙的压强是_______________。
【答案】19. 2.5×105 Pa 4×108Pa
【解析】手对图钉帽的压强p=FS=20N0.8×10-4m2=2.5×105Pa ；图钉尖对墙的压强p＇=FS＇=20N5×10-8m2=4×108Pa 。
14.[2023·红桥区结课]一座平直的跨海大桥全长2.8 km，桥头立着图9所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两个标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为______N，通过该桥所用时间为______h。（g取10 N/kg，车长不计）
14.【答案】3.5×1050.07
【解析】由题和图可知，该车通过桥中央时对桥面的压力F压=G车=m车g=35×103 kg×10 N/kg=3.5×105 N；由图可知，该车通过该桥的速度v=40 km/h，则该车通过该桥的时间t=sv=2.8 km40 km/h=0.07 h。
17. 【2023·南开区一模】安阳东站站台上很多旅客都被一个“神器”吸引，如下图甲所示，这个“神器”就是升降式安全门，安全门安装于白色安全线内侧，由钢化玻璃和5道阻隔绳组成，阻隔绳在旅客乘车时升起，其余时间落下，可在候车旅客与进出站列车之间形成一道安全屏障，避免列车进出站时，因空气流速快，压强______（选填“大”或“小”），将乘客“吸”向列车。如下图乙所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内的弹簧给订书钉一个弹力，在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】小 减小
四、综合题
20. [2023·河西区结课]冰壶运动被喻为冰上的“国际象棋”，在1998年正式列入冬奥会比赛项目。如图20所示，现有一冰壶密度为2.7×103 kg/m3，体积为7×10-3 m3，与水平地面的接触面积为0.02m2。如果它的手柄部分忽略不计，求：（g取10 N/kg）
（1）冰壶的质量。
（2）冰壶对地面的压强。
【答案】20.解：（1）冰壶的质量。
（2）冰壶对地面的压强。
22. 【2023·南开区一模】实验小组的同学们用压强计探究影响液体内部压强大小的因素，如图所示。
（1）为了使实验现象更明显，同学们在U形管中的水里滴入了红墨水，便于观察。实验时是通过观察U形管左右两侧液面______来反映待测液体内部压强的大小。
（2）将探头分别放在图乙的______（选填“A、B”或“B、C”）位置，可以探究液体压强与深度的关系。
（3）同学们换用更多种类的液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，所受液体压强最大的是_______。（填字母序号）
A.酒精（ρ酒精=0.8×10³kg/m³）
B.植物油（ρ植物油=0.9×10³kg/m³）
C.盐水（ρ盐水=1.1×10³kg/m³）
（4）若图甲中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为______Pa。（ρ红墨水≈ρ水）
【答案】（1）高度差 （2）A、B （3）C （4）1 000
【解析】（2）探究液体压强与深度的关系时，要控制液体的密度不变，而改变深度大小，故将探头分别放在图乙的A、B位置进行实验。
（3）当在液体中所处的深度相同时，液体密度越大，压强越大，因盐水的密度最大，则探头在盐水中所受压强最大。故选C。
（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为10cm高红墨水产生的压强，即压强差为Δp=ρ红墨水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。
2022年
10．[2022·河西区一模]如图8所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，它们对地面的压强恰好相等。下列判断正确的是（ ）
图8
甲
乙
A．甲的密度小
B．乙的质量大
C．甲受到的重力大
D．乙受到的重力大
【答案】10.C
【解析】由题意和图可知，甲、乙是两个实心圆柱体，且对地面的压强，高度，则由可知， 密度，故A错误。由题意和图可知，，且，则由可知，对地面的压力；因为甲、乙放在水平地面上，所以，则所受重力，故C正确，D错误。由可知，质量，故B错误。
11．（多选）[2022·河西区一模]如图9所示，自行车是绿色出行的交通工具，它在结构与使用上应用了很多物理知识。下列说法正确的是（ ）
图9
A．用力捏闸是为了增大压强
B．座垫做的较宽是为了减小压强
C．安装滚动轴承是为了减小摩擦
D．轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
【答案】11.BCD
【解析】用力捏闸是为了通过增大压力来增大摩擦，使车更快停下，故A错误。
12. （多选）（2022·河东区一模）如图9所示，质地均匀的实心圆柱体A、B放在水平地面上，高度之比hA： hB=2：1，底面积之比SA： SB=1：2，对地面的压强之比pA：pB=3：2，则下列判断正确的是（ ）
A.两圆柱体的质量之比mA：mB=3：4
B.两圆柱体的密度之比ρA：B=4：3
C.若从圆柱体A的上部水平切去，则两圆柱体对地面压强相等
D.若分别从两圆柱体的上部水平切去，则圆柱体A、B对地面的压强之比为
[答案]12.ACD [解析] 两圆柱体对地面的压力之比，两圆柱体的重力之比，则两圆柱体的质量之比，故A正确。两圆柱体的密度之比，故B错误。若从圆柱体A的上部水平切去，则圆柱体A剩余部分对地面的压强变为 ，由题意可知，，则，故C正确。若从圆柱体B的上部水平切去，则圆柱体B剩余部分对地面的压强变为，分别从两圆柱体的上部水平切去后圆柱体A、B对地面的压强之比，故D正确。
22．(2022·和平区三模)小明在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中，做了如图17所示的三组实验。
（1）实验中通过观察__________________来比较压力作用效果。
（2）分析乙、丙两组实验，可得到的结论是______________________________；
（3）若探究压力作用效果与压力大小的关系，应控制_______不变，可以分析_________两组实验，得到的结论是___________________________________________；
（4）小红利用两个相同的木块和一块海绵，做了如图18所示的实验，得出压力的作用效果与压力大小无关的结论，原因是______________________________________。
[答案] 22．（1）海绵的凹陷程度
（2）压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显
（3）受力面积 甲、乙 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
（4）没有控制两次实验的受力面积相同
22. 【2022·南开区二模】某实验小组同学观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，如右图所示。为了“探究压力的作用效果与那些因素有关”，他们用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，如图甲、乙、丙所示。
（1）实验中，是通过观察 __________________来比较压力作用效果的。
（2）若图中滑雪者和步行者的体重相差不大，此情景与实验中 __________________两图原理相同， 由此两图可以得出结论：___________________________。
（3）实验时某同学将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________________________。
【答案】22.（1）海绵的凹陷程度
（2）乙和丙
压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
（3）没有控制压力的大小相同