2025-2026学年下学期湖南省常德市桃源县西路片区九年级化学期中练习试卷

这是一份2025-2026学年下学期湖南省常德市桃源县西路片区九年级化学期中练习试卷，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
相对原子质量：C 12 H 1 O 16
一、选择题(本题15小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共48分)
1．成语是中华文化的瑰宝，下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是
A．刻舟求剑B．火上浇油C．立竿见影D．杯弓蛇影
2．规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是
A．取用固体药品
B．测溶液的pH
C．滴加液体
D．倾倒液体
3．坚持“人与自然和谐共生”，让“山更绿，水更清，空气更新”是我们共同的追求。下列做法不合理的是
A．污水流入地下，可防环境污染
B．积极植树造林，防止水土流失
C．垃圾分类处理，充分利用资源
D．传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活
4．半机械蟑螂(背微型电子背包)参与缅甸地震救援。蟑螂能穿梭废墟缝隙，因其外骨骼由柔韧的几丁质[(C8H13NO5)n]构成(n为正整数)，可将身体压缩至原始高度四分之一并展开挤入缝隙。下列说法正确的是（ ）
A．几丁质的相对分子质量为203
B．几丁质中碳元素质量分数最高
C．几丁质由C、H、N、O四个元素组成
D．几丁质中含有13个氢原子
5．我国科学家在国际上首次以CO2和为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法正确的是
A．乙醇中氧元素的质量分数最小
B．反应前后有三种氧化物
C．参加反应的二氧化碳和氢气的质量比是22：3
D．反应前后原子个数发生变化
6． 下表中，思考乐钊钊同学的陈述1和思考乐召程同学陈述2完全正确且相关联的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
工业上通过多级闪蒸法进行海水淡化，即海水在闪蒸室中受热蒸发，蒸气在顶部冷凝流出，浓海水在底部形成。浓海水经过结晶池最终得到粗盐和母液，原理如图所示，完成下面小题。
7．下列说法错误的是
A．得到的淡水是蒸馏水B．多级闪蒸与结晶原理相同
C．加热器的热源可能是太阳能D．母液是氯化钠的饱和溶液
8．母液中含多种物质，如氯化镁、硫酸镁、氯化钾等，根据如图下列说法正确的是
A．KCl属于可溶性物质
B．t1℃时，将MgSO4的饱和溶液升温一定变成不饱和溶液
C．P点表示KCl与MgCl2的质量相同
D．t2℃时，MgCl2溶液溶质质量分数不可能达到70%
9．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．构建化学观念是学好化学的基础。下列说法正确的是
A．元素观：水是由水元素组成的
B．微粒观：NaCl是由NaCl分子构成的化合物
C．守恒观：用于制取氧气的物质必须含有氧元素
D．分类观：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物
11．下列四个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是
A．AB．BC．CD．D
12．神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、镓(Ga)的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是
A．砷和镓元素位于同一周期，砷位于第五主族
B．砷化镓的化学式为Ga3As5
C．镓的相对原子质量为69.72
D．镓原子在化学反应中容易失去电子，变成Ga3+
13．2024年全国安全生产月的主题是“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。下列相关说法不正确的是
A．加油站、面粉厂应严禁烟火
B．浓硫酸溅上皮肤后立即用食醋冲洗
C．霉变花生洗净和煮熟后仍不宜食用
D．为减少药物的不良影响需遵医嘱服用药物
14．绢由蚕丝织成。下列说法错误的是
A．绢画应于干燥阴凉处存放B．燃烧闻气味可区分绢帛和棉布
C．蚕丝是无机非金属材料D．废弃绢布洗净后属于可回收物
15．下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是
A．无色溶液中：K+、Na+、SO42-、Fe3+
B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
C．pH＝11的溶液中：Cu2+、Ba2+、NO3-、Cl-
D．含有大量Ba2+的溶液中：K+、NH4+、SO42-、NO3-
16．微生物矿化技术能修复石质文物，原理如下图示。下列说法正确的是
A．修复原理是CO32-与Ca2+结合生成CaCO3沉淀
B．微生物液的pH=7.5，则该液体呈酸性
C．修复后的石质文物，能抵抗酸雨侵蚀
D．该技术适用于所有类型的文物修复
二、填空题(本题包括5小题，每空1分，共25分)
17．二氧化碳浓度的升高导致的环境问题越来越严重，化废为宝实现二氧化碳的高值利用是科学家们努力的方向，所以碳捕集、利用与封存(CCUS)是当前人类面对的重大课愿。南京工业大学王军教授课题组在沸石分子筛碳捕集领域取得了最新突破。图1是二氧化碳利用核心技术，图2是在相同温度下，干燥时间对不同种类沸石CO2吸附量的影响。
（1）碳捕获的方法有多种，在航天器中可以利用氢氧化锂(LiOH)捕获二氧化碳，已知LiOH具有与NaOH类似的性质，LiOH与CO2反应生成Li2CO3的化学方程式为 。这种方法与沸石分子筛处理二氧化碳的本质区别是 (用微粒的观点解答)。
（2）电解水的过程是将电能转化为 能的过程，产生的氢气与CO2作用获得不同产物，说明控制反应条件的重要性，请你举出其他由于反应条件不同导致反应产物不一样的化学反应的例子 。
（3）由图2可知，温度和干燥时间相同时，沸石A比沸石B的CO2吸附量 (填“大”或“小”)。
18．中国空间站的建成、神舟系列载人飞船的成功发射，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识。
（1）硅是制造空间站太阳能电池板的核心材料。硅元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（2）我国载人航天环控生保系统已实现由“补给式”向“再生式”的根本转换，空间站氧气资源100%再生。环控生保系统利用循环水电解制氧气，其反应的化学方程式为 。电解90 g水，理论上可产生氧气质量为 g。电解水产生的氢气与宇航员呼出的二氧化碳在特殊反应器中进行催化反应，反应原理为CO2+4H2 催化剂 CH4+2X，从而降低舱内二氧化碳的浓度，X的化学式为 。
（3）铁酸镍（NiFe2O4）可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，NiFe2O4中Fe的化合价为+3，则Ni的化合价为 。
19．豆腐是我国传统美食。元代女诗人郑允端《赞豆腐》对豆腐的制作过程有生动的描述：种豆南山下，霜风老荚鲜。磨砻流玉乳，蒸煮结清泉。
（1）种植大豆时出现大面积倒伏，应该补充的化肥种类是 肥。
（2）磨豆后将豆浆和豆渣分离的过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（3）蒸煮时，能闻到浓浓的豆香，从分子角度解释其原因是 。
（4）豆腐制作过程中需要大量的软水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（5）豆腐中富含钙，这里的“钙”是指 （填“单质”“元素”或“分子”）；豆腐的蛋白质在人体的胃肠道里与水反应，生成 。
20．我国古代就掌握了炼铜技术，青铜是铜冶铸史上最早得到的合金。《大治赋》记载由硫化铜矿(主要成分Cu2S)制取CuSO4溶液，再用铁片浸取铜的方法。硫化铜矿中Cu2S转化的流程如下：
（1）焙烧过程中发生的主要反应为Cu2S+2O2焙烧SO2+2X，则X为 。
（2）过滤时，玻璃棒的作用是 。
（3）写出流程中生成硫酸的反应方程式 。
（4）“浸铁”过程中，Fe与CuSO4溶液反应，溶液的质量会 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
（5）在冶炼中加入锡等金属可得到青铜，下列说法正确的是___________。
A．青铜是金属材料B．青铜比纯铜的熔点高
C．纯铜比青铜的硬度大D．青铜是混合物
21．下图中M、N、A、B、C、D是初中化学中常见的物质，通常状况下D是一种无色气体，M俗称纯碱。物质间的相互关系如图（“—”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质，部分生成物和反应条件已略去）。
请回答：
（1）B物质的用途是 （写出一点即可）；D物质的含量过多，会加剧 。
（2）A→M反应的化学方程式为 。
（3）M与N反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 。
三、实验与探究题(本题包括2个小题，每空2分，共20分)
22．某校学生要进行一系列的实验，请结合如图帮助他们解决以下问题：
（1）标有①的仪器名称为： ：②的仪器名称为 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其化学方程式为 ，应选用的发生装置是 (填字母，下同)，试管口塞一团棉花的目的是： 。若收集一瓶氧气供硫在其中燃烧的实验使用，最好选用的气体收集装置是 ，其原因是 。
（3）实验室用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气，且氨气是一种密度比空气小极易溶于水的气体，则选用的发生和收集装置为 (填字母)。
（4）实验室制取二氧化碳可选用C这套发生装置，其优点是 ，反应的化学方程式为 。
23．杭州亚运会火炬的燃料是甲醇。某校化学兴趣第一小组查阅资料并设计实验，对甲醇燃烧后的产物的成分进行探究。
【提出问题】氧气不足时，甲醇燃烧后的产物含有什么成分？
【查阅资料】
①甲醇化学式为CH3OH；
②甲醇不完全燃烧会产生一氧化碳；
③白色无水硫酸铜可用于检验水的产生，遇水变蓝；
④通入二氧化碳后，溴麝香草酚蓝水会由蓝变绿再变黄；
⑤浓硫酸具有较好的吸水性。
【猜想与假设】
猜想一：甲醇燃烧后的产物是水和一氧化碳；
猜想二：甲醇燃烧后的产物是一氧化碳和二氧化碳；
猜想三：甲醇燃烧后的产物是水、一氧化碳和二氧化碳。
（1）经讨论，第一小组的同学很快否定了猜想 ，理由是 。
（2）【实验探究】
第一小组的同学从化学实验室获取了足量的甲醇燃烧后的产物样品，将其通入如图的实验装置进行探究。
【现象与结论】
①A装置中，白色无水CuSO4变蓝；②C装置中，溴麝香草酚蓝水由蓝变绿再变黄；③E装置中，黑色粉末逐渐变成红色，F装置中溴麝香草酚蓝水由蓝变绿再变黄；结论：通过对上述实验现象的分析，说明上述猜想 正确，请写出该情况下甲醇燃烧的化学方程式： 。
（3）【拓展应用】
一氧化碳容易与运输氧气的某种蛋白质结合，让人中毒。G装置的作用是 。
（4）【创新体验】
同时产生一氧化碳和二氧化碳的化学反应有若干。如图，化学兴趣第二小组的同学取一定质量的碳粉和4克氧化铜进行实验，若产物既有一氧化碳又有二氧化碳，且试管中最后剩余的固体没有氧化铜，一定质量的碳粉质量取值范围是 。
四、计算题（7分）
24．乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳．现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：
3C2H5OH+8O2=点燃xCO2+2CO+9H2O．
（1）根据质量守恒定律可知：x= ；
（2）计算该反应生成的一氧化碳的质量．
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】B
【答案】7．B
8．D
9．【答案】D
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】B
16．【答案】A
17．【答案】（1）2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O；该方法中有新的微粒产生
（2）化学；二氧化碳与水在常温下反应生成碳酸，在光照与叶绿素的催化作用下反应生成氧气与葡萄糖
（3）大
18．【答案】（1）非金属
（2）2H2O通电2H2↑+O2↑；80；H2O
（3）+2
19．【答案】（1）钾
（2）物理变化
（3）分子在不断运动
（4）煮沸
（5）元素；氨基酸
20．【答案】（1）CuO
（2）引流
（3）2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
（4）减小
（5）A；D
21．【答案】（1）作补钙剂、作建筑材料；温室效应
（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）CaOH2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应
22．【答案】（1）长颈漏斗；锥形瓶
（2）2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；A；防止加热时固体粉末进入导管；F；方便在瓶中留水，吸收SO2防止污染空气
（3）AE
（4）反应能够随时发生随时终止；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
23．【答案】（1）二；化学反应前后元素种类不变（或反应物有氢元素，生成物也应该有氢元素，合理即可）
（2）三；4CH3OH+5O2点燃__2CO+2CO2+8H2O
（3）尾气处理，避免一氧化碳污染空气
（4）0.3g～0.6g
24．【答案】（1）4
（2）解：根据碳原子守恒可得x=4
设生成的一氧化碳的质量为y
3C2H5OH+8O2=点燃4CO2+2CO+9H2O
138 56
207g y
13856=207gy
y=84g
该反应生成的一氧化碳的质量为84g.陈述1
陈述2
A
潜水时需要携带氧气瓶
氧气具有助燃性
B
铜和硝酸银反应生成银
铜的金属活动性比银强
C
稀硫酸洒到大理石地面生成气体
实验室用稀硫酸和大理石制取二氧化碳
D
水结成冰后停止流动
结冰后，水分子停止运动
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味
B
除去氯化钠中少量的碳酸钠
加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶
C
检验氢氧化钠固体部分变质
取样，加入足量氢氧化钡溶液，过滤；滤液中加酚酞
D
分离二氧化锰和氯化钾固体
加入足量水溶解，过滤，洗涤滤渣、干燥；滤液蒸发结晶
A
B
C
D
向一定量铁粉中滴加稀盐酸
向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉
加热一定量高锰酸钾固体
向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸