第四章生物多样性及其保护 复习 课件 2025-2026学年人教版生物八年级下册

这是一份第四章生物多样性及其保护 复习 课件 2025-2026学年人教版生物八年级下册
第四章复习生物多样性及其保护人教版 • 生物 • 八年级 • 下册一、进化与生物多样性地球上现存的生物都是由 进化来的。在漫长的进化过程中，生物代代繁衍，生生不息，经过自然选择，不断产生新物种，也有一些物种灭绝。由此可见，多种多样的生物是经过 的结果。原始的共同祖先自然选择长期进化1. 生物进化的历程2. 生物多样性（1）生物多样性的内涵包括三个层次：（1）我国苔藓、蕨类和种子植物的总物种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位。（2）我国是现存裸子植物种类最多的国家，被称为“ ”。我国特有的裸子植物有100多种，如银杏、水杉和银杉。（3）我国的动物种类也非常丰富，其中鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数都位于世界前列。裸子植物的故乡一个物种就是一个独特的 ；物种多样性实质上是 的多样性，即遗传多样性基因库 基因李振声院士的杂交小麦、袁隆平院士的杂交水稻就是 多样性的运用。遗传（2）生物多样性的关系物种多样性遗传多样性生态系统多样性实质决定影响影响影响构建：生物+环境保护生物 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。生存环境生态系统的多样性二、人与自然和谐共生1.生物多样性面临的威胁(1)物种多样性锐减。在世界自然保护联盟(IUCN)发布的受威胁物种红色名录中，有超过4万个物种面临灭绝的威胁。(2)人类活动对自然生态系统的干扰，导致一些地区的　 　　　多样性降低。 (3)在农业生产中，农作物、畜禽的品种趋于　　 　　，部分有独特性状但产量不高的种质资源丧失了。 生态系统单一2.生物多样性面临威胁的原因乱砍滥伐森林过度放牧环境污染外来物种入侵原因乱捕滥杀动物法律法规不健全……（1）危害：外来物种会与本地物种竞争营养和空间，加速本地物种数量的减少甚至灭绝，使当地的生物多样性受到严重威胁，进而威胁生态安全。（2）防治措施：谨慎引种，引进天敌或加强对已知外来入侵物种的防治及综合治理工作。外来物种入侵2.保护生物多样性的主要措施： 保护和 保护 就地 迁地【概念】人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，设置为 ，进行保护和管理。就地保护【功能】 “天然基因库”、 “天然实验室”、“活的自然博物馆”自然保护地【措施】我国正在努力建构以 为主体、 为基础、各类 补充的自然保护地体系。国家公园自然保护区自然公园3.立法保护我国颁布了一系列与生物多样性保护相关的法律法规3. 促进人与自然和谐共生生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。面对生物多样性丧失的全球性挑战，全人类是休戚与共的命运共同体。我国将生物多样性保护作为国家战略，坚持人与自然和谐共生，坚持保护优先、绿色发展。 让我们秉持生态文明理念，从点滴小事做起，共同建设美丽中国，共同构建地球生命共同体！2.迁地保护（易地保护）（1）出于保护的需要，人们将某些濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和繁育中心，进行特殊的保护和管理。（2）建立 （如植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。种质资源库链接中考1.（2025·江西·中考真题）苏轼，字东坡，他的词是我国珍贵的文化遗产。《苏轼词全集》中355首词展示了许多自然风光，并涉及多种动植物：动物有2门8纲25目47种，8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲等；植物有72种，其中出现频次前三位依次是柳、梅和莲。完成下列小题。（1）东坡词涉及47种动物和72种植物，这直接体现了（    ）A．遗传（基因）的多样性 B．生态系统的多样性C．生物数量的多样性 D．生物种类的多样性（2）东坡词“蜂蝶乱，飞相逐”中的“蜂”“蝶”在生物分类学上属于（    ）A．鸟纲 B．哺乳纲 C．昆虫纲 D．辐鳍鱼纲（3）东坡词出现频次前三位的植物均有花、果实和种子等器官，这些植物同属于（ ）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物DCA2.（2024·山东日照·中考真题）我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（     ）A．基因的多样性 B．物种的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性3.（2024·山东德州·中考真题）春末夏初是樱桃收获的季节。德州本地樱桃有红灯、美早、黄蜜等多个品种，这体现了（　 　）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性4.河南省科技馆新馆的动物家园展厅复刻了多种环境，从热带雨林到针叶林，从高山到海洋，充分向游客展示出生物多样性中的（     ）A．物种多样性 B．生态系统多样性C．变异多样性 D．基因多样性CAB5.（2025·山东聊城·中考真题）《生物多样性公约》秘书处宣布2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”。下列对保护生物多样性的认识和做法正确的是（　 　）A．保护生物多样性就是保护基因的多样性B．大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性C．积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规D．建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性的最有效措施C6.（2025·广西·中考真题）中国南方喀斯特面积大，地貌多样、典型，生物多样性丰富，是世界上最壮观的喀斯特景观之一，被评选为世界自然遗产。下列人类活动不利于保护该遗产地生态的是（　 　）A．过度采集遗产地内的森林产品 B．严格控制遗产地旅游设施建设C．加强遗产地间的协同保护管理 D．在遗产地建立自然灾害监测系统7.（2025·四川广安·中考真题）5月22日是国际生物多样性日，2025年的主题是“万物共生和美永续”，呼吁人们爱护环境，保护生物多样性。下列措施中错误的是（　　）A．建立三江源自然保护区 B．加强相关法律法规的学习C．建立朱鹮人工繁育基地 D．过度捕捞海洋鱼类AD8.（2024·湖南·中考真题）美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某些地区，却造成当地原有生物种类数量下降，成为两大典型入侵动物。美洲牛蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖。请回答问题：(1)美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的 类，它和尼罗罗非鱼都有由脊椎骨组成的 ，属于脊椎动物。(2)造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是 。两栖脊椎温度概念梳理（ P93）无性有性性状DNA(3)从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因 。当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，可形成如图所示的食物网，其中美洲牛蛙与本土青蛙的关系有 。(4)生物入侵往往会危害本土生物，造成当地生物多样性 ，导致当地生态系统的 能力减弱。(5)调查发现，随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对随意放生现象，写出你的两点做法 。美国牛蛙是杂食性，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等多种动物 捕食关系和竞争关系减少自我调节不要网购或随意放生外来物种；遇到有人随意放生，进行劝阻或向相关部门举报复习与提高（P94）一、选择题珙桐是我国特有的古老树种，被列为国家一级重点保护野生植物。珙桐的种子很多没有活力，而且种子的外皮致密、厚实，阻碍水分吸收;种子离开植株后，要隔年甚至三四年才发芽，多数种子还没发芽就已腐烂，珙桐幼苗容易死亡。采取扦插的方式繁殖珙桐效果不太理想，但组织培养有一定成效。1.研究人员建议，在加强珙桐就地保护的同时，尽量推广种子繁殖。研究人员提出该建议的理由是（ ）A.扦插繁殖需要的环境条件难以满足B.种子繁殖可以保护珙桐的遗传多样性C.种子繁殖比扦插繁殖更易保持遗传信息的稳定D.组织培养因操作步骤多、繁殖速度慢而不宜推广2.以下有关保护珙桐措施的叙述，错误的是（ ）A.建立自然保护区是保护珙桐的有效措施 B.建立保护珙桐的自然保护区属于就地保护C.在种质资源库内保存珙桐种子属于迁地保护D.在植物园中养护移栽的野生珙桐属于就地保护BD二、非选择题1.草莓一般在晚春结果，但应用大棚栽培技术可以使人们提前收获草莓。在大棚中，草莓的地下茎可以长出新植株;当草莓开花时，需要放养蜜蜂以提高草莓的结实率。(1)通过地下茎长出新植株，这种繁殖新个体的方式是 生殖。(2)草莓可通过种子繁殖后代，这种方式属于 生殖。(3)在大棚中放养蜜蜂为什么能提高草莓的结实率?无性有性为了提高大棚农作物的结实率，在棚内放养了一些蜜蜂，这是因为动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地受精、结果，从而提高结实率。2.番茄果实颜色有红色和黄色，为研究其遗传规律，人们进行了如下实验。几组实验处理和结果如下表所示。(1)在果实红色和黄色这对相对性状中，哪种颜色是显性性状?为什么?(2)写出每组亲本的基因组成(分别用R或r表示控制两种颜色的基因)。红色为显性性状；黄果隐性性状。可以根据组别一和二判断出来组别一：Rr × Rr组别二：rr × rr组别三：R r × rr