九年级下册俄国的改革教学设计

这是一份九年级下册俄国的改革教学设计，共5页。教案主要包含了教学目标，重点难点等内容，欢迎下载使用。
1 教学分析
【教学目标】
1.知道彼得一世改革的背景、内容和影响。
2.识记和掌握农奴制改革的内容。
3.分析农奴制改革的原因，探究农奴制改革的影响。
4.比较彼得一世改革和农奴制改革的异同，体会改革是时代的要求，它顺应了历史发展的潮流，推动了俄国的进步和发展。
【重点难点】
教学重点：俄国农奴制改革
教学难点：俄国农奴制改革的影响
2 教学过程
在上课之前，我们来猜一个谜语，战胜你就会得到财宝，打一城市名，
一、导入新课
圣彼得堡承载着厚重的俄国的发展历程，它经历了建都、解放农奴、十月革命，还有在二战中艰苦的列宁格勒保卫战。这个城市经历了繁华与创伤，承载着进步与发展。在圣彼得堡建城 300 周年的纪念大会上。普京总统饱含深情的说，他此生最佩服的人就是彼得大帝。彼得大帝是怎样的一个人？为什么彼得大帝能成为普京总统“此生最佩服的人 ”？今天我们就来学习第二课，俄国的改革，从中去寻找答案。（板书）
二、目标明确方能行稳致远，请同学们齐读本课的学习目标。
三、预习如初见，效果见态度。请各组组长检查小组成员的完成情况。
要了解俄国的改革，我们首先来了解改革前俄国历史的发展历程。请大家阅读教材第一自然段完成时间轴。
四、完成时间轴。
伊凡四世即位后，俄国就进入了沙皇专制统治的阶段。在沙皇的统治下，俄国的发展情况怎样呢？我们来学习第一部分彼得一世改革（板书）
五、新课讲授
彼得一世的改革我们从以下三个方面学习：改革之因、改革之策、改革之果（板书）
首先依据导学案说一下改革之因是什么？
这位同学回答的很好，俄国的落后是多方面的，为了改变落后面
貌，彼得一世决心改革，改革的目的是什么呢？对，富国强兵，为了富国强兵，彼得一世做出了向西方学习的决定，颁布了一系列法令，这就是改革之策，哪位同学来回答？
彼得一世的改革成果显著，在与瑞典的战争中获胜，俄国通过改革已经发生了什么变化？
改革之果是什么呢？
学到这里，普京总统最佩服的人为什么是彼得大帝。这个问题的答案同学们知道了吗？哪位同学来回答一下？
彼得一世的改革看起来效果明显，但通过改革强化的农奴制却成为19 世纪中期俄国发展的最大障碍，又发生了另一次改革——农奴制改革，下面，我们学习本课的第二个方面——农奴制改革（板书）
19 世纪中期俄国为什么又发生改革？请同学们根据导学案上的材料分析这次改革的原因。
目标导学三：废除农奴制的原因和影响
1.读教材
指导学生阅读教材和 P8“相关史事 ”，分析 1861 年废除农奴制的原因。
提示：俄国经济落后；农奴起义不断，阶级矛盾激化；克里木战争失败暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，加剧了社会矛盾；农奴制严重阻碍了资本主义的发展。
2.读史料
材料展示：俄国沙皇亚历山大二世说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。 ”
引导学生分析亚历山大二世实行改革的目的。
译文：凡是能够最大限度维护地主贵族利益的措施，我尽力去做到了(如让获得自由的农民赎买份地等措施)。
它说明了俄国农奴制改革的目的是为了维护地主贵族的利益。
3.读教材和漫画图，引导学生说出改革内容和农奴“解放 ”的实质。
提示：农民“解放 ”的实质：实际上是对农奴的一次更大的掠夺。
4.讨论 1861 年改革的性质和影响。
提示：性质：1861 年改革是一场资产阶级性质的改革。因为这次改革废除了农奴制度，为俄国资本主义的发展提供了劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境，客观上为资本主义的发展提供了有利条件，因此它是一次资产阶级性质的改革。
影响：1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。
5.拓展延伸：试从背景、时间、领导人、目的、内容、性质和影响等方面来比较彼得一世改革与亚历山大二世改革。
相同点：①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的；②改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步；③改革的对外影响相
似，都增强了俄国的经济和军事实力。
不同点：①背景不同： 17 世纪晚期，俄国经济严重落后于西欧，彼得一世改革在于改变俄国落后面貌； 1861 年改革，是俄国农奴制出现严重危机，亚历山大二世为了保证农奴主的政权，延缓革命的到来· , 宣·布废除农奴制；②改革内容不同：彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推动学校教育，改革社会习俗，丝毫未触动农奴制； 1861 年改革内容单一，宣布农奴在法律上成为自由人，废除了农奴制；③影响不同：前者加强了俄国农奴制，增强了国力，推动俄国走上了侵略扩张的道路；后者虽然很不彻底，但为俄国资本主义的发展创造了条件，推动俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点；④改革的性质不同：彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质，1861 年改革属于资产阶级性质。
三、课堂总结
学史为是了鉴今，本节课我们主要学习了彼得一世改革和俄国 1861年改革，俄国改革对俄国不同阶段的发展起到了重大的影响。