沪科版（2024）八年级全册（2024）制作能升空的飞机模型图文课件ppt

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实践 制作能升空的飞机模型课堂教学展示新课导入大家知道飞机是谁发明的吗？课堂教学展示进行新课问题缘起 无论中国的“万户飞天”典故，还是莱特兄弟试飞第一架飞机，都体现了人类飞向天空的梦想。 此次活动涉及流体压强与流速的关系、仿生学等相关内容，以及使用简单工具进行制作的技能。任务一： 查阅资料，了解人类对飞行的探索历程及相关飞行原理。活动方案探索历程飞行原理①热气球、飞艇等是依靠浮力升空的；②滑翔机、飞机、直升机是利用流体压强与流速关系的原理获得升力的；③火箭则是通过喷出燃气获得反推力从而升空的。任务二：制作飞机模型交流评价 举办飞机模型飞行表演赛，看看谁的飞行时间更长。交流讨论各组飞机模型受到升力的情况，比较其效果并进行分析和解释。拓展研究 查阅资料，比较飞机机翼与小鸟翅膀的相似之处，体会人类从生物结构和功能中借鉴经验、发展科技的思想。了解航模比赛相关信息，成立航模制作小组，进一步探索飞机模型在无动力或有动力情况下，如何飞得更高、更远。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。