初中创作飞天科幻故事评优课ppt课件

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沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）实践 创作飞天科幻故事第六章 熟悉而陌生的力授课教师： Home . 班 级： 八年级（*）班 . 时 间： . 2026年1月29日问题缘起 我国举世瞩目的“嫦娥工程”让古老的“嫦娥奔月”神话变为现实。 随着科技发展，人们更加憧憬着飞向太空，并因此创作了不少科幻故事。下面我们发挥想象，一起来创作一个飞天探索的科幻故事吧。活动方案任务一：查阅资料，了解“嫦娥工程”在宇宙探索方面取得的成就及人类对未来太空生活的期盼。我国载人航天三步走战略第一步是载人飞船工程；第二步是空间实验室工程；第三步是空间站建设。 目前我国已圆满完成三步走战略，空间站也开启了长期有人驻留的时代。 利用身边的废旧塑料瓶、纸箱、木棒等制作各种航天模型，在实践中感受中国航天领域的伟大成就。任务一 查阅资料，了解“嫦娥工程”一、我国举世瞩目的“嫦娥工程”让古老的“嫦娥奔月”神话变为现实，请你查阅资料，了解中国人的探月过往。续表续表续表 曾经“人攀明月不可得”，如今“踏月凌天探星河”。中国探月的脚步不曾停歇，在圆满完成探月三期工程后，探月四期工程已接续展开，载人登月和月球科研站已经提上日程。月亮之上，仍将不断书写属于中国人的奇迹……二、千年飞天梦想，廿载揽月追星。自2004年“嫦娥工程”立项以来，全国数十万名科技工作者团结协作、集智攻关，高质量、高效益完成六次探测任务。中国探索月球的蓝图谋划长远，精准落实，行稳致远，步步登高。任务二：创作科幻故事。故事中不仅有精彩情节、神奇想象，而且还要渗透你所掌握的科学知识（如克服重力影响等），可用连环画、墙报、漫画等展示你的科幻故事。交流评价 开展科幻作品的比赛活动。制定比赛规则、评分标准，评选出不同等级的获奖作品。开展校园科普活动周，将参赛的科幻作品在科技活动周中展出，激发大家对科学的热爱。拓展研究 组建校园科普团队，制订系列科普活动方案，充分利用节假日进行科普活动，增强大家的科技强国的责任感与使命感。（第1题）1.如图甲所示，嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成。嫦娥四号在月球背面平稳着陆后，巡视器与着陆器成 （第1题）（1）如图甲所示，反推发动机向下喷出燃气，使“嫦娥四号”减速、缓慢竖直下降，最终平稳地停在月球表面，是因为力可以改变物体的__________。运动状态（2）“玉兔二号”月球车的轮状移动装置表面刻有凹凸的“花纹”，其目的是__________。增大摩擦（第2题）2.中国航天从“天宫”建站到“嫦娥” 奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益推出的中国太空科普的国家品牌。如图甲所示，王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩” 沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面。科学计算表明，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重” 状态。（1）航天员将陀螺从地球带入太空后，其质量______，重力______。（均填“变大”“变小”或“不变”）。不变变小（第2题）【点拨】质量是物质的一种属性，与位置无关，故航天员将陀螺从地球带入太空后，质量不变，由于在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态，故物体受到的重力几乎为0，即重力变小。（第2题）（2）航天员所穿的特制“企鹅服”里面有很多弹性袋（如图乙所示），像地面上做运动的拉力器，航天员穿上后通过改变弹性袋中弹性带子的长度，可以改变弹力的______（填“大小”“方向”或“作用点”），使肌肉处于紧张状态，避免肌肉萎缩。大小（第2题）【点拨】物体发生弹性形变时，弹力的大小与形变程度有关，航天员穿上特制“企鹅服”后通过改变弹性袋中弹性带子的长度，可以改变弹力的大小。（第2题）（3）航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止各部分机能退化。请你说出至少一种在太空舱内可能进行的体育活动：_______________________________________。 利用弹簧拉力器等进行锻炼（合理即可）（第2题）任务二 创作科幻故事一、构思提纲续表续表续表续表略二、请根据以上构思提纲，丰富完善你的科幻故事，以连环画、墙报、漫画或科幻小说的形式呈现，与同学讨论分享。略。