河南省许昌市鄢陵县彭店镇王铁学校2025-2026学年四年级上册道德与法治期末试题（含答案 ）

这是一份河南省许昌市鄢陵县彭店镇王铁学校2025-2026学年四年级上册道德与法治期末试题（含答案 ），共4页。试卷主要包含了单项选择题，判断题，填空题，材料分析题，生活情境题，问答题等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：60分钟）
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1. 下列行为中，能让班级更团结的是（ ）
A. 只和好朋友一起玩
B. 积极参与班级活动，关心同学
C. 在班级里拉帮结派
2. 制定班规时，我们应该（ ）
A. 只听老师的意见
B. 由班干部决定
C. 全班同学共同讨论、表决
3. 为了少让父母为我们操心，我们应该（ ）
A. 自己的事情自己做
B. 事事依赖父母
C. 把所有家务都推给父母
4. 下列做法属于为家庭做贡献的是（ ）
A. 每天帮妈妈洗碗
B. 在家看电视，不写作业
C. 和父母顶嘴吵架
5. 健康看电视的正确做法是（ ）
A. 边吃饭边看电视
B. 连续看3小时以上
C. 每次看电视不超过1小时，保持合适距离
6. 面对网络上的不良信息，我们应该（ ）
A. 随意转发
B. 自觉抵制，不浏览
C. 好奇地点进去看
7. 下列关于广告的说法，正确的是（ ）
A. 广告都是真实的
B. 广告可以帮助我们了解商品，但要学会辨别
C. 只要是广告里的商品都要买
8. 下列属于环境污染的是（ ）
A. 垃圾分类投放
B. 工厂排放污水
C. 植树造林
9. 变废为宝的正确做法是（ ）
A. 把废旧塑料瓶做成花盆
B. 乱扔废旧电池
C. 焚烧垃圾
10. 下列属于低碳生活方式的是（ ）
A. 多开私家车出行
B. 随手关灯，节约用电
C. 经常使用一次性餐具
二、判断题（每题1分，共10分）
( ) 1. 班规是老师制定的，和学生无关。
( ) 2. 我们可以通过“优点卡”的方式发现其他班级的闪光点。
( ) 3. 父母为我们做的事都是应该的，我们不需要感恩。
( ) 4. 主动承担家务，是为家庭做贡献的表现。
( ) 5. 长时间看电视会伤害眼睛，影响学习。
( ) 6. 网络上的信息都是安全的，可以随意相信。
( ) 7. 广告会夸大商品效果，我们要学会理性看待。
( ) 8. 环境污染只对大自然有害，对人类没有影响。
( ) 9. 废旧物品没有利用价值，应该直接扔掉。
( ) 10. 低碳生活就是节约资源、减少浪费的生活方式。
三、填空题（每空2分，共20分）
1. 我们班四岁了，在成长过程中，我们一起__________、一起________，留下了许多美好的回忆。
2. 班规的制定要遵循________、________的原则，让全班同学共同参与。
3. 我们要体谅父母的辛苦，主动________，少让父母为我们操心。
4. 面对电视和网络中的信息，我们要学会________、________，避免被不良信息误导。
5. 减少垃圾的妙招有________、________、________等。
四、材料分析题（20分）
材料：
在班级班规修订会上，同学们纷纷发言。小明说：“我们应该增加‘课间不追逐打闹’的条款，这样能避免受伤。”小红说：“我觉得要加上‘主动帮助学习有困难的同学’，让班级更温暖。”老师说：“大家的建议都很好，我们可以投票选出最需要的班规。”
问题：
1. 小明和小红的建议体现了班规的什么作用？（10分）
2. 结合材料，说说制定班规时为什么要让全班同学共同参与。（10分）



五、生活情境题（15分）
情境：
周末，你在家看电视时，看到一则广告说“喝了这款饮料就能考100分”。这时，妈妈走过来对你说：“这个广告是骗人的，不要相信。”
问题：
1. 你会怎么做？请说明理由。（8分）
2. 结合这个情境，说说我们应该如何正确认识广告。（7分）



六、问答题（15分）
1. 请列举3条你能做到的“低碳生活”具体做法。（9分）
2. 结合自己的生活，说说你将如何为家庭做贡献。（6分）



参考答案

一、单项选择题

1. B 2. C 3. A 4. A 5. C
2. B 7. B 8. B 9. A 10. B

二、判断题

1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √
2. × 7. √ 8. × 9. × 10. √

三、填空题

1. 学习、活动
2. 民主、公开
3. 承担家务
4. 辨别、筛选
5. 减少使用一次性物品、垃圾分类，变废为宝

四、材料分析题

1. 体现了班规维护班级秩序、促进同学互助、保障安全的作用。
2. 全班同学共同参与制定班规，能让大家更认同、更愿意遵守班规，也能让班规更符合班级实际需求，增强班级凝聚力。

五、生活情境题

1. 我会相信妈妈的话，不相信这则广告。理由：广告会夸大商品效果，我们要学会辨别，不能盲目相信。
2. 我们要认识到广告的宣传作用，同时也要理性看待，学会辨别虚假广告，不被误导。

六、问答题

1. 示例：①随手关灯，节约用电；②自带水杯，不使用一次性餐具；③乘坐公共交通工具出行，减少私家车使用。
2. 示例：我会主动承担家务，比如洗碗、整理房间；好好学习，不让父母为我的学习操心；关心父母，在他们劳累时递上一杯热水。