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      河南省许昌市鄢陵县彭店镇王铁学校2025-2026学年三年级上册道德与法治期末试题(含答案 )

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      河南省许昌市鄢陵县彭店镇王铁学校2025-2026学年三年级上册道德与法治期末试题(含答案 )

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      这是一份河南省许昌市鄢陵县彭店镇王铁学校2025-2026学年三年级上册道德与法治期末试题(含答案 ),共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      (满分:100分 时间:60分钟)
      一、单项选择题(每题3分,共30分)
      1. 下列行为中,属于学习的是( )
      A. 周末在家玩游戏
      B. 跟着妈妈学炒菜
      C. 上课和同学聊天
      2. 遇到学习上的困难,我们应该( )
      A. 放弃不做
      B. 请教老师或同学
      C. 抄袭别人的答案
      3. 下列不属于科技给生活带来便利的是( )
      A. 手机扫码支付
      B. 乘坐高铁出行
      C. 用柴火做饭
      4. 科学家的故事告诉我们,要想取得成功,需要( )
      A. 不怕困难、勇于探索
      B. 依赖他人帮助
      C. 等待机会降临
      5. 当同学遇到困难时,我们应该( )
      A. 嘲笑他
      B. 主动帮助他
      C. 不理睬他
      6. 下列做法能让学校更美好的是( )
      A. 随手乱扔垃圾
      B. 爱护校园花草
      C. 在课桌上乱涂乱画
      7. 在图书馆里,我们应该( )
      A. 大声喧哗
      B. 保持安静
      C. 吃东西
      8. 下列属于公共生活场所的是( )
      A. 自己的卧室
      B. 学校操场
      C. 家里的客厅
      9. 过马路时,我们应该( )
      A. 闯红灯
      B. 走斑马线
      C. 翻越护栏
      10. 当发现有人溺水时,我们应该( )
      A. 直接跳下水救人
      B. 大声呼救并寻找救援工具
      C. 假装没看见
      二、非选择题(共70分)
      1. 填空题(每空2分,共20分)
      1. 学习不仅在学校,在________、________也能学到知识。
      2. 科学技术改变了我们的________和________。
      3. 我们要尊重_________,珍惜________的劳动成果。
      4. 在集体生活中,我们要学会________、________。
      5. 公共生活需要__________,我们要自觉遵守________。
      2. 材料分析题(18分)
      材料:
      小明在学习上遇到了难题,他先是自己思考了很久,还是没有解决。于是他向同桌请教,同桌耐心地给他讲解,小明很快就懂了。之后,小明也经常帮助同桌解决其他问题。
      问题:
      (1)小明的做法体现了哪些学习方法和同学相处的道理?(8分)
      (2)结合材料,说说我们在学习中应该如何与同学互助成长。(10分)



      3. 生活情境题(16分)

      情境:
      周末,你和妈妈去超市购物。结账时,前面的一位老爷爷不小心把购物车的牛奶碰倒了,牛奶洒了一地。老爷爷很着急,周围的人都围了过来。
      问题:
      (1)你会怎么做?请说明理由。(8分)
      (2)结合这个情境,说说在公共生活中我们应该如何做一个文明的人。(8分)



      4. 问答题(16分)
      (1)请列举3条能让学校更美好的具体做法。(8分)
      (2)结合自己的校园生活,说说你将如何践行这些做法。(8分)



      参考答案

      一、单项选择题

      1. B
      2. B
      3. C
      4. A
      5. B
      6. B
      7. B
      8. B
      9. B
      10. B



      二、非选择题

      1. 填空题

      1. 家里、生活中
      2. 生活、学习
      3. 老师、老师
      4. 合作、分享
      5. 规则、规则



      2. 材料分析题

      (1)学习方法:遇到困难先独立思考,再主动请教他人;
      同学相处:互相帮助、共同进步。
      (2)在学习中,我们要主动帮助有困难的同学,同时也要虚心向他人请教,做到互助互学,共同提高。



      3. 生活情境题

      (1)示例:我会主动上前帮老爷爷扶起购物车,一起清理洒出的牛奶。
      理由:在公共生活中,我们应该关心他人、乐于助人,主动帮助有困难的人。
      (2)在公共生活中,我们要遵守公共秩序,文明礼貌,遇到他人有困难时主动伸出援手,共同维护文明和谐的公共环境。



      4. 问答题

      (1)示例:①爱护校园环境,不乱扔垃圾;②主动帮助同学,团结友爱;③遵守校规校纪,文明有礼。
      (2)示例:我会每天主动捡起校园里的垃圾,看到同学有困难及时帮忙,上课认真听讲、遵守课堂纪律,用实际行动让学校变得更美好。

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