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      [精] 【新教材新课标】人教版数学八下23.3.1 一次函数与一元一次方程、不等式(教学课件+教学设计)

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      初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)23.3 一次函数与方程(组)不等式优秀教学课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)23.3 一次函数与方程(组)不等式优秀教学课件ppt
      人教版数学(新教材)八年级下册23.3.1 一次函数与一元一次方程、不等式1.认识一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的联系.2.会用函数观点解释方程和不等式及其解(解集)的意义.学 习 目 标 方程(组)、不等式与函数之间有着密切的联系,从函数的角度认识方程(组)和不等式,能更好地建立它们之间的联系,从而更好地解决相关问题.先来研究一次函数与一元一次方程的关系.新 课 导 入 如图,一次函数y=2x-1的图象与x轴交点的横坐标是0.5.当自变量x的值为0.5时,函数值是多少?由此可以得出一元一次方程2x-1=0的解吗?思 考 一次函数y=2x-1的图象与x轴交点的横坐标为0.5,纵坐标为0.这表明当自变量x的值为0.5时,函数值为0. 由此可以得出一元一次方程2x-1=0的解是x=0.5.因为任何一个以x为未知数的一元一次方程都可以变形为ax+b=0(a≠0)的形式,所以解一元一次方程,从函数值考虑,相当于在某个一次函数y=ax+b的函数值为0时,求自变量x的值;从函数的图象考虑,相当于已知直线y=ax+b,求它与x轴的交点的横坐标.合 作 探 究新 知 小 结1.直线y=2x+20与x轴交点坐标为(____,_____),这说明方程2x+20=0的解是x=_____.-10 0-10 5 0针 对 练 习 如图,利用一次函数y=2x-1的图象,你能得出函数值大于0时x的取值范围吗?函数值小于0时呢?由此,你能分别得出一元一次不等式2x-1>0与2x-1<0的解集吗?思 考 如图,当图象上点的纵坐标大于0时,点在x轴上方,其横坐标大于0.5,即函数值大于0时x的取值范围是x>0.5;当图象上点的纵坐标小于0时,点在x轴下方,其横坐标小于0.5,即函数值小于0时x的取值范围是x<0.5.由此得出不等式2x-1>0的解集是x>0.5,2x-1<0的解集是x<0.5.合 作 探 究对于可化为 ax+b>0或 ax+b<0(a≠0)的一元一次不等式,在求它的解集时,从函数值考虑,相当于在某个一次函数y=ax+b的值大于0或小于0时,求自变量x的取值范围;从函数的图象考虑,相当于已知直线 y=ax+b,确定这条直线上的点的纵坐标大于0或小于0时横坐标的取值范围.合 作 探 究求kx+b>0(或

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      初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      23.3 一次函数与方程(组)不等式

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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