2024-2025学年浙江省绍兴市嵊州市七年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年浙江省绍兴市嵊州市七年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了解释下列加下划线的词，品味古诗，完成问题，现代文阅读，完成问题，阅读文言文《桂》，完成小题等内容，欢迎下载使用。
1.请依次给下列文段中的加下划线字注音或根据拼音写汉字。（4分）
在七年级语文课上，我们领略了优美的自然风光：娇媚的春、静谧 的冬，令人沉醉；落日的余huī 、田野的花团锦簇，令人遐想。我们接受了丰富的精神洗礼：《皇帝的新装》中，皇帝和大臣滑稽 的言行，令人自省；《赫耳墨斯和雕像者》启发我们，不要爱mù 虚荣、妄自尊大。
2.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。
A.③①⑤②④B.③⑤①②④C.①⑤③②④D.③⑤①④②
3.根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
诸葛亮《诫子书》中的“非淡泊无以明志，（1） ”两句，让我们懂得在淡泊宁静中才能坚定志向进而实现远大抱负的道理。陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中，借梦境抒发拳拳报国之心的诗句是：（2） ，铁马冰河入梦来。李商隐《夜雨寄北》中面对秋雨，想到的是“（3） ，却话巴山夜雨时”的欢乐重聚，抒发思念之情。刘禹锡《秋词》中一反常态，唱出“（4） ，我言秋日胜春朝”的励志高歌。王湾《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：（5） ， 。《论语》中形容时间过得很快，如白驹过隙一样的句子是：（6） ， 。
4.解释下列加下划线的词。（6分）
（1）俄而雪骤
（2）陈太丘与友期行
（3）身亡所寄
（4）好之者不如乐之者
（5）其人舍然大喜
（6）一狼洞其中
5.小语在阅读《朝花夕拾》时做专题探究，请参考示例，帮他完成探究活动。（4分）
示例：
【探究专题】鲁迅散文的特点
【探究材料】《藤野先生》《阿长与》
【探究发现】鲁迅的散文具有形散神聚的特点。他的散文写作题材广泛，如《藤野先生》中既写了与藤野先生交往，又写了自己留学的感慨，还写了“清国留学生”的不学无术，但都被怀念线和爱国线紧紧聚在一起；《阿长与》零零碎碎写了阿长的诸多讨厌之处，又写了她买《山海经》，一条怀念线与敬仰线将诸多题材一线串珠，体现了鲁迅散文形散神聚的特点。
【探究专题】（1）
【探究材料】（2）
【探究发现】（3）
6.鲁迅评论《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪两位比较富有人情味？请联系小说内容说说你的理由。（3分）
7.品味古诗，完成问题。（5分）
山寺秋霁①
[唐]张仲素
水落溪流浅浅，寺秋山霭苍苍。
树色尤含残雨，钟声远带斜阳。
【注】①霁：本指雨止。泛指风霜雨雪停止，天气晴好。
（1）这首诗借 、 等意象描写了 的情景。（3分）
（2）请从叠词的角度赏析“水落溪流浅浅，寺秋山霭苍苍”。（2分）
8.现代文阅读，完成问题。（15分）
小垃圾女
①我第一次见到她，是在一月下旬的一个日子，刮着五六级风。前一天我就将旧的抽油烟机卸下来丢弃在楼口外了。它已为我家厨房服役十余年，油污得不成样子。一除去它，上下左右的油污彻底暴露，我得赶在安装师傅到来之前刮擦干净。我想到了用湿抹布滚粘了沙子去污的办法，在外面寻找到些沙子用小盆往回端时，见一个十一二岁的女孩儿，站在铁栅栏旁。我丢弃的那台脏兮兮的抽油烟机，已被她弄到那儿。并且，一半已从栅栏底下弄到栅栏外；另一半，被突出的部分卡住。
②女孩儿正使劲跺踏着。她穿得很单薄，衣服裤子旧而且小。脚上是一双夏天穿的扣绊布鞋，破袜子露脚面。两条齐肩小辫，用不同颜色的头绳扎着。她一看见我，立刻停止跺踏，双手攥一根栅栏，双脚蹬在栅栏的横条上，悠荡着身子，仿佛在那儿玩的样子。而我为了不使她感到害怕，主动说：“孩子，你是没法弄走它的呀！”
③她却说：“是一个叔叔给我的。”——又开始用她的一只小脚跺踏。我说：“是吗？”她说：“真的。”我说：“你可小心点儿……”我的话还没说完，她已弯下腰去，一手捂着脚腕了。我说：“唉，扎着了吧？你要这么脏兮兮的东西干什么呢？”她说：“卖钱。”——其声细小。说罢，她抬头望我，眼泪汪汪的——显然是疼得。接着，低头看自己捂过脚腕的小手，手掌心上染血了。她又说：“我是穷人的女儿。”——其声更细小了。她的话我始料未及，我张张嘴，竟不知再说什么好。
④我将她带到家门口，给了她几件不久前清理的旧衣物。她说：“穷人的女儿谢谢您了，叔叔。”我又始料未及，觉得脸上发烧。我兜里有些零钱，本打算掏出全给她的，但一只手虽已插入兜里，却没往外掏。那女孩儿的眼，希冀地盯着我那只手和那衣兜。我说：“不用谢，去吧。”她单肩背起小布包下楼时，我又说：“过几天再来，我还有些书刊给你。”
⑤四五天后的一个早晨，我去散步，刚出楼口又一眼看见了她。仍在上次见到她的地方，她仍然悠荡着身子在玩儿似的。她也同时看见了我，语调亲昵地叫了声叔叔。我驻足问：“你怎么又来了？”她说：“我在等您呀，叔叔。”——语调中掺入了怯怯的、自感卑贱似的成分。我说：“等我？等我干什么？”她说：“您不是答应再给我些您家不要的东西么？”我这才想起对她的许诺，搪塞地说：“挺多呢，你也拎不动啊！”“喏”——她朝一旁翘了翘下巴，是一块带轮子的车底板。显然也是别人家扔的，被她捡了。之后，她用一双大眼瞪着我强调说：“我都等了您几个早晨了。”我终不忍令她太过失望，再次使她满足……
⑥我第三次见到那女孩儿，日子已快临近春节了。我开口便道：“这次可没什么东西打发你了。”女孩儿说：“我不是来要东西的。”她说从我给她的旧书刊中发现了一个信封，怕我找不到着急，所以接连两三天带在身上，要当面交给我。那信封封着口，无字。我撕开一看，是稿费单及税单而已。她问：“很重要吧？”我说：“是的，很重要，谢谢你。”她笑了：“咱俩之间还谢什么。”而我却看出了破绽——封口处，留下了两个小小的脏手印儿，而我夹在书刊中的稿费单是从不封口的。好一个狡黠的“穷人的女儿”啊！她对我动的小心眼儿令我心疼她。
⑦“看”——她将一只脚伸过栅栏，我发现她脚上已穿着双新的棉鞋了，地摊儿上卖的那一种。并且，她一偏她的头，故意让我瞧见她的两只小辫已扎着红绫了。我说：“你今天真漂亮。”她悠荡着身子说：“叔叔，初一早晨我会给您拜年。”她说她连拜年的话都想好了：“叔叔马年吉祥，恭喜发财！”“叔叔，我一定来给您拜年！”说完，她转身一蹦一跳地跑了。两条小辫上扎的红绫，像两只蝴蝶在她左右肩翻飞……
⑧初一我起得很早。我挺希望一大早走出家门，一眼看见一个一身簇新，手儿脸儿洗得干干净净，两条齐肩小辫扎得精精神神的小姑娘快活地大声给我拜年。一上午，我多次伫立窗口朝下望，却始终不见那“穷人的女儿”的小身影。下午也是。到今天为止，我再没见过她，却时而想到她。每一想到，便不由得在内心默默祈祷：小女孩儿，马年吉祥，恭喜发财……
（选自梁晓声《人间清醒》有删改）
（1）文章按照时间先后顺序叙事，请认真梳理故事情节，将下面空缺的情节补充完整。（3分）
（2）结合语境，按要求赏析文中画横线的句子。（4分）
①她穿得很单薄，衣服裤子旧而且小。脚上是一双夏天穿的扣绊布鞋，破袜子露脚面。两条齐肩小辫，用不同颜色的头绳扎着。（从人物描写角度）
②那女孩儿的眼，希冀地盯着我那只手和那衣兜。（赏析“盯”字）
（3）从全文看，女孩是一个怎样的人？请简要分析。（4分）
（4）结合文章内容，探究作者以“小垃圾女”为题的用意。（4分）
9.阅读文言文《桂》，完成小题。（13分）
桂
【清】李渔
秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第开？”盛极必衰，乃盈虚一定之理。凡有富贵荣华一蹴而至者皆玉兰之为春光丹桂之为秋色。
（选自《闲情偶寄》，有删改）
（1）参照解词方法，解释下列句中加点的词。（4分）
（2）用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）
凡有富贵荣华一蹴而至者皆玉兰之为春光丹桂之为秋色
（3）请结合文章中的具体语句谈谈桂的优缺点。（4分）
（4）李渔《桂》一文中的“ ， ”两句，作者借秋天盛开的桂传达了自己悟到的人生哲理： 。（3分）
10.请以《开在记忆深处的花朵》为题写一篇文章。（40分）
要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
参考答案
1.mì 晖 jī 慕
2.B 【解析】③句总说，引出选择的话题，故放在首位。接下来四句可以分为两组，⑤①是一组，构成并列，讲彷徨和草率都不利于做出正确的选择，①句有“也”，可知⑤在前，①在后；②④两句为一组，讲选择时应该注意什么，根据④句“除此之外”可知②前，④在后。因此正确的顺序是：③⑤①②④．故选B。
3.（1）非宁静无以致远 （2）夜阑卧听风吹雨 （3）何当共剪西窗烛 （4）自古逢秋悲寂寥 （5）乡书何处达 归雁洛阳边 （6）逝者如斯夫 不舍昼夜
4.（1）急 （2）约定 （3）无，没有 （4）以……为快乐 （5）同“释”，解除、消除 （6）打洞
5.示例一：（1）鲁迅的理性批判 （2）《》《五猖会》 （3）《》中，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。《五猖会》中，记叙儿时要去看迎神赛会时，父亲强迫“我”背诵完《鉴略》，批判了父亲对儿童心理的无知与隔膜，含蓄地批判了封建家长制和封建教育制对青少年身心的摧残。
示例二：（1）鲁迅笔下的那些人物 （2）《藤野先生》《阿长与》 （3）在《藤野先生》中，作者塑造了一个治学严谨、认真负责的藤野先生的形象，他对来自“弱国”的鲁迅没有歧视，没有民族偏见，让鲁迅感受到了不一样的温暖和激励；《阿长与》中，通过写阿长给“我”买来渴慕已久的《山海经》，让“我”震惊、感动，塑造了一个粗俗愚昧却善良淳朴的保姆形象。这两个人物，在鲁迅的成长过程中，对他产生了重要的影响。
6.示例一：孙悟空最富有人情味。孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味。他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。”对师父的留恋和无奈，显露无疑，走之前交代沙僧保护好师父也体现了他的人情味。
示例二：猪八戒最富有人情味。一方面猪八戒性情真实生动，他性格率真自然他处处本色流溢，他和常人一样贪吃贪睡贪财贪色，他从不作假，从不修饰自己的内心，这就是猪八戒，一个真实的“人”。另一方面，猪八戒还在于他的善，他是一个在取经事业中惩凶除暴的伟大战士，他临阵杀敌，勇猛异常，他助人为乐，勇于斗争。猪八戒本质还单纯，性格憨厚有时也好耍点小聪明。这些性格使他更具有人情味。
示例三：唐僧最富有人情味。唐僧为孙悟空做虎皮裙，表现出对徒弟的疼爱；念紧箍咒惩戒孙悟空时经常于心不忍；唐僧心地善良，错把妖怪当好人，屡次陷入灾难中，这些都可以凸显他的人情味。
示例四：沙僧最富有人情味。沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪财好色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，化缘挑担，从未动摇过，他谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。
7.（1）溪流 山蔼 秋日雨后天晴
（2）“浅浅”“苍苍”是叠词，描写了一场秋雨后，清浅的小溪，流水潺潺，秋日的寺院被山中云气环绕，苍茫一片，写出了秋天的寂静之美；叠词的使用，让诗歌富有韵律美，读起来朗朗上口。
8.（1）①同情她，给她旧衣物 ②等“我”兑现给东西的承诺 ③默默为她祈祷
（2）①外貌描写，刻画女孩衣着单薄破旧、发型质朴，展现其贫苦，让“我”生同情，为下文互动铺垫。
②“盯”是专注看，写出女孩渴望“我”给零钱，体现她生活窘迫，对钱的急切，也让“我”内心纠结。
（3）女孩贫苦，从衣着破旧、捡垃圾卖钱能看出；执着，等“我”兑现承诺好几天；机灵（狡黠），动小心眼儿拿信封找“我”；懂感恩，送还信封、说拜年话。
（4）“小垃圾女”点明人物身份，是捡垃圾的女孩；贯穿全文，是故事核心人物；突出她贫苦又坚韧等特点，引发对底层孩子的关注；“小”字含作者怜惜，奠定情感基调。
9.（1）①没有 ②A ③一定 ④到，到达
（2）凡有富贵荣华一蹴而至者/皆玉兰之为春光/丹桂之为秋色
（3）从文中“秋花之香者，莫能如桂”一句中可知，秋天里面最香的花，就是桂花了，可见桂花有香气浓郁的优点；从文中“但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地”一句中可知，桂花有缺憾的地方在于它要开就整棵树都开了，不留一点余地，可见桂花有齐开不留余地的缺点。
（4）盛极必衰 乃盈虚一定之理 万物都盛极必衰，做人做事都要知足，不要沉迷于荣华富贵
参考译文：
秋天里香味最浓郁的，没有什么比得上桂花。树是月亮上的树，香味也是天上的香味。但它有缺陷的地方就是，它要开就整棵树都开了，不留一点余地。我写了一篇叫《惜桂》的诗，说“把万斛的黄金碾作灰尘，总有一阵西风吹过来。早点知道花过几天都会凋谢的，为什么不将一些花留到以后依次开呢。”事物到了极繁荣就开始走下坡路了，这是天地万物的常理，有些人富贵荣华脚一踏就达成了，他们都是春天里的玉兰，秋天里的丹桂。
10.略。
时间
女孩儿的表现
“我”的表现
一月下旬一个日子
拖拉弃物，弄伤脚腕
①
四五天后的一个早晨
②
不想让她失望，再次满足她
临近春节
当面交给“我”信封，承诺给“我”拜年
看出她的小心思，心疼她
初一到今天为止
始终不见
③
文中疑难字词
解词方法
释义
莫能如桂
勾连成语法：一筹莫展
①
树乃月中之树
查阅字典法：A.是，就是；B.于是；C.才；D.人称代词，你，你的。
②
（填序号）
盛极必衰
语境推测法
③
一蹴而至
课内迁移法：去后乃至
④