初中物理北师大版2024八年级上册第二章 机械运动 周测及深度解析

这是一份初中物理北师大版2024八年级上册第二章 机械运动 周测及深度解析，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. （★）假期小明和家人出去旅游，在高速上，小明看着窗外的景色，感觉路旁的树木快速向后退去，他所选择的参照物是（ ）
A 地面 B 路旁的房子 C 小明所坐的汽车 D 远处的高山
2. （★）在学校运动会上，小明参加了百米赛跑。他在起跑后第 2s 末的速度是 6m/s，第 12s 末到达终点时的速度是 8m/s，则他在此次比赛中的平均速度是（ ）
A 6m/s B 7m/s C 8m/s D 约 8.3m/s
3. （★★）一辆汽车在平直公路上行驶，先以 30km/h 的平均速度行驶了 30km，接着又以 60km/h 的速度行驶了 30km。那么汽车在这 60km 路程中的平均速度为（ ）
A 35km/h B 40km/h C 45km/h D 50km/h
4. （★）下列关于速度的说法中，正确的是（ ）
A 物体运动的路程越长，它的速度越大
B 物体运动的时间越长，它的速度越小
C 物体运动越快，它的速度越大
D 物体单位时间内通过的路程越短，速度越大
5. （★★）甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的 2 倍，乙通过的路程是甲的 1/4，则甲运动的时间是乙运动时间的（ ）
A 1/2 B 2 倍 C 1/8 D 8 倍
6. （★）在测量物体长度时，会造成测量误差的是（ ）
A 尺子未沿被测物体的长度放置
B 测量者在读数时，其视线与刻度尺成 45°角
C 刻度尺未紧贴被测物体
D 对分度值的下一位估计时偏大
7. （★★）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A 12.45cm B 12.34cm C 12.35cm D 12.36cm
8. （★）小明在观看百米赛跑时，他认为跑在前面的运动员跑得快，他是采用了（ ）的方法比较运动员的快慢。
A 相同时间比路程
B 相同路程比时间
C 比较平均速度
D 比较瞬时速度
9. （★★）在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发。当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉。当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中，下列说法正确的是（ ）
A 乌龟的速度始终大于兔子的速度
B 兔子的速度始终大于乌龟的速度
C 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
10. （★）下列关于误差的说法中，正确的是（ ）
A 误差就是测量中产生的错误
B 选用精密的测量仪器可以消除误差
C 只要认真测量就可以避免误差
D 多次测量取平均值可以减小误差
二、填空题（每空2分，共20分）
1. （★）在国际单位制中，长度的基本单位是______，时间的基本单位是______。
2. （★）小明用刻度尺测量一支铅笔的长度，测量结果是 18.52cm，那么他所用的刻度尺的分度值是______。
3. （★★）一辆汽车做匀速直线运动，它在 2min 内通过了 1800m 的路程，它的速度是______m/s，合______km/h。
4. （★）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句是以______为参照物，后一句是以______为参照物。
5. （★★）甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为 3:2，通过的路程之比为 2:3，则它们所用的时间之比为______。
6. （★）某同学测量一本书的厚度是 6.4mm，已知这本书共有 200 页（100 张），那么每张纸的厚度是______mm。
三、解答题（每题15分，共30分）
1. （★★）一辆汽车在平直公路上行驶，先以 10m/s 的速度匀速行驶了 100m，然后又以 15m/s 的速度匀速行驶了 300m。求：
1.汽车在前 100m 路程中所用的时间；
2.汽车在这 400m 路程中的平均速度。
2. （★★★）小明家离学校 2km，他以 5km/h 的速度步行上学。某天，小明从家出发 5min 后，他的爸爸发现他的数学书忘带了，于是立即以 15km/h 的速度沿小明上学的方向骑车去追他。
1.爸爸经多长时间能追上小明？
2.如果爸爸追上小明后，小明和爸爸一起以 15km/h 的速度骑车去学校，他们比小明独自步行上学早到多长时间？
参考答案
1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. D 7. C 8. A 9. D 10. D
1. 米；秒
2. 1mm
3. 15；54
4. 青山；竹排
5. 4:9
6. 0.064
1. （1）10s；（2）12.5m/s
2. （1）1/12h 或 5min；（2）11min
参考答案及解析
选择题
- 第 1 题
- 【考点】参照物的选择；
- 【解题思路】判断物体运动状态时，先选一个假定不动的物体为参照物，观察被研究物体与参照物的位置关系是否改变。树木相对于汽车位置不断变化且向后退，所以选汽车为参照物。
- 【易错点】不能准确理解参照物概念，选错参照物。
- 【分层建议】★题建议基础薄弱学生掌握此类判断方法。
- 第 2 题
- 【考点】平均速度的计算；
- 【解题思路】平均速度等于总路程除以总时间，百米赛跑总路程为 100m，总时间为 12s，根据公式v = s/t可得平均速度约为 8.3m/s。
- 【易错点】误将某一时刻的速度当成平均速度。
- 【分层建议】★题建议全体学生熟练掌握平均速度公式应用。
- 第 3 题
- 【考点】平均速度的计算（复杂情况）；
- 【解题思路】先分别算出两段路程的时间，再用总路程除以总时间得到平均速度。第一段时间，第二段时间，总时间，平均速度。
- 【易错点】直接用速度平均值计算平均速度。
- 【分层建议】★★题建议中等生重点练习此类复杂平均速度计算步骤。
- 第 4 题
- 【考点】速度概念的理解；
- 【解题思路】速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快，速度越大。速度大小由路程和时间共同决定，A、B 选项未考虑时间或路程因素，D 选项单位时间内通过路程短速度应小。
- 【易错点】对速度概念理解不透彻，只片面看路程或时间。
- 【分层建议】★题建议基础学生深入理解速度概念。
- 第 5 题
- 【考点】速度公式的应用；
- 【解题思路】根据t = s/v分别表示出甲、乙运动时间，，再求时间之比，将，代入可得。
- 【易错点】在代入比例关系计算时出错。
- 【分层建议】★★题建议中等生掌握此类比例计算。
- 第 6 题
- 【考点】误差与错误的区分；
- 【解题思路】误差是测量值与真实值之间的差异，不可避免。A、B、C 选项属于测量错误，是可以避免的；D 选项对分度值下一位估计偏大属于误差。
- 【易错点】混淆误差和错误的概念。
- 【分层建议】★题建议基础学生准确区分误差与错误。
- 第 7 题
- 【考点】测量数据的处理；
- 【解题思路】先判断测量数据中的错误数据，12.75cm 与其他数据相差较大，为错误数据应舍去。然后求剩余三个数据的平均值。
- 【易错点】未舍去错误数据就求平均值。
- 【分层建议】★★题建议中等生学会处理此类测量数据。
- 第 8 题
- 【考点】比较物体运动快慢的方法；
- 【解题思路】在相同时间内，比较运动员通过的路程，路程长的跑得快，小明就是采用这种方法。
- 【易错点】不能正确区分相同时间比路程和相同路程比时间的方法。
- 【分层建议】★题建议基础学生掌握比较运动快慢的方法。
- 第 9 题
- 【考点】平均速度的理解；
- 【解题思路】平均速度是总路程除以总时间，兔子和乌龟路程相同，但兔子中途睡觉时间长，总时间长，所以乌龟平均速度大于兔子平均速度。
- 【易错点】误将某段时间速度当成全程平均速度。
- 【分层建议】★★题建议中等生理解平均速度概念。
- 第 10 题
- 【考点】误差的概念及减小方法；
- 【解题思路】误差是不可避免的，错误是可以避免的，A 错误；选用精密仪器、认真测量可减小误差但不能消除误差，B、C 错误；多次测量取平均值可减小误差，D 正确。
- 【易错点】认为误差可以消除。
- 【分层建议】★题建议基础学生理解误差相关知识。
填空题
- 第 1 题
- 【考点】长度和时间的单位；
- 【解题思路】根据国际单位制规定直接作答。
- 【易错点】单位书写错误。
- 【分层建议】★题建议基础学生牢记基本单位。
- 第 2 题
- 【考点】刻度尺分度值的判断；
- 【解题思路】测量结果最后一位是估计值，倒数第二位对应分度值，所以分度值是 1mm。
- 【易错点】不能正确根据测量结果判断分度值。
- 【分层建议】★题建议全体学生掌握分度值判断方法。
- 第 3 题
- 【考点】速度的计算及单位换算；
- 【解题思路】根据v = s/t计算速度，2min = 120s，，再根据1m/s = 3.6km/h进行单位换算得 54km/h。
- 【易错点】时间单位不换算或单位换算错误。
- 【分层建议】★★题建议中等生熟练掌握速度计算及单位换算。
- 第 4 题
- 【考点】参照物的选择；
- 【解题思路】“小小竹排江中游”竹排相对于青山位置改变，以青山为参照物；“巍巍青山两岸走”青山相对于竹排位置改变，以竹排为参照物。
- 【易错点】不能正确判断被研究物体和参照物之间的位置关系。
- 【分层建议】★题建议基础学生掌握一般参照物选择方法。
- 第 5 题
- 【考点】速度公式应用求时间比；
- 【解题思路】同第 5 题选择题，根据t = s/v求时间比，代入比例关系可得 4:9。
- 【易错点】计算比例关系时出错。
- 【分层建议】★★题建议中等生掌握此类计算。
- 第 6 题
- 【考点】测量微小物体厚度的方法；
- 【解题思路】用总厚度除以纸张数可得每张纸厚度，。
- 【易错点】未注意纸张页数与张数的关系。
- 【分层建议】★题建议基础学生学会测量微小物体厚度方法。
解答题
- 第 1 题
- 【考点】【运算能力】【建模能力】；
- 【解题思路】（1）根据t = s/v，前 100m 所用时间；（2）后 300m 所用时间，总时间，平均速度。
- 【易错点】计算平均速度时用速度平均值或未求总时间。
- 【分层建议】★★题建议中等生完整掌握此类题解题步骤。
- 第 2 题
- 【考点】【运算能力】【建模能力】；
- 【解题思路】（1）先算出小明出发 5min 走的路程，设爸爸追上小明时间为 t，根据列方程15t = 5/12 + 5t，解得；（2）爸爸追上小明时离学校距离，爸爸和小明一起到学校时间，小明独自步行到学校时间，早到时间。
- 【易错点】列方程时路程关系找错，计算时间时单位换算错误。
- 【分层建议】★★★题建议学有余力学生挑战，重点练习方程建模和时间计算。
本题涉及北师大版（2024）八年级上册《第二章 机械运动》知识点，体现了物理学科的科学思维与应用能力，如对平均速度概念的深刻理解和在实际问题中的运用，培养了学生的逻辑推理与数学计算能力等核心素养。