山西省运城市闻喜县部分学校2025_2026学年七年级上学期期末测试生物试卷(文字版含答案)

这是一份山西省运城市闻喜县部分学校2025_2026学年七年级上学期期末测试生物试卷(文字版含答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
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注意：共两大题，18小题，满分50分，作答时间60分钟。
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1.显微镜的不同部件有不同的作用，下列对应正确的一组是
A.压片夹——使视野更明亮B.平面镜——放大物像
C.目镜——固定玻片标本D.粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒
2.下列结构不能作为区分人体与杨树细胞依据的是
A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体
3.小西假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于
A.器官、肌肉组织B.器官、结缔组织C.系统、神经组织D.系统、上皮组织
4.满江红是一种优质饲料，具有根、茎、叶，用孢子繁殖。据此判断，下列生物与满江红相似程度最高的是
A.水绵B.墙藓C.肾蕨D.地钱
微生物是地球上最丰富多样的生物资源，其种类仅次于昆虫，是生命世界里的第二大类群。它们大多个体微小，分布广泛，与人类的关系非常密切。
请完成第5~7题。
5.在光学显微镜下观察青霉的装片，可观察到的是
A.菌丝B.纤毛C.鞭毛D.荚膜
6.右图是小丽同学制作的细菌模型示意图，其中明显缺失的是
A.蛋白质外壳B.孢子C.细胞核D.拟核
7.2025年3月欧美及亚洲多国通报H5N1高致病性禽流感疫情，病毒的传播已造成全球数亿只家禽死亡。下列有关H5N1病毒的叙述，正确的是
A.没有遗传物质B.营寄生生活C.通过分裂繁殖D.比细菌大很多
8.下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动
A.金丝猴B.香樟树C.变形虫D.红火蚁
9. 下列关于一株柳树和一头河马的叙述，正确的是
A. 都是由受精卵发育而来的B. 柳树的花属于营养器官
C. 河马的结构层次中无系统D. 柳树和河马都具有保护组织
10. 小明在海洋世界游玩中看见了海马。下列与海马属于同一类动物的是
A. 海豚B. 鲸鱼C. 娃娃鱼D. 鲫鱼
11. 蒙古野驴、扬子鳄、朱鹮都是我国珍稀保护动物，图中这三种动物的共同点M可以表示
A. 体内都有脊柱B. 都用鳃呼吸
C. 都属于变温动物D. 卵外有坚硬的卵壳
12. 下列细菌、真菌和病毒与人类对其的利用，不匹配的是
A. 某些真菌——提取抗生素
B. 酵母菌——制作馒头
C. 醋酸杆菌——制作酱油
D. 乙型肝炎病毒——制作乙型肝炎疫苗
13. 我国被誉为“裸子植物的故乡”。下图所示为五种裸子植物的分类关系，其中与马尾松亲缘关系最近的是
A. 香柏B. 银杉C. 银杏D. 红豆杉
14. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，下列叙述错误的是
A. “种”是最基本的生物分类单位
B. “种”可以维持自身特征的稳定
C. “种”不可能发生变化形成新“种”
D. 同种生物之间可以通过有性生殖产生具有生殖力的后代
15.2025年5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“万物共生 和美永续”，呼吁人们爱护环境，保护生物多样性。下列措施中错误的是
A. 建立三江源自然保护区B. 加强相关法律法规的学习
C. 建立朱鹮人工繁育基地D. 过度捕捞海洋鱼类
二、非选择题（本大题共3小题，除标注外，每空1分，共35分）
16.（15分） 探寻细胞的构成
生物圈中的生物体，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但绝大部分生物都是由细胞构成的，研究细胞结构和功能的特点有助于人们深入了解生物。图一是动植物细胞结构示意图，图二是细胞分裂示意图，图三是干细胞分化示意图。请运用所学知识，回答下列问题。
（1）小华在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴 ______ 。若将洋葱鳞片叶表皮细胞改为人的口腔上皮细胞，则可以改为滴加 ______ 。
（2）图一中，对细胞有保护和支持作用的是 ______ （填序号和名称）。小华在对轻度污染的水域进行检测时发现，水草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于 ______ （填细胞结构）的作用。图一中与光合作用有关的结构是 ______ （填序号和名称）。
（3）洋葱鳞片叶表皮在结构层次上属于 ______ 。与洋葱相比，人体的结构层次可以表示为细胞→组织→ ______ （用箭头和文字表示，2分）→人。
（4）图二中表示动物细胞数量增多的是 ______ （填“A”或“B”）过程，在此过程中 ______ 先复制再平均分配到两个子细胞中，对生物的遗传具有重要意义。
（5）图三中，干细胞的形态、结构和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞、红细胞等各种细胞，说明干细胞具有 ______ 的能力。其中人体干细胞中的染色体数目 ______ （填“大于”“小于”或“等于”）神经细胞中的染色体数目。心脏不停跳动，心肌细胞要消耗大量能量，因此，与其他细胞相比，心肌细胞中的 ______ （填图一中的序号和名称）数量更多。
（6）图四所示为小华在显微镜下观察到的不同生物的结构，其中既属于单细胞生物又具有细胞壁的有 ______ （填序号，2分）。
17.（10分） 有趣的生物分类
有四种生物名字中均带有“藻”，生物学家依据它们的形态结构特征，将其分为不同的类群，如图一所示。同学们又根据一定的形态结构和生理功能，对一些动物进行分类（图二）。请运用所学知识，回答下列问题。
（1）由图一可判断，金鱼藻在分类上属于 ______ 植物，其依据是 ______ 。而真正属于藻类的是 ______ （填字母）。
（2）图二中，①和②表示一定的形态结构或生理功能，①表示 ______ ，②表示 ______ 。
（3）动物1与动物2分别为 ______ 和 ______ 。
（4）动物体的形态结构与生理功能相适应。请仿照实例，完成表格：
（5）蝉属于节肢动物，其主要特征是________________。
18.（10分） 跨学科
希望生物兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中，对某湿地自然保护区中入侵物互花米草的防治与开发进行探究，活动任务如下。
【任务一】了解入侵现状
（1）互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾，具有耐盐耐淹、繁殖力强、根系发达等特点。20世纪70年代引入我国之初，互花米草曾在保滩护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。目前根据研究显示，保护区内互花米草群落面积高达6.2 km²，与保护区红树林形成________关系。互花米草入侵的途径是________（填“自然引入”或“人为引进”）。
【任务二】评价防治方案
经过讨论，该兴趣小组对防治方案进行了梳理。
（2）将上表中的①②补充完整：①________，②________________。
【任务三】探究开发方向
该兴趣小组为探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”，用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液，等量喷涂于香蕉表面，对香蕉表面褐变斑块面积（通常斑块面积越大，香蕉成熟度越高）进行测量，获得了相关实验数据。
（3）右图中“？”处应为________，作为空白对照。在该实验中，香蕉的初始成熟度、喷涂量、储存环境都应相同，目的是________________。
（4）如果该兴趣小组增设50%、60%提取液的变量组进一步探究，得出“互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用，而且浓度为40%时抑制作用最强”的结论。那么据此推测新增设组别的实验结果应为50%和60%提取液组的香蕉褐变斑块面积大于______%提取液组，而且两组之间斑块面积增加速率也会有所不同。
（5）基于上述研究，若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活，则从安全或环保的角度考虑，还需进一步研究的问题是________________。
（6）互花米草对生态环境造成了很大的影响。下列观点属于反对引入外来物种的是____（2分）。
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态安全 ②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性 ③引进外来物种能促进本地生物优胜劣汰 ④引进外来物种能丰富本地生物的多样性
（4）如果该兴趣小组增设50%、60%提取液的变量组进一步探究，得出“互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用，而且浓度为40%时抑制作用最强”的结论。那么据此推测新增设组别的实验结果应为50%和60%提取液组的香蕉褐变斑块面积大于______%提取液组，而且两组之间斑块面积增加速率也会有所不同。
（5）基于上述研究，若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活，则从安全或环保的角度考虑，还需进一步研究的问题是________________。
（6）互花米草对生态环境造成了很大的影响。下列观点属于反对引入外来物种的是____（2分）。
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态安全 ②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性 ③引进外来物种能促进本地生物优胜劣汰 ④引进外来物种能丰富本地生物的多样性
试卷答案
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A
6.B 7.B 8.C 9.A 10.A
11.A 12.C 13.B 14.D 15.D
16.（1）清水 生理盐水 （2）④细胞膜 ③叶绿体 （3）组织 器官→系统 （4）A DNA
（5）分化 大于 多 （6）①②③ 2分
17.（1）被子 用种子繁殖 （2）脊柱 胎生 （3）青蛙 家鸽
18.（1）竞争 自然引入 （2）否 生物死亡2分 （3）0%提取液 （4）50
（5）提取液对人体是否有害 （6）①② 2分题号
一
二
总分
累分人
得分
座位号
得分
评分人
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
得分
评分人
所选动物
形态结构（答一点即可）
生理功能（答一点即可）
蛇
体表被覆鳞片
保护和防止水分蒸发
动物1
①__________
②__________
防治类型
防治方法
防治特点
是否选择
物理防治
刈（yì）割
割断地上部分，阻断光合作用，同时消耗根部的能量储备
是
化学防治
农药
效果显著，但可能造成环境污染
①
生物防治
种植本土植物
本土植物不会造成②，也不会造成环境污染
是