2025-2026学年山西省运城市闻喜县七年级上学期期末考试生物试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年山西省运城市闻喜县七年级上学期期末考试生物试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
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注意：共两大题，18小题，满分50分，作答时间60分钟。
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1.显微镜的不同部件有不同的作用，下列两者对应正确的一组是（ ）
A.压片夹——使视野更明亮B.平面镜——放大物像
C.目镜——固定玻片标本D.粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒
2.下列结构不能作为区分人体与杨树细胞依据的是（ ）
A.细胞壁B.细胞核
C.液泡D.叶绿体
3.某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于（ ）
A.器官、肌肉组织B.器官、结缔组织
C.系统、神经组织D.系统、上皮组织
4.满江红是一种优质饲料，具有根、茎、叶，用孢子繁殖。据此判断，下列生物与满江红相似程度最高的是（ ）
A.水绵B.墙藓
C.肾蕨D.地钱
微生物是地球上最丰富多样的生物资源，其种类仅次于昆虫，是生命世界里的第二大类群。它们大多个体微小，分布广泛，与人类的关系非常密切。请完成下面小题。
5.在光学显微镜下观察青霉的装片，可观察到的是（ ）
A.菌丝B.纤毛
C.鞭毛D.荚膜
6.如图是小丽同学制作的细菌模型示意图，其中明显缺失的是（ ）
A.蛋白质外壳B.孢子
C.细胞核D.拟核
7.2025年3月欧美及亚洲多国通报H5N1高致病性禽流感疫情，病毒的传播已造成全球数亿只家禽死亡。下列有关H5N1病毒的叙述，正确的是（ ）
A.没有遗传物质
B.营寄生生活
C.通过分裂繁殖
D.比细菌大很多
8.下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动（ ）
A.金丝猴B.香樟树
C.变形虫D.红火蚁
9.下列关于一株柳树和一头河马的叙述，正确的是（ ）
A.都是由受精卵发育而来的
B.柳树的花属于营养器官
C.河马的结构层次中无系统
D.柳树和河马都具有保护组织
10.小明在海洋世界游玩中看见了海马。下列与海马属于同一类动物的是（ ）
A.海豚B.鲸鱼
C.娃娃鱼D.鲫鱼
11.蒙古野驴、扬子鳄、朱鹮都是我国珍稀保护动物，图中这三种动物的共同点M可以表示（ ）
A.体内都有脊柱
B.都用鳃呼吸
C.都属于变温动物
D.卵外有坚硬的卵壳
12.下列细菌、真菌和病毒与人类对其的利用，不匹配的是（ ）
A.某些真菌——提取抗生素
B.酵母菌——制作馒头
C.醋酸杆菌——制作酱油
D.乙型肝炎病毒——制作乙型肝炎疫苗
13.我国被誉为“裸子植物的故乡”。下图所示为五种裸子植物的分类关系，其中与马尾松亲缘关系最近的是（ ）
A.香柏B.银杉C.银杏D.红豆杉
14.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，下列叙述错误的是（ ）
A.“种”是最基本的生物分类单位
B.“种”可以维持自身特征的稳定
C.“种”不可能发生变化形成新“种”
D.同种生物之间可以通过有性生殖产生具有生殖力的后代
15.5月22日是国际生物多样性日，2025年的主题是“万物共生和美永续”，呼吁人们爱护环境，保护生物多样性。下列措施中错误的是（ ）
A.建立三江源自然保护区
B.加强相关法律法规的学习
C.建立朱鹮人工繁育基地
D.过度捕捞海洋鱼类
二、非选择题（本大题共3小题，除标注外，每空1分，共35分）
16.探寻细胞的构成
生物圈中的生物体，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但绝大部分生物都是由细胞构成的，研究细胞结构和功能的特点有助于人们深入了解生物。图一是动植物细胞结构示意图，图二是细胞分裂示意图，图三是干细胞分化示意图。请运用所学知识，回答下列问题。
（1）小华在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴_______。若将洋葱鳞片叶表皮细胞改为人的口腔上皮细胞，则可以改为滴加________。
（2）图一中，对细胞有保护和支持作用的是_________（填序号和名称）。小华在对轻度污染的水域进行检测时发现，水草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于_______（填细胞结构）的作用。图一中与光合作用有关的结构是_________（填序号和名称）。
（3）洋葱鳞片叶表皮在结构层次上属于_______。与洋葱相比，人体的结构层次可以表示为细胞→组织→_________（用箭头和文字表示）→人。
（4）图二中表示动物细胞数量增多的是_______（填“A”或“B”）过程，在此过程中_______先复制再平均分配到两个子细胞中，对生物的遗传具有重要意义。
（5）图三中，干细胞的形态、结构和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞、红细胞等各种细胞，说明干细胞具有_______的能力。其中人体干细胞中的染色体数目_______（填“大于”“小于”或“等于”）神经细胞中的染色体数目。心脏不停跳动，心肌细胞要消耗大量能量，因此，与其他细胞相比，心肌细胞中的_______（填图一中的序号和名称）数量更多。
（6）图四所示为小华在显微镜下观察到的不同生物的结构，其中既属于单细胞生物又具有细胞壁的有_______（填序号）。
17.有趣的生物分类
有四种生物名字中均带有“藻”，生物学家依据它们的形态结构特征，将其分为不同的类群，如图一所示。同学们又根据一定的形态结构和生理功能，对一些动物进行分类（图二）。请运用所学知识，回答下列问题。
（1）由图一可判断，金鱼藻在分类上属于_______植物，其依据是_________。而真正属于藻类的是_______（填字母）。
（2）图二中，①和②表示一定的形态结构或生理功能，①表示_______，②表示_______。
（3）动物1与动物2分别为_______和_______。
（4）动物体的形态结构与生理功能相适应。请仿照实例，完成表格：
（5）蝉属于节肢动物，其主要特征是_________。
18.希望生物兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中，对某湿地自然保护区中入侵物种互花米草的防治与开发进行探究，活动任务如下。
【任务一】了解入侵现状
（1）互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾，具有耐盐耐淹、繁殖力强、根系发达等特点。20世纪70年代引入我国之初，互花米草曾在保护护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。目前根据研究显示，保护区内互花米草群落面积高达6.2km2，与保护区红树林形成______关系。互花米草入侵的途径是________（填“自然引入”或“人为引进”）。
【任务二】评价防治方案
经过讨论，该兴趣小组对防治方案进行了梳理。
（2）将上表中的①②补充完整：①________，②________。
【任务三】探究开发方向
该兴趣小组为探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”，用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液，等量喷涂于香蕉表面，对香蕉表面褐变斑块面积（通常斑块面积越大，香蕉成熟度越高）进行测量，获得了相关实验数据。
（3）下图中“？”处应为________，作为空白对照。在该实验中，香蕉的初始成熟度、喷涂量、储存环境都应相同，目的是_______。
（4）如果该兴趣小组增设50%、60%提取液的变量组进一步探究，得出“互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用，而且浓度为40%时抑制作用最强”的结论。那么据此推测新增设组别的实验结果应为50%和60%提取液组的香蕉褐变斑块面积大于________%提取液组，而且两组之间斑块面积增加速率也会有所不同。
（5）基于上述研究，若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活，则从安全或环保的角度考虑，还需进一步研究的问题是_______。
（6）互花米草对生态环境造成了很大的影响。下列观点属于反对引入外来物种的是________。
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态安全
②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性
③引进外来物种能促进本地生物优胜劣汰
④引进外来物种能丰富本地生物的多样性所选动物
形态结构（答一点即可）
生理功能（答一点即可）
蛇
体表被覆鳞片
保护和防止水分蒸发
动物1
_________
________
防治类型
防治方法
防治特点
是否选择
物理防治
刈（yì）割
割断地上部分，阻断光合作用，同时消耗根部的能量储备
是
化学防治
农药
效果显著，但可能造成环境污染
①
生物防治
种植本土植物
本土植物不会造成②，也不会造成环境污染
是