2025-2026学年广西柳州市鱼峰区九年级上学期第一次期末大联考化学试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年广西柳州市鱼峰区九年级上学期第一次期末大联考化学试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了 化学是一门以实验为基础的学科等内容，欢迎下载使用。
（1）答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
（2）考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：
H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108
一、单项选择题（本大题共20小题。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1. 截至2025年4月，柳州市地表水水质排名连续五年位居全国第一。下列做法不利于柳州水质保护的是
A. 工业废水处理后再排放B. 定期清理河中污染物
C. 生活污水直接排入河中D. 柳江河岸两边植树造林
2. 下列词语包含的物质变化中，一定发生化学变化的是
A. 冰雪消融B. 沙里淘金C. 花香四溢D. 蜡炬成灰
3. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验基本操作正确的是
A. 检查装置气密性B. 装入块状固体
C. 滴加液体试剂D. 点燃酒精灯
4. 化学兴趣小组的同学们按课本实验要求在实验室中进行硫在氧气中燃烧的实验，下列图标与本实验无关的是（ ）
A. 护目镜B. 排风
C. 热烫D. 用电
5. 将下列物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是
A. 香油B. 食盐C. 牛奶D. 果粒橙
6. 航天员在空间站中呼吸的人造空气与自然界空气成分相似，其中能用于供给呼吸的是
A 氮气B. 水蒸气C. 稀有气体D. 氧气
7. 防治空气污染是一项意义重大的课题。下列气体属于空气污染物的是
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化硫D. 水蒸气
8. “酸笋”是柳州螺蛳粉的灵魂配料，酸笋是竹笋腌制的，竹笋中含有丰富的铁和锌等，竹笋中富含的“铁”、“锌”等指的是（ ）
A. 单质B. 原子C. 元素D. 有毒物质
9. 越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（ ）
A. 将河水煮沸可对河水进行消毒
B. 木柴与周围的石头都属于可燃物
C. 将木柴底部架空可使其与空气充分接触
D. 点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾
10. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如下图所示（未配平）。下列关于该反应的叙述中，正确的是
A. 反应前后，各元素的化合价均没有发生改变
B. 反应物和生成物中都有氮元素的氧化物
C. 该反应能将有毒物质转化为无毒物质
D. 反应前后，分子和原子的数目均保持不变
11. 《吕氏春秋》中记载“金（铜单质）柔锡（锡单质）柔，合两柔则刚”。这句话说明合金具有特性是
A. 熔点一般比其组成金属的低
B. 硬度一般比其组成金属的大
C. 抗腐蚀性一般比其组成金属的强
D. 耐磨性一般比其组成金属的好
12. 稀土元素是储量较少的一类金属元素，有“工业的维生素”的美誉，为我国稀土分离技术作出巨大贡献的科学家是
A 徐寿B. 张青莲C. 屠呦呦D. 徐光宪
13. “84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为NaClO（次氯酸钠）。已知NaClO中钠为价，氧为价，则氯元素化合价为
A. B. 0C. D.
14. 元素镤(pú)在提高核燃料利用率方面扮演重要角色，其在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是
A. 镤属于非金属元素B. 镤的元素符号为pa
C. 镤原子的核外电子数为91D. 镤的相对原子质量为231.0g
15. C20、C60、C70都是富勒烯，是近年来最重要的碳纳米材料。下列有关这三种富勒烯说法正确的是
A. 都由碳原子构成B. 充分燃烧都能产生 CO2
C. 它们的碳原子结构不同D. 都是碳的新型化合物
16. 下列有关碳达峰、碳中和的说法中，不正确的是
A. 2030年我国实现碳达峰目标后，二氧化碳排放量和吸收量将保持相等
B. 践行低碳行动，有助于实现碳达峰目标
C. 二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
D. 植树造林有助于增加二氧化碳的吸收
17. “方法导引”是科学研究和化学学习过程中的基本思路和方法。下列导引中所举示例不正确的是
A. AB. BC. CD. D
18. 在温度不变的情况下，对甲中的100 mL NaCl饱和溶液依次进行下图所示实验。下列结论正确的是
A. 实验一后，乙中溶液溶质质量分数一定是甲中溶液的一半
B. 实验二后，甲中溶液一定变为不饱和溶液
C. 实验三后，甲中溶液一定是不饱和溶液
D. 实验三后，甲乙溶液中溶质的质量一定相等
19. 设计实验方案、解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列能达到实验目的的是
A. 探究二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
B. 探究铜生锈的条件之一是：与氧气接触
C. 探究硝酸铵溶于水吸热
D. 探究木炭中是否含有碳元素
20. 某化学兴趣小组利用信息化设备对课本上测定空气中氧气含量的实验进行了改进，取足量红磷、白磷采用图1装置进行实验（点燃装置省略），记录并处理数据分别如图2、图3。下列说法正确的是
A. 图2氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因是反应结束后温度下降，气体逐渐混合均匀
B. 可用铁丝代替红磷、白磷进行实验测定空气中氧气含量
C. 图3实验中白磷消耗的氧气占空气体积的19.98%
D. 图2中氧气含量未下降到0%，说明低浓度氧气不具有支持燃烧的性质
二、填空与简答题（本大题共6小题。）
21. 用化学用语填空或写出符号的含义
（1）硫元素________；
（2）氢分子________；
（3）2个氮原子________；
（4）3个钠离子________；
（5）2Cl________；
（6）氧化镁________。
22. 请用下列物质对应的序号填空。
①活性炭 ②氮气 ③干冰 ④酒精 ⑤一氧化碳 ⑥钛合金
（1）会使人中毒的有毒气体是________。
（2）可用于人工降雨的是________。
（3）可用于食品防腐的是________。
（4）可用于吸附色素和异味的是________。
（5）可用作航空、航天材料的是________。
（6）可用作消毒剂的是________。
23. 我国科研人员采用作为煤制乙炔的关键中间体，实现低能耗、低排放的乙炔（）和CO联产新工艺。该反应的微观示意图如下（已配平），回答下列问题：
（1）构成甲的微观粒子是________（填具体粒子名称）。
（2）丙的化学式为________，在该反应中的作用是________。
（3）请写出该反应的化学方程式________。
（4）乙炔（）气体在空气中燃烧时通常会产生黑烟，黑烟的主要成分为________。
24. 化学与我们生活息息相关，生活中处处有化学。
（1）衣：三江侗族服饰制作技艺2016年被列为广西第六批自治区级非物质文化遗产，服饰上佩戴全套银饰，色泽光鲜亮丽，这是利用银单质具有________色的金属光泽。
（2）食：脆甜的“柿子”是秋季的一道美食，未完全成熟的柿子不能直接食用，需要生石灰腌制，能有效去除涩味并保持脆爽口感，生石灰加水用来腌制柿子是一种传统脱涩方法，其反应的化学方程式为________，该反应属于________反应（填“吸热”或“放热”）。
（3）住：柳州市最高的建筑是“柳州地王大厦”，大厦内部有璀璨夺目的人造金刚石装饰品，还有用石墨绘制的中国风水墨画等。金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质却相差很大，其原因是________。
（4）行：柳州是世界上最大的电动汽车市场之一，“宝宝巴士”是人们对五菱电动汽车E100、E200、宏光MINI等的别称，“宝宝巴士”的电池中常用石墨烯作为电极材料，说明石墨烯具有________性（填“导电”或“导热”），越来越多的新能源电动汽车替代了燃油车作为出行的交通工具，新能源电动汽车相对于燃油车，它的优点是________。
25. 阅读短文，回答问题。
为了解垃圾的分类与回收利用，跨学科实践活动小组同学调查发现，现阶段我国生活垃圾大体可分为四类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，而目前垃圾处理常选择焚烧法和生物处理。
焚烧法能在较短时间内实现大量垃圾的处理，效率高，耗费时间少，但是对环境污染较大，同时经济成本较高，因此应用范围较小。
生物处理是利用自然界中的微生物，将固体废弃物中的可降解有机物转化为腐殖质和其他有用物质，如厌氧发酵法在有效处理厨余垃圾的同时还可以产生清洁能源沼气，如图是不同温度和发酵液浓度对厨余垃圾厌氧发酵产沼气性能的影响。
（1）下列垃圾属于厨余垃圾的是________（填字母）。
A. 废纸B. 果皮
C. 废旧金属D. 废旧电池
（2）塑料垃圾不易降解常通过焚烧处理，垃圾在焚烧过程中会产生、等气体，可能造成的环境危害是________。
（3）将厨余垃圾通过厌氧发酵法转化为沼气，经过提纯处理后，可制成气态的压缩天然气，天然气可作为气体燃料使用，其燃烧的化学方程式为________。
（4）分析图中数据可知，发酵液浓度和池容产气率的关系是________。
（5）做好厨余垃圾资源化处理的重要意义是________。
26. 我国科技璀璨夺目，金属的冶炼与使用处于世界先进水平。
（1）我国在春秋战国时期就开始规模性地制造一种常温下呈液态的金属——“水银”，请写出“水银”的化学式：________。
（2）竖炉炼铁的工艺流程示意图如下所示，请回答下列问题。
= 1 \* GB3 ①粉碎机将矿石粉碎的目的是________。
②还原反应室中发生的两个还原氧化铁的反应，化学方程式分别为和________。
③已知高温尾气的主要成分为，则催化反应室中发生反应的方程式为________。
（3）向盛有、和混合溶液的试管中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是________（填字母）。
A. 滤液中一定含有，可能含有
B. 滤液的质量一定比原溶液的质量小
C. 滤渣中一定有铁、铜、银
D. 滤液有可能呈蓝色
三、实验探究题（本大题共2小题。）
27. 化学是一门以实验为基础的学科，结合图示装置回答问题。
（1）仪器a的名称是________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，可选用的发生装置是________，若用C装置收集氧气，其验满方法是________。
（3）实验室用B装置制取，长颈漏斗下端需伸入液面以下，其原因是________，将制取通入图2所示水草缸中可为水草缸内水草补充二氧化碳，导管伸入水草缸内应位于________（填“1”“2”或“3”）处，目的是________。
28. 铁锈蚀虽然对社会生产造成较大损害，但其也有有利的一面，如暖宝宝就是利用了铁粉生锈放出热量的原理制成的。某化学兴趣小组同学设计实验探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。
探究1：铁生锈的条件
【进行实验】某同学设计了如图所示的实验装置，实验中观察到只有湿的铁丝团表面有明显锈迹，浸没在刚冷却的开水中的铁丝团以及干的铁丝团表面均无锈迹。
【实验结论】
（1）铁生锈实际上是铁与空气中的________发生反应的结果。
探究2：暖宝宝中的哪种物质加快了铁的锈蚀速率？
【AI检索】同学们利用AI智能工具查询到暖宝宝的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等。
【猜想与假设】
（2）猜想1：活性炭能加快铁粉生锈的速率
猜想2：________。
【实验设计】某同学设计实验验证猜想：将2 g铁粉、5 g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后，测量并记录实验中在10分钟内温度的上升情况：
【分析与结论】
（3）实验1的作用是________。
（4）分析实验数据，可以判断出猜想1________（选填“成立”或“不成立”）；也可利用上述实验1、3验证猜想2，则实验3中x的数值为________。
【拓展延伸】
（5）小组同学根据暖宝宝中同时含有活性炭与食盐这两种物质，猜测“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈的速率”，于是将2 g铁粉、5 g水与0.2 g活性炭、0.1 g食盐均匀混合后，测量并记录实验在10分钟内温度的上升情况，发现________，证明猜测正确。
探究3：探究暖宝宝中铁粉的质量分数
【AI检索】已知实验条件下，氢气的密度约为
【实验步骤】
①连接好仪器如图所示，检查装置气密性；
②称取0.5 g未使用的样品于烧瓶中，并在分液漏斗中加入足量稀硫酸；
③反应前将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平；
④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入稀硫酸，至不再产生气泡，关闭活塞；（其他物质不参与反应）；
⑤一段时间后记录到量气管在实验前后液面差为131 mL；
⑥用量筒测量圆底烧瓶内的剩余液体，读数为31 mL。
【数据分析】
（6）通过计算确定该暖宝宝中铁粉的质量分数为________。
【实验反思】
（7）有同学认为该实验结果不正确，因为反应产生的大量气体残留在A和B装置中，实验测得的气体体积并非反应产生的气体体积，你是否同意并说明理由________。
四、计算题
29. 牙膏中的粉状摩擦剂主要成分是碳酸钙，某化学兴趣小组用某品牌牙膏进行的实验及实验数据如图所示（假设牙膏中其它成分不与稀盐酸反应），请计算：
（1）充分反应后二氧化碳的质量为________g；
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为________；
（3）计算稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
方法
示例
A
模型
氢分子、氧原子等的模型可以帮助我们描述、解释和预测其变化
B
分类
化学反应的基本类型分为化合反应、分解反应、置换反应和氧化反应
C
预测
依据一定规律和方法对未知事物进行推测。如运用金属活动性顺序，可以预测铜不能置换出硫酸亚铁溶液中的铁
D
化学反应的定量认识
以化学方程式为工具，从定量角度认识和应用化学反应规律。如用高温分解碳酸钙的方式生产5.6吨的氧化钙，理论上需要10吨碳酸钙
实验
活性炭/g
食盐/g
温度上升值/℃
1
0
0
0.1
2
0.2
0
22.0
3
x
0.1
3.1