2025-2026学年黑龙江省绥化市北林区部分校八年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年黑龙江省绥化市北林区部分校八年级（上）期末化学试卷（含答案），共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.国庆节期间普天同庆，各地节日表演更是惊艳了广大观众。以下表演中主要涉及化学变化的是( )
A. 无人机表演造型B. 水幕光影秀C. 歌舞表演D. 烟花秀
2.按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是( )
A. 塞紧橡胶塞B. 点燃酒精灯
C. 加热固体D. 移走蒸发皿
3.强化实验安全意识，严格遵守实验室安全规则。下列做法符合实验室安全准则的是( )
A. 实验时，把鼻孔凑近容器口闻试剂的气味 B. 实验产生的废液，直接倒入水池中
C. 酒精灯不慎被碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖 D. 加热后的试管立即用冷水清洗
4.下列有关实验现象描述正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
5.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( )
A. AB. BC. CD. D
6.对下列实验现象进行的解释，错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
7.元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是( )
A. 繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的
B. 原子中的质子数和中子数一定相等
C. 原子核的体积很小，但集中了原子的主要质量
D. 原子得失电子变成离子后，元素种类不变
8.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 ( )
A. AB. BC. CD. D
9.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献。稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是( )
A. 钬元素属于非金属元素 B. 钬原子质量为164.9g
C. 钬的元素符号h D. 钬原子中核外电子数为67
10.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 该反应是分解反应B. 该反应的生成物有两种
C. 化学反应前后原子的种类不变D. 分子在化学变化中不可分
11.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是( )
A. 氧化物：高锰酸钾、水、液氧B. 由原子构成物质：氧气、氮气、汞
C. 纯净物：NO2、SO2、澄清石灰水D. 单质：红磷、硫、水银
12.自来水厂有一种新型的消毒剂ClO2，其工业生产原理为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O，其中上述含氯物质中氯元素的化合价不包括( )
A. −1B. 0C. +3D. +4
13.推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是( )
A. 阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素
14.天气寒冷，流感多发，奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的有( )
A. 奥司他韦属于化合物
B. 奥司他韦由16个碳原子，28个氢原子，2个氮原子和4个氧原子构成
C. 奥司他韦中碳元素，氢元素，氮元素和氧元素的质量比为8：14：1：2
D. 奥司他韦中碳元素质量分数最大
15.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B. 加热高锰酸钾制取氧气
C. 用两份等质量，等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D. 将水通电分解一段时间
二、非选择题
16.化学用语是学习化学的重要工具。宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空：
(1)5个氢分子______ 。
(2)两个硫酸根离子______ 。
(3)标出氧化铁中铁元素的化合价______ 。
(4)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的化合物______ 。
17.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
(1)固体药品通常盛放在 ______ 里。吸取和滴加少量液体的仪器名称是 ______ 。
(2)用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的 ______ 。
(3)用量筒量取8mL水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 ______ (填“大于”、“小于”或“等于”)8mL。
18.分离空气可以获得稀有气体，纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图：
(1)X是空气中含量最多的气体，其物质名称为______ 。
(2)氧气有很多用途，下列不属于氧气用途的是______ (填字母序号)。
A.医疗急救
B.食物防腐
C.火箭燃料
D.气焊气割
(3)空气分离出X气体和液氧的变化属于______ (填“物理”或“化学”)变化。
(4)从环保角度看，下列保护空气措施合理的有______ (填字母)。
A.将会排放大量污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方
B.提倡步行，骑自行车等出行方式
C.在重大节日燃放烟花爆竹增强节日气氛
D.加强大气监测，使用新型清洁能源
19.请从下列物质中选择合适的物质序号填空。
A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.氖气
(1)可用于制造氮肥的是______ 。
(2)可用于供给呼吸的是______ 。
(3)可用于霓虹灯的是______ 。
(4)可用作燃料的是______ 。
20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？______ (填“是”或“否”)
(2)图2为某原子结构示意图，其中m的值为______ ，该原子在化学反应中得到电子后形成的离子为______ (用化学符号表示)。该原子的元素的化学性质与图3中______ 元素(填字母)的化学性质相似。
(3)在“氯化钠、汞、二氧化碳”三种物质中，由离子构成的物质是______ (填化学符号)。
(4)元素在周期表中都有相应的位置，如图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。
图B、C中属于阳离子的是______ (填“B”或“C”)，C元素在周期表中的位置是______ (填“X”、“Y”或“Z”)。
(5)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图(已知：代表氢原子，代表氧原子)。
①从微观过程可分析出，变化Ⅱ的变化过程属于______ (填“物理”或“化学”)变化。
②下列关于变化I的说法中，正确的是______ (填写字母)。
A.分子的种类改变，元素的种类不变
B.1个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的
C.水是由氢原子和氧原子构成的
D.水是由氢、氧两种元素组成的
21.实验小组查阅资料，对空气中氧气含量测定进行进一步认识。
(一)用红磷测定空气中氧气的含量。
(1)图1红磷燃烧反应的符号表达式为______ ，属于______ (基本反应类型)。反应结束后集气瓶内剩余气体是______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)某小组将实验装置图1改进为实验装置图2，你认为改进后的优点是：______ (答出一点即可)。
(二)利用铜与氧气在加热条件下生成氧化铜来测定空气中氧气的含量。
(3)由资料可知，氧化铜是固体，该过程理论上可以消耗完氧气；实验装置如图3所示。实验过程中不断推拉注射器活塞的目的是______ 。
(4)实验小组记录实验数据如表：
计算得空气中氧气的体积分数为______ 。
22.水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水。
感官性指标：水应澄清透明，无色无味，为达到澄清透明。可进行加入明矾使杂质沉降等操作。
(1)化学指标：pH6.5−8.5：总硬度