[化学]黑龙江省绥化市北林区2023-2024学年八年级(五四学制)上学期期末测试试卷

这是一份[化学]黑龙江省绥化市北林区2023-2024学年八年级(五四学制)上学期期末测试试卷，共8页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共20道小题，1-15题每小题只有一个正确选项，16-20题每小题有一个或两个正确选项，每小题2分，总共40分）(共20题；共40分)
1. 某品牌牛奶营养成分数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克、钾90毫克、钙90毫克。这里的“钠”“钾”“钙”应理解为（ ）
A . 离子 B . 分子 C . 元素 D . 原子
2. 下列变化中前面属于物理变化，后面属于化学变化的一组是（ ）
A . 湿衣服晾干、铁锅生锈 B . 活性炭吸附异味、冰雪融化 C . 葡萄酿酒、酒精挥发 D . 汽油燃烧、动植物呼吸
3. 有关下列实验现象的描述，不正确的是（ ）
A . 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 B . 硫在空气中燃烧产生微弱淡蓝色火焰 C . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 D . 磷在空气中燃烧产生大量白烟
4. 下列实验基本操作正确的是（ ）
A . 添加酒精 B . 检查装置气密性 C . 闻气体气味 D . 取固体药品
5. 给试管里的物质加热时，下列操作正确的是（ ）
A . 试管加热完毕要立即清洗 B . 给液体加热时要预热，给固体加热时不用预热 C . 使用试管夹，应从试管底部往上套 D . 为了观察清楚实验现象，要用眼睛对着试管口观察
6. 下列各组物质，按照混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
A . 冰水共存物、食盐水、氮气 B . 稀有气体、澄清石灰水、氧化铁 C . 洁净的空气、二氧化碳、液态氧 D . 氧化镁、石灰石、稀盐酸
7. 下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）
A . 实验时红磷一定要过量 B . 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 C . 该实验证明氧气约占空气总体积的1/5 D . 通过该实验还可以了解氮气的一些性质
8. 下列不属于空气污染指数暂定项目的是（ ）
A . 二氧化氮 B . 可吸入颗粒物 C . 二氧化碳 D . 一氧化碳
9. 某学生用量筒量取液体时，量筒平稳的放在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
A . 大于3mL B . 小于3mL C . 等于3mL D . 无法确定
10. 某同学用托盘天平称量时（1g以下用游码），两托盘上各放一张质量相同的纸，左盘放10g砝码，游码在0.6g处，右盘加入食盐达到平衡，则实际称取的食盐质量是（ ）
A . 12.2g B . 10.6g C . 10g D . 9.4g
11. 为纪念俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们特将101号元素命名为“钔”。已知钔原子相对原子质量为258，则钔原子的中子数为（ ）
A . 101 B . 157 C . 258 D . 359
12. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A . 碳在盛有足量氧气的密闭集气瓶内燃烧 B . 水电解 C . 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气 D . 等质量的两份过氧化氢溶液分解
13. 城市“共享单车”给人们的绿色出行带来了方便，随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是（）
A . 分子受热分解，分子数目增多 B . 分子运动速率加快，分子数目增多 C . 分子本身的体积变大 D . 分子运动速率加快，分子间隔变大
14. 砷元素广泛地存在于矿物中，如图是砷元素的信息，下列说法错误的是（ ）
A . 砷原子的相对原子质量是74.92g B . 砷原子核中的质子数是33 C . 砷元素位于周期表中第四周期 D . As2S3读作三硫化二砷
15. 钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁()。已知铁的化合价为+2价，则钛(Ti)的化合价为（ ）
A . +3价 B . +4价 C . +5价 D . -3价
16. 金银花作为一、种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸(C16H18O2)，下列说法错误的是（ ）
A . 绿原酸是纯净物 B . 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 C . 绿原酸中碳元素的质量分数最大 D . 1个绿原酸分子含有9个氧分子
17. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）

A . c可以代表KCl B . t2时刻，开始产生O2 C . t1时刻，KMnO4开始分解 D . t2时刻，固体中有两种含钾元素的物质
18. 下列说法正确的是（ ）
A . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 B . 由同种元素组成的纯净物属于单质，则由同种元素组成的物质一定是单质 C . 同种元素在不同化合物中可以表现出不同的化合价，在同一种化合物中也可以 D . 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物是氧化物
19. 下列客观事实的微观解释正确的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
20. 如图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A . 参加反应的反应物的分子个数比为5：2 B . 反应物有剩余 C . 反应中原子的种类及个数不变 D . 该反应的反应物和生成物均为混合物
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、填空题（共7小题，每空1分，总共25分）(共7题；共25分)
21. 用化学用语填空：
（1） 4个铵根离子____________________。
（2） 氧化铝____________________。
（3） 标出二氧化锰中锰元素的化合价____________________。
（4） 2个氢分子____________________。
22. 请回答下列问题。
（1） 氮气用于作保护气是因为____________________；
（2） 稀有气体用于作电光灯的原因是____________________；
（3） 活性炭用于吸附色素和异味是利用了____________________的结构。
23. 下图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。
（1） 用作少量试剂相互反应时的仪器是____________________（填字母）。
（2） 需要间接加热的仪器是____________________（填字母）。
（3） 玻璃仪器洗涤干净的标准____________________。
24. 以下是四种粒子的结构示意图，结合图示回答下列问题。
（1） 属于同种元素的粒子是____________________（填字母）；
（2） 化学性质相似的粒子是____________________（填字母），原因是____________________。
25. 元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是倩倩同学绘制的元素周期表的一部分，根据此表回答问题。
（1） 表中有一处元素符号书写不正确，应该改为____________________。
（2） 画出①所示元素的原子结构示意图____________________。
（3） ②所示元素和③所示元素组成化合物的化学式____________________。
26. 如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴加一滴无色酚酞溶液，再在试管口放一团棉花。
（1） 吸取浓氨水，滴在棉花上的仪器名称是____________________。
（2） 实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液变色的顺序是____________________（用字母填空），该实验说明分子具有的性质是____________________，同时还可说明____________________具有挥发性。
27. 已知A~I九种物质都是初中化学常见物质，如图是它们之间的转化关系图（图中“→”表示物质之间的转化关系，部分反应物、生成物已省略），其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，E、F组成元素相同，黄色粉末I在D中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰。
（1） 写出物质的化学式：D____________________；H____________________。
（2） F→D的反应中，B所起的作用是____________________作用。
（3） 写出D→E反应的化学符号表达式：____________________。
（4） D→H的反应中，集气瓶预先加入少量水的作用____________________。
三、实验题（共3小题，每空1分，总共29分）(共3题；共29分)
28. 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题：
（1） A物质的名称是____________________，其作用是____________________。
（2） 操作①的名称是____________________，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、____________________等仪器，其中玻璃棒的作用是____________________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是____________________（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3） 操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是____________________（填序号），该过程主要是____________________变化（填“物理”或“化学”）。
（4） 小刚想要鉴别液体D是否为软水，应在试管中加入少量____________________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____________________水。生活中将硬水软化的方法是____________________。
（5） 节约用水从我做起，请任举一种生活中节约用水的措施：____________________。
29. 某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展气体制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1） 写出图中标有序号的仪器名称：①____________________。
（2） 实验室若用 B 装置制取氧气，请写出反应的符号表达式：____________________，实验过程中发现长颈漏斗没有伸入液面以下，会造成的后果可能是____________________，实验室若用 A 装置制取氧气，请写出反应的符号表达式：____________________，基本反应类型为____________________。
（3） 若用 G 装置盛满水收集氧气，则气体应从____________________（填 a 或 b）端通入，若用装置 D 收集氧气，如何验满：____________________。
（4） 实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置____________________收集氧气，细铁丝在 H装置中燃烧可观察到的现象是____________________；铁丝燃烧的符号表达式____________________。做铁丝燃烧试验时集气瓶底部放少量水的作用____________________。
（5） C 装置与 B 装置相比，其优点是____________________。
30. 实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
（1） 水通电前预先加入少量硫酸钠的目的是____________________。
（2） 通电后正负电极上都会出现____________________的现象，并汇集到试管上端。用燃着的木条检验试管1里的气体，观察到的现象为____________________，试管2里产生的是____________________。
（3） 此反应的符号表达式为____________________。
四、计算题（共2小题，每空1分，总共6分）(共2题；共6分)
31. 初中生正处于生长发育阶段，需要摄入比成年人更多的钙元素。如图为某钙片的商品标签，请回答下列问题：（已知碳酸钙的化学式为CaCO3）
（1） CaCO3的相对分子质量为____________________。
（2） CaCO3分子中钙、碳、氧三种原子的个数比为____________________。
（3） 若每天服用1片这种钙片，则每天至少可以摄入钙元素的质量是____________________。
32. 人体缺乏维生素C（简称Vc）就会患坏血病。如表是盛放“维生素C”；瓶子的标签的一部分，可用C、H、O表示，根据如表中信息回答。
（1） 维生素C中氢、氧两种元素的质量比为____________________。
（2） CnH8O6 中n=____________________。
（3） ____________________g维生素C中含有18g碳元素。 题号
一
二
三
四
评分
阅卷人
得分
选项
客观事实
微观解释
A
品红在热水中扩散比在冷水中快
水分子间有空隙
B
水在通电条件下产生氧气和氢气
水分子中有氢分子和氧分子
C
CO和CO2的性质不同
分子构成不同
D
水银温度计用来测量体温
汞分子的间隔随温度的升高而增大
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
维生素 C
化学式：CnH8O6
相对分子质量：176