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小学数学苏教版(2024)二年级下册(2024)五 认识四位数多媒体教学课件ppt
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五 认识四位数2 四位数的组成1.理解并掌握四位数的写法和读法。(重点)学习目标2.理解并掌握四位数的组成, 感受数在日常生活的广泛应用。(难点)说一说,有多少个 ?回顾复习有227个。回顾复习1000有多少?在下图中圈出来。10个一百是1000。比1000大的数呢?回顾复习这节课我们学习比1000大的四位数及数的组成。又有12人进入公园后,一共有多少人?用 摆一摆,数一数。探索新知(教材P52例2)又有12人进入公园后,一共有多少人?用 摆一摆,数一数。探索新知一千零一,一千零二,一千零三……一千零一十二。(教材P52例2)探索新知1 0 0 1你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1001由( )个千和( )个一组成。1 1 1001=1000+1探索新知1 0 0 2你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1002=1000+2探索新知1 0 0 3你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1003=1000+3探索新知1 0 0 4你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1004=1000+4探索新知1 0 0 5你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1005=1000+5探索新知1 0 0 6你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1006=1000+6探索新知1 0 0 7你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1007=1000+7探索新知1 0 0 8你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1008=1000+8探索新知1 0 0 9你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1009=1000+9探索新知1 0 1 0你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1010=1000+10探索新知1 0 1 1你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1011=1000+10+1探索新知1 0 1 2你会在算盘上拨一拨、数一数吗?1012由( )个千、( )个十和( )个一组成。1 1 2 1012=1000+10+2探索新知从一千零九十六开始,一个一个地数到一千一百零三。( )1 0 9 6( )1 0 9 7( )1 0 9 8探索新知从一千零九十六开始,一个一个地数到一千一百零三。( )1 0 9 9( )1 1 0 0( )1 1 0 1探索新知从一千零九十六开始,一个一个地数到一千一百零三。( )1 1 0 2( )1 1 0 3探索新知( )1 9 9 9一千九百九十九添上1是多少?拨一拨,写一写。千 百 十 个( )2 0 0 0探索新知从两千开始,一千一千地数到九千。20003000400050006000700080009000探索新知读一读,填一填。五百五百地数2000300035005000550060003000是接近1000,还是接近6000?4格6格3000更接近1000。探索新知由4个千、3个百、2个十和5个一组成。四千三百二十五:一千九百五十六:由1个千、9个百、5个十和6个一组成。探索新知 千 百 十 个 ( )( )个千和( )个十组成的数是( )。406046千位上4个下珠,表示千位上是40406百位上一个也没有,写0十位上1个上珠1个下珠,是6个位上一个也没有,写0探索新知 千 百 十 个( )读作:四千零六十千位上是4,读四千0406中间百位上的0读零十位上是6,读六十末尾个位上的0不读探索新知 千 百 十 个( )( )个千和( )个一组成的数是( )。7003730730读作:七千零三中间连续的两个0只读一个“零”。探索新知末尾的0不读出来。中间的0要读作“零”,两个0也只读一个“零”。要看0在中间还是末尾。1. 填一填。随堂小练(1)7个百是( ),9个千是( )。(2)3428里有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。(3)5005里有5个( )和5个( )。700(教材P54想想做做第3题)(4)4个千和9个百组成的数是( ),4个千和9个十组成的数是( )。90003428千一490040902. (教材P54想想做做第5题)随堂小练5000+700= 600+3000= 2400-400=200+4000= 3900-900= 8400-8000=57003600200042003000400当堂检测3. 0100070007000是接近4000,还是接近9000?7000接近9000。50008000200090004. 写一写,读一读。当堂检测七千( )7 0 0 0( )2 8 6 0( )4 6 0 0二千八百六十四千六百 千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十 个学习完本节课,你有什么收获?课堂小结通过本节课的学习,我们学习了四位数的认识和组成。课堂小结1.数位顺序表从右往左,分别是个位、十位、百位、千位……2.四位数的读法从高位起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。课堂小结3.四位数的写法从高位起,按照数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。 4.四位数的组成四位数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。通过本节课的学习,我们学习了四位数的认识和组成。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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