【任务型备课】人教版二年级下册-1.7 整理和复习（课件+教案+习题）

这是一份【任务型备课】人教版二年级下册-1.7 整理和复习（教学设计），文件包含任务型备课人教版二年级下册-17整理和复习课件pptx、任务型备课人教版二年级下册-17整理和复习教学设计docx、任务型备课人教版二年级下册-17整理和复习习题docx等3份教案配套教学资源，其中教案共8页， 欢迎下载使用。
1.7 整理和复习01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题16÷3 =5(组)……1(面)教材第21页下面是小丽整理的“知识图”，有值得你学习的地方吗？平均分表内除法8÷2=4有余数的除法8÷3=2……2余数＜除数解决实际问题有剩余没有剩余向大家展示你的“知识图”，一起交流吧！教材第21页探究与结论知识要点1：有余数除法的含义1. 18根小棒，每份4根，可以分成 份，还剩 根。4242知识要点2：除法竖式的写法2. 看图填一填，并说说竖式各部分表示的意思。3131 21（13根小棒）（每4根摆一个）（可以摆3个）（用去了12根）（还剩1根）知识要点3：除法竖式的计算3. 填一填，并说说怎样用竖式计算。31 54 3472 82 72想:三五十五2 4＜2 6想:四七二十八2 8 ＜3 0知识要点4：用有余数的除法解决问题4. 12÷5 =12521022(个)……2(个)2217÷5 =17531523(个)……2(个)223÷6 =23631853(个)……5(个)43 + 1 =4(个)5. 照这样摆下去，第36个图形是什么？36÷5 =36573517(组)……1(个)……巩固与提升1教材第22页“练一练”第1题6……446算一算，想一想。5……3289……274教材第22页“练一练”第2题2买文具。15÷6 =2(支)……3(元)答：15元能买2支。3将50个鸡蛋装在包装盒里。50÷6 =8(盒)……2(个)答：可以装满8盒。5068482教材第22页“练一练”第3题50÷8 =6(盒)……2(个)50864826 + 1 =7(个)教材第22页“练一练”第3题答：可以装满6盒，要准备7个包装盒才能全部装下。4小丽按规律摆了一排图形。第33个是什么图形？☆☆□○○○☆☆□○○○☆☆□○○○……33÷6 =5(组)……3(个)3366303答：第33个图形是□。教材第22页“练一练”第4题5想一想，填一填。余数＜除数除数=5，余数可能是4, 3, 2, 1，最大是4。4除数＞余数余数=5，除数可能是6, 7, 8, 9，……最小是6。6余数＜除数除数=5，余数可能是4, 3, 2, 1，最大是4。5×5+4=29。429教材第22页“练一练”第5题6一个星期有7天，6月有30天。30÷7 =4(个)……2(天)答：6月有4个星期，还多2天。教材第23页“练一练”第6题7将除法竖式补充完整。502 452552 533426教材第23页“练一练”第7题8有一些橘子，平均分给2人，或平均分给3人，都会剩下1个，这些橘子最少有多少个？还可能是多少个？( )÷2 =( )……1( )÷3 =( )……1132537495116137151427310413516…………答：这些橘子最少有7个，还可能是13个。教材第23页“练一练”第*8题* 我国古代的数学著作《孙子算经》中记载了一个“物不知数”问题。红框中问题的意思是：一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这个数。 你会解这个问题吗？试一试。教材第23页“你知道吗？”一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这个数。( )÷3 =( )……2( )÷5 =( )……3( )÷7 =( )……21528311414517620723……18213318423528633738……19216323430537644751……答：这个数是23。总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？通过这节课的学习，你学会了什么？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏