河南省开封市杞县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

这是一份河南省开封市杞县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题，共10页。试卷主要包含了单选题，综合题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 在大豆播种后，下了一场大雨，土壤被水浸泡，造成大豆出苗很少。导致这种状况的主要原因是（ ）
2. 菜豆种子材料易得、观察方便，是常用的生物学实验材料。下列关于菜豆种子萌发过程的叙述，不符合实际的是（ ）
3. 下图是植物根尖结构示意图，下列关于植物根尖说法正确的是（ ）
4. 生物学兴趣小组用等量的土壤浸出液和蒸馏水在相同条件下分别培养玉米幼苗，发现土壤浸出液中的玉米幼苗生长良好，蒸馏水中的玉米幼苗逐渐死亡。这是因为土壤浸出液中含有植物生长必需的（ ）
5. 一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是
6. 如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（ ）
7. 农谚：“有收无收在于水，收多收少在于肥”形象的说明了水和肥料在农业生产中的重要性。水到达农作物高高在上的叶、花、果实等器官的途径是（ ）
8. 下图为菠菜叶横切面结构示意图，下列说法正确的是（ ）
9. 绣球花的花大叶片大，露天种植绣球花夏季遮阴的主要目的是（ ）
10. 温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度，下图中表示“气肥”的是（ ）
11. 将生物学原理用于大棚蔬菜的种植可促进农民增收。下列说法不恰当的是（ ）
12. 在生命的奇妙旅程，起始于一个肉眼几乎难以察觉的微小细胞，在母亲温暖且安全的孕育环境中，这个最初的细胞逐渐蜕变，成长为一个即将降临世间、鲜活灵动的婴儿。在这一过程中，每一个阶段、每一次变化都充满了令人惊叹的奇迹，也为我们带来了难以言表的感动。下列与之相关的叙述，不正确的是（ ）

13. 某生物兴趣小组开展食谱设计大赛，同学们都化身营养师，展示自己的午餐食谱，你认为营养最合理的是（ ）
14. 某地实施中小学食育工程，开启了“知”食“慧”吃的健康生活新模式。人体的部分消化腺及其功能如下表。下列叙述正确的是（ ）
15. 如图表示模拟膈肌运动的实验装置，下列描述正确的是（ ）
16. 炎炎夏日，小焦同学因吃了大量的凉食导致严重腹泻，需要输液治疗，药物通过血液运输到达病灶。下列有关叙述正确的是（ ）
17. 尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，其主要原因是（ ）
18. 如图所示曲线表示在肾小管的重吸收作用过程中，某成分含量的变化，该成分可能是（ ）
19. 下列关于实验的叙述中，错误的是（ ）
20. 习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是
二、综合题
21. 春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄， 硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢？ 请据图回答下列问题：
(1)图 1 是玉米植株，果实收获时发现缺粒现象严重，来年为避免这种情况的出现应采 取的措施是________________。
(2)图 2 是受精过程示意图，花粉落到雌蕊柱头上后，萌发形成[ ]__________ ，穿过花柱，进入子房， 释放出精子，精子与[③]__________结合形成受精卵。
(3)图 3 中，玉米粒最重要的结构是胚，由图中 _______ (填序号)构成。玉米种子萌发时， 图 3 中的[ ]________发育成图 1 中的 C。
(4)关于花生的一个谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，图 4 中的[①] “麻屋 子”是指________ ，它是由图 2 中的[________ ]发育而来。
22. 小明学习了消化系统与合理营养的知识后，还能为家庭成员的健康提供帮助。请根据图1中国居民“平衡膳食宝塔”、图2人体消化系统结构模式图以及图3小肠壁纵切图，回答下列问题。（在[ ]中填写相应的数字标号）
(1)小明放学后，望着爸爸的“啤酒肚”，给爸爸做了一顿减肥餐：米饭、清炒胡萝卜丝、清炒西兰花，其中____这道菜能预防夜盲症。爸爸认为食物中缺少图1中第___（填字母）层的食物，这些食物能提供丰富的_____，是人体生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开的物质。妹妹因偏食出现牙龈出血等症状，小明建议妹妹多摄入图1中____（填字母）层食物。
(2)爸爸没有抵御住美食的诱惑，自己做了红烧小肠。小明看到爸爸清洗的小肠内表面有许多环形结构如图3，其中的[①]皱襞表面有许多_____；小肠内含有丰富的毛细血管，该管壁及绒毛壁都由一层扁平的_____构成。
(3)饭后，小明承担起洗碗的任务，盘子上的“油”很快就被洗涤剂洗干净，而“油”在人体内的消化需要图2的[④]肝分泌的_____参与。
23. 体外膜肺氧合（ECMO）是一种医疗急救设备，可为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸和血液循环，以维持患者生命。ECMO主要由“氧合器”和“血液泵”两部分组件构成，其中“氧合器”的主要功能是使氧气（O2）融入血液并置换出血液中的二氧化碳（CO2），“血液泵”的功能是驱动血液在管道中流动。如图是ECMO的工作原理示意图，据图回答：
（1）图中能暂时代替人体肺的组件是______，从该组件流出的是______血。
（2）心脏能为血液循环提供动力是因其主要由______组织构成。图中能暂时代替人体心脏的组件是______。
（3）重症患者无法自主进食，医生需从患者的______（填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”）输送营养液以维持正常生理机能。
（4）有机营养物质和ECMO提供的氧气最终在人体组织细胞内的______被利用，从而为人体各项生命活动提供能量。
三、资料分析题
24. 阅读资料，回答下列问题。
资料一：为了探索空间植物栽培技术，也为了能给航天员提供新鲜蔬菜，航天员与科学家一起尝试开展了空间植物栽培实验。科学家设计的空间植物栽培装置，解决了保水、通气等难题，为植物在太空中生长提供了适宜的环境。航天员定时检测栽培基质的含水量，如果含水量低，就及时浇水。他们还用注射器向基质内注入空气，让植物的根可以更好地呼吸。经过不懈探索，我国航天员首次在天宫空间站品尝到了在太空种植的新鲜蔬菜。
资料二：植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度以及营养液等条件进行精确控制。植物工厂内部部分结构如图所示。
(1)在空间站中，航天员为植物浇的水，可以直接通过设备运输到植物根部，主要由根尖的______吸收，并通过______（填结构名称）运输到植物的各个部分供植物利用。水从植物根部运输到植物顶端的动力来自______作用。
(2)资料一中“科学家设计的空间植物栽培装置，解决了保水、通气等难题”，这体现出的植物光合作用的原料有______。
(3)资料二中的营养液可以为植物的正常生长提供______。
四、实验探究题
25. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员选择微塑料A和60只小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
注：每日饲喂含不同量微塑料A的饲料8克/只，连续27天
(1)本实验的研究目的是探究微塑料对小鼠_____系统的影响。
(2)表格中①处应填____，②处应填_____。饲喂27天后，应对实验数据进行处理，计算每组小鼠体重增长值的_____。
(3)由实验结果可知，与甲组相比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，微塑料影响小鼠的消化和吸收功能，导致它们体重增长值均下降。由此可得出的实验结论是_______。
A．土壤的温度过低
B．土壤中养分流失
C．土壤中空气不足
D．土壤中水分不足
A．胚将发育成新的植物体
B．最先突破种皮的结构是胚芽
C．胚轴发育成连接根和茎的部分
D．子叶为种子萌发提供营养物质
A．幼根的生长一方面要靠③分裂增加细胞的数量，另一方面要靠②细胞体积增大
B．③是分生区，植物细胞不断分裂，是根生长最快的区域
C．植物吸收水和无机盐的主要部位是④
D．①是成熟区，根毛可以保护根的生长发育
A．水
B．氧气
C．有机物
D．无机盐
A．花托和花柄
B．花冠
C．雄蕊和雌蕊
D．花萼
A．传粉结束后①和②都能继续发育
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
D．⑥中的叶是由⑤中的芽发育而来的
A．根吸收后通过筛管运输
B．根吸收，自下而上的运输
C．叶吸收后通过导管运输
D．叶吸收，自上而下的运输
A．结构①的细胞中含有大量叶绿体
B．水和无机盐通过结构②运输
C．光合作用主要在结构③中进行
D．二氧化碳可通过结构④进入叶片
A．减弱光合作用
B．减弱呼吸作用
C．减弱蒸腾作用
D．减少水分吸收
A．①
B．②
C．③
D．④
A．早春播种后覆盖地膜，促进种子萌发
B．夜间降低大棚内温度，可增强呼吸作用
C．合理密植可提高光能利用率
D．适当增加光照可促进光合作用
A．甲表示受精卵，是在子宫内形成的
B．甲到乙表示细胞分裂
C．乙到丙表示细胞分化
D．胎儿和母体通过胎盘进行物质交换
A．馒头、红烧鸡腿、回锅肉、鱼头汤
B．面包、炒白菜、炒花菜、紫菜汤
C．汉堡、炸鸡腿、煎牛排、乌鸡汤
D．米饭、炖牛肉、炒花菜、排骨汤
消化腺
分泌的消化液
消化液的功能
①
②
在口腔中将淀粉分解为麦芽糖
胃腺
③
④
⑤
胰液
可将淀粉分解为⑥
A．①和⑤都在消化道内
B．②和③含有相同的消化酶
C．④为初步消化蛋白质
D．⑥代表的是氨基酸
A．甲表示吸气，膈肌收缩，肺内气压增大
B．甲表示呼气，膈肌舒张，肺内气压减小
C．乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小
D．乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大
A．输液时，针头应插入动脉中
B．药物到达病灶只经过体循环
C．药物最先到达心脏的左心房
D．针头插入的方向应该指向心脏
A．肾小管的重吸收作用
B．膀胱的暂时贮存作用
C．肾小球的过滤作用
D．肾单位的泌尿作用
A．葡萄糖
B．尿素
C．水
D．蛋白质
A．验证光合作用产生氧气的实验，可以用萌发的大豆种子
B．探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验淀粉是否被消化
C．使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，红细胞呈单行通过的是毛细血管
D．探究呼吸作用的产物是二氧化碳时，观察澄清石灰水是否变浑浊
A．植物把光合作用制造的有机物全部“奉献”给了其他生物
B．绿色植物对维持生物圈碳﹣氧平衡起重要作用
C．绿色植物具有多方面的净化空气的作用
D．绿色植物对维持生物圈中的水循环起着重要的作用
组别
小鼠数量/只
饲料中微塑料A的含量
实验结果
小肠绒毛状态
体重增长值/（克/只）
甲
①
②
数量多、排列整齐
7．34
乙
20
0．3%
数量少、排列散乱
1．84
丙
20
3%
基本消失
-0．12