福建省泉州市晋江市七校联考七年级下学期4月期中生物试题-A4

这是一份福建省泉州市晋江市七校联考七年级下学期4月期中生物试题-A4，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2024——2025学年度第二学期期中适应性练习
七年级生物
(全卷共6页，两大题，33小题；满分：100分；完卷时间：60分钟)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
人类的食物种类丰富多样，包括动物性食物、植物性食物等，它们为我们提供了维持生命活动和身体健康所必需的各种营养物质。回答1~6题。
1.动物性食物中富含蛋白质，检验食物中的蛋白质所采用的检测方法是
A.烘烤 B.燃烧
C.在白纸上挤压 D.双缩脲试剂
2.下列食物中的营养成分不能为人体提供能量的是
A.糖类 B.脂肪 C.维生素 D.蛋白质
3.下列营养物质中，在口腔内开始被消化的是
A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.无机盐
4.食物中的脂肪最终在小肠内被分解成
A.葡萄糖 B.氨基酸 C.纤维素 D.脂肪酸等
5.下列关于食物中的营养物质的叙述，正确的是
A.水是构成细胞的主要成分
B.维生素是构成细胞的主要原料
C.无机盐为生命活动提供能量
D.蛋白质是体内贮备的能源物质
6.下列有关食品安全的做法，科学合理的是
A.只要是超市里的肉，不管是否有检疫合格的标志，都可以放心购买
B.只要食品安全卫生，厨房和炊具干不干净无所谓
C.油、盐、酱、醋等调味品应保存在金属容器中
D.瓜果蔬菜必须用清水浸泡，冲洗或削皮后再食用
7.右图是人体消化系统组成示意图，以下说法正确的是
A.甲、乙、丙、丁都能分泌消化液
B.乙能将脂肪分解为甘油和脂肪酸
C.丙能使食物残渣形成粪便
D.丁是吸收营养物质的主要器官
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.小肠是消化和吸收的主要场所，下列与吸收功能相适应的结构特点有
①小肠长5~6米 ②小肠内有胰液、肠液等消化液 ③小肠内表面有许多皱襞，扩大了内表面积 ④小肠绒毛内的毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
小杰是一名初中生、他的生活习惯正确的是
A.不吃早餐 B.粗细粮合理搭配
C.用饮料代替水 D.喜欢吃的就多吃
)、人体的血液中、具有运载血细胞、运送营养物质和废物的功能的是
A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板
1.下列血液结构中，都没有细胞核的一组是
A.成熟的红细胞和白细胞
B.白细胞和血小板
C.成熟的红细胞和血小板
D.血浆和白细胞
2.中医通过“切脉”可以知晓病情，西医通过往手背上的“青筋”输液来治病。“切脉”中的“脉”和“青筋”分别指的是
A.静脉、静脉 B.动脉、静脉 C.动脉、动脉 D.静脉、动脉
右图表示某生物兴趣小组用塑料瓶、吸管、橡皮塞、气球等材料制作的卜吸运动的模型。回答13~14题。
3.如右图所示，模型中的塑料瓶模拟的是人体的
A.肺
B.胸廓
C.气管
D.膈肌
4.用手向下拉气球膜时，气球会
A.膨胀，模拟吸气过程 B.收缩，模拟吸气过程
C.膨胀，模拟呼气过程 D.收缩，模拟呼气过程
5.下图为人体内两种血管的示意图，其中A 表示静脉，B表示动脉。下列相关说法正确的是
A.血管A 的管壁较薄，弹性小
B.血管A 是将血液从心脏运输到全身各处的血管
C.与血管A 相比，血管B内的血流速度较慢
D.血管B中流动的血液一定是动脉血
6.血液循环系统的组成包括
A.血管和血液 B.血管和心脏
C.心脏和血液 D.血管、心脏和血液
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17.下列关于输血和献血的认识，错误的是
A.我国提倡18~55周岁的健康公民无偿献血
B.病人情况危急，找不到合适血型的血液时，可先少量输入其他人的血液
C.输血原则上首先考虑给病人输同型血
D.健康成年人一次失血200~300毫升，不会影响身体健康
18.人体进行生命活动消耗的能量是从食物中获得的，食物含有能量的多少可以用什么来表示
A.温度 B.质量 C.热价 D.湿度
19.下列等量的食物中，燃烧时释放热量最多的是
A.馒头 B.花生 C.鱼肉 D.苹果
20.通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是
①鼻毛可阻挡吸入的灰尘 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得湿润 ③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 ④嗅细胞能接受气味的刺激
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.右图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述正确的是
A.血管甲是动脉，其内流动脉血
B.血管乙只允许红细胞单行通过
C.过程a代表吸气，过程b代表呼气
D. c代表氧气，d代表二氧化碳
22.通过呼吸进入体内的氧气最终要到达身体的哪一部位发挥作用
A.肺 B.血液 C.心脏 D.组织细胞
23.下图为血液与组织细胞的气体交换示意图，下列相关说法正确的是
A.①表示氧气 B.②表示二氧化碳
C.甲处流的血是静脉血 D.乙处血液流向心脏
24.人体的生命活动中会产生很多代谢废物。下列途径中，不能排出代谢废物的是
A.消化 B.呼吸 C.排汗 D.排尿
25.排泄对人体生命活动有着重要的意义。下列不属于排泄的意义的是
A.排出代谢废物 B.调节体内水和无机盐的平衡
C.维持细胞生活环境的稳定 D.促进体内物质的运输
二、非选择题(本大题共8小题，每空1分，共50分)
26.(4分)阅读资料，判断下列叙述是否正确。(正确的画“✔”，错误的画“×”)
莆田卤面是福建莆田的一道传统美食，是酒宴上必不可少的一道主菜。莆田卤面的制作关键在于面条、高汤和配料。面条要用不同面粉按比例加工，做出来的面要有韧性，下锅
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后不易煳掉；高汤是挑选猪骨头里最好的骨段熬出来的；配料上有瘦肉、香菇、虾干、干贝、牡蛎、蛏、韭菜等。
( )(1)莆田卤面的主要食材是面条，面条中的主要营养成分是淀粉。
( )(2)莆田卤面中的各种营养成分主要在胃内被彻底消化。
( )(3)高汤里面丰富的钙，被人体吸收后进入血液，随血液循环最先到达右心房。
( )(4)莆田卤面中的淀粉、脂肪、蛋白质等营养物质通过细胞的呼吸作用释放能量。
27.(8分)图甲为人体消化系统部分形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。
(1)小明同学喜欢吃油条，油条中含有的脂肪需要经过图甲中[1] 分泌的 变成微小的颗粒后才能被消化。
(2)图乙中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是 (填字母)；曲线X所代表的物质是 ，该物质最终被分解为 。
(3)图乙中的部位C在图甲中所对应的器官是 (填数字)，该器官所分泌的消化液中含有 酶。
(4)无论你吃的是馒头、鸡蛋，还是油条，最终经过消化后，都要到图甲中的 (填结构名称)内才能被吸收，因为该结构是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
28.(6分)下图是一滴血在显微镜视野中的示意图，已知正常人血液中的红细胞含量为(4.0~ 5.5)×1012个/L，白细胞含量为(4~10)×10⁹个/L，一般情况下白细胞个体比红细胞大。请据图回答问题。
(1)图中[ ]是红细胞。某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人血液中的红细胞数目为 3×1012 个/L，据此判断此人患有 ，这种病人应多吃一些含蛋白质和 丰富的食物。
(2)图中[ ]是白细胞。如果某人血液中的白细胞数目为 18×109个/L，则说明其体内可能有 。
(3)具有止血和凝血功能的是[ ]。
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29.(7分)有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。例如，无机盐、维生素等摄入量不足，贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多。如图所示，不同人群中每天摄入的食物比例是不同的，请分析并回答下列问题。
(1)从图中可以看出，肥胖患者的饮食中， 和肉类的摄入量较正常人偏多；而营养不良的人摄入的 、水果和蔬菜都偏少。
(2)营养不良会影响身体健康，如缺铁会造成缺铁性 ，因为铁是红细胞中 的重要组成成分；人体缺少维生素 A会患 。
(3)小明近几天刷牙时，发现牙龈经常出血，到医院去看医生，医生并没有为他开药，而是建议他调整饮食。他应该多吃些什么食物? 。
(4)正处于生长发育时期的青少年，应该多吃些含蛋白质丰富的食物，其原因是
。
30.(6分)下图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题。
(1)呼吸系统是由 和 组成的。
(2)食物和气体的共同通道是[②] 。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进人[④] ，会引起剧烈咳嗽。因此，吃饭时不要大声说笑，要养成“不言”的良好习惯。
(3)遭遇沙尘天气时，一般情况下，较大颗粒物在进入肺部以前会被人体清除，因为呼吸道具有温暖、湿润、 空气的作用。不过，呼吸道对气体的处理能力是 的，所以我们要绿化环境、保护环境。
31.(5分)排泄是机体将新陈代谢过程中产生的代谢产物排出体外的生理过程，人体的排泄主要有以下三种途径，请回答下列问题。
(1)通过皮肤，以 的形式排出部分水和少量无机盐、尿素等。
(2)通过 系统，以气体的形式排出 和少量水。
(3)通过 系统，以尿液的形式排出绝大部分水、无机盐和 等废物。
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32.(8分)下图是血液循环示意图，请据图回答下列问题。
(1)心脏共有四个腔、图中心脏壁最厚的腔是 (填字母)，它能强有力地收缩，将血液泵入与之相连的血管中。
(2)心脏的四个腔中，流动脉血的是 和 。(填字母)
(3)图中的A与C之间有 ，它的作用是 。
(4)肺泡中的氧气通过 的方式进入肺泡周围毛细血管。经过过程Ⅱ后，肺泡周围毛细血管中血液成分发生的变化是 (填“氧气”或“二氧化碳”)的含量增多，血液变成 血。
33.(6分)某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，设计的实验方案如下表。请回答下列问题。
(1)该兴趣小组选用1号、2号试管进行对照实验，其实验变量是 。
(2)如果选用 号和 号试管进行对照实验，则可以探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对口腔中馒头消化的影响。
(3)如果选用1号、4号、5号试管进行对照实验，则可以探究 对口腔中馒头消化的影响。
(4)实验结果表明：滴加碘液后， 号试管不会变蓝，这是因为
。
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量馒头碎屑
适量馒头碎屑
适量馒头块
适量馒头碎屑
适量馒头碎屑
有无唾液
2mL 唾液
2 mL 清水
2 mL 唾液
2 mL 唾液
2mL 唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
温度/℃
37
37
37
0
100
加入碘液/滴
2
2
2
2
2