上海市南洋模范初级中学2025—2026学年八年级上册 12月月考物理试题【附解析】

这是一份上海市南洋模范初级中学2025—2026学年八年级上册 12月月考物理试题【附解析】，共20页。试卷主要包含了知识应用，实验综合等内容，欢迎下载使用。
一、知识应用（共60分）
1. 周末，小赵同学去商场看电影。
（1）如图所示，小赵同学走到商场大门口的玻璃移门前时，他会看到自己在玻璃门中成一个___________、___________、___________像。
A.正立 B.倒立 C.放大 D.等大 E.缩小 F.实 G.虚
（2）当他逐步走近玻璃门时，会发现（ ）
A. 像大小逐渐变大，像到玻璃门距离变小
B. 像大小保持不变，像到玻璃门距离变小
C. 像大小逐渐变小，像到玻璃门距离变大
D. 像大小保持不变，像到玻璃门距离变大
（3）如图所示，将一个物体放在玻璃门前，画出它在玻璃门中的像。
（4）如图所示小赵站在玻璃门前，当玻璃门向两侧平移打开的过程中（ ）
A. 两侧门各成半个像，像会随着门一起向两侧移动
B. 两侧门各成半个像，像不会随门一起向两侧移动
C. 两侧门均能成完整的像，像会随着门一起向两侧移动
D. 两侧门均能成完整的像，像不会随门一起向两侧移动
【答案】（1） ①. A ②. D ③. G
（2）B （3）
（4）D
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]平面镜成正立、等大的虚像，玻璃门相当于平面镜，因此小赵同学走到商场大门口的玻璃移门前时，他会看到自己在玻璃门中成一个正立、等大的虚像，故选ADG。
【小问2详解】
平面镜成像时，像和物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，当他逐步走近玻璃门时，会发现像大小保持不变，像到玻璃门距离变小。
故选B。
【小问3详解】
平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，因此分别作物体AB两端A、B关于镜面的对称点A'、B'，连接A'、B'即为AB在玻璃门中的像，如图所示：
【小问4详解】
根据平面镜成像的特点可知，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，像与物大小相同，在玻璃门向两侧打开后，人到镜面的距离不变，所以像的位置不变，在两个平面镜中都能成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合。
故选D。
2. 商场里，小赵同学看到某折叠屏手机放在展示台上，如图（a）所示。
（1）手机因受到展台的支持力而保持静止，该力的施力物体是___________，受力物体是___________。
（2）请在图（b）中画出桌面对展台的支持力的示意图。
（3）手机屏幕呈现出的丰富多彩画面都是由三原色光合成的，光的三原色是（ ）
A. 红光、蓝光、绿光B. 黄光、蓝光、绿光
C. 红光、蓝光、黄光D. 黄光、蓝光、紫光
（4）如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，说明力可以改变物体的___________；手指压力越大玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果与力的___________有关；柔性玻璃弯曲属于___________（选填“弹性”或“塑性”）形变，理由是___________。
【答案】（1） ①. 展台 ②. 手机
（2） （3）A
（4） ①. 形状 ②. 大小 ③. 弹性 ④. 撤去外力时，柔性玻璃会恢复其原状
【解析】
【小问1详解】
[1][2]力是物体对物体作用，手机受到展台的支持力，施力物体是展台，受力物体是手机。
【小问2详解】
桌面对展台的支持力是竖直向上的，作用点在O点，如图所示：
【小问3详解】
白光是由多种色光组成的，红、绿、蓝是光的三原色，所以手机屏幕呈现出的丰富多彩画面都是由三原色光合成的。
故选A。
【小问4详解】
[1]力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，说明力可以改变物体的形状。
[2]力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果。手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关，力的大小越大，力的作用效果越明显。
[3][4]当撤去外力时，柔性玻璃会恢复其原状，因此可以说明柔性玻璃弯曲属于弹性形变。
3. 小赵同学走进电影院，放映厅如图（a）所示，影片通过座位后方的放映口中的放映机投射到前方的白色银幕上。
（1）银幕___________（选填“是”或“不是”）光源，其表面材质粗糙为了使光发生___________（选填“镜面”或“漫”）反射，方便观众从各方向看到画面；银幕选白色因为它能___________（选填“吸收”或“反射”）所有色光，让观众欣赏到鲜艳、逼真的画面。
（2）电影放映机的工作原理如图（b）所示，镜头相当于一个___________透镜，胶片应放在距离透镜___________（选填“1倍焦距内”“1~2倍焦距之间”或“2倍焦距外”）处，会成一个___________（选填“正立”或“倒立”）、放大的像。
（3）电影放映前，技术人员发现银幕上的画面超出了整个银幕，此时他应该将放映机___________（选填“靠近”或“远离”）屏幕，同时要___________（选填“增大”或“减小”）镜头与胶片的距离。
（4）观看电影时，若胶片到镜头的距离为，银幕到放映机镜头的距离为，要在银幕上成清晰的像，则电影放映机镜头的焦距可能为（ ）
A. B. 8mC. D.
【答案】（1） ①. 不是 ②. 漫 ③. 反射
（2） ①. 凸 ②. 1~2倍焦距之间 ③. 倒立
（3） ①. 靠近 ②. 增大 （4）C
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]能自行发光的物体叫做光源，银幕自身不能发光，不是光源，其表面材质粗糙为了使光发生漫反射，方便观众从各方向看到画面；银幕选白色因为它能反射所有色光，让观众欣赏到鲜艳、逼真的画面。
【小问2详解】
[1][2][3]根据凸透镜成像的特点，当物距在一倍焦距到二倍焦距之间时，成倒立放大的实像。电影放映机的工作原理如图（b）所示，镜头相当于一个凸透镜，胶片应放在距离透镜1~2倍焦距之间处，会成一个倒立、放大的像。
【小问3详解】
[1][2]电影放映前，技术人员发现银幕上的画面超出了整个银幕，说明画面大了，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小，因此此时应增大物距，减小像距，所以将放映机靠近屏幕减小像距，同时要增大镜头与胶片间的距离，增大物距。
【小问4详解】
观看电影时，若胶片到镜头的距离为40mm，银幕到放映机镜头的距离为20m，要在银幕上成清晰的像，此时的物距为，故物距一定在1倍焦距与2倍焦距之间，即，所以，则电影放映机镜头的焦距可能为C。
4. 看电影时，小赵发现有些画面细节看不清，怀疑自己可能是近视了。
（1）如图（a）人眼结构中相当于凸透镜的是___________，相当于光屏的是___________。
A. 晶状体B. 睫状体
C. 玻璃体D. 视网膜
（2）眼睛是一个相当复杂的生物光学仪器，从功能上看非常类似于（ ）
A. 显微镜B. 照相机C. 投影仪D. 放大镜
（3）视力正常的人在看远处的物体时，睫状体会放松，晶状体变___________（选填“薄”或“厚”），晶状体的焦距变___________（选填“长”或“短”），使像清晰地成在视网膜上；而近视的人由于眼睛屈光能力异常，会使像成在视网膜___________（选填“前”或“后”），导致看远处物体模糊不清。
（4）近视和远视可以用凹、凸透镜进行矫正，请在图（b）中画出对应的折射光线。
（5）若小赵同学真的近视了，请在图（c）中虚线框中画出需要佩戴的透镜，并画出矫正后通过晶状体的折射光线。
【答案】（1）A，D （2）B
（3） ①. 薄 ②. 长 ③. 前
（4） （5）
【解析】
【小问1详解】
人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，通过改变晶状体的厚度，使外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像；故选A和D。
【小问2详解】
眼睛在观察物体时，通过改变晶状体的厚度，使外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像，因此类似于照相机。
故选B。
【小问3详解】
[1][2][3]视力正常的人在看远处的物体时，睫状体会放松，晶状体变薄，晶状体的焦距变长，使像清晰地成在视网膜上；若近距离用眼时间过长，会使眼球晶状体的曲度过大，或使眼球前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，从而形成近视。
【小问4详解】
对于凹透镜，过光心的光线传播方向不改变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如图所示：
【小问5详解】
近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，使像成在视网膜上，如图所示：
5. 小赵看完电影回家时，在路灯下看到自己的影子，如图（a）。
（1）人能在路灯下形成影子是因为光在同种均匀介质中___________，而日食、月食的形成也遵循这一规律，其中日食是由于___________挡住了太阳射向地球的光。
（2）以下和影子形成原理相同的是（ ）
A. 小孔成像B. 湖中倒影
C. 水中筷子“折断”D. 海市蜃楼
（3）当小赵从路灯正下方开始沿地面向前移动时，影子的长度变化是（ ）
A. 变长B. 变短C. 先变短再变长D. 先变长再变短
（4）如图（b）所示是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水。在两池的中央各竖立着一根长度相同且比池深略高的标杆。当日光斜照时就会在池底形成杆的影子，则___________（选填“装水”或“未装水”）的池中标杆影子较长，理由是___________。
【答案】（1） ①. 沿直线传播 ②. 月亮##月球 （2）A （3）A
（4） ①. 未装水 ②. 见解析
【解析】
【小问1详解】
[1]光在同种均匀介质中会沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，无法绕过物体继续传播，物体后方就会形成光线照不到的区域，因此形成了“影子”。
[2]当月球位于太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球会挡住太阳射向地球的光，使得地球上特定区域看不到太阳，从而出现了日食现象。
【小问2详解】
A．小孔成像的原理是光的直线传播，与影子形成原理一致，故A符合题意；
B．湖面“倒影”是平面镜成像，原理是光的反射，与影子原理不同，故B不符合题意；
C．筷子在水中的部分反射的光，从水斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到了水中筷子的虚像，位置高于真实位置，会觉得筷子“向上弯折”，原理是光的折射，与影子原理不同，故C不符合题意；
D．海市蜃楼是由于空气密度不均匀，光在传播时发生多次折射，形成的虚像，因此海市蜃楼的原理是光的折射，与影子原理不同，故D不符合题意。
故选A。
【小问3详解】
当小赵在路灯正下方时，路灯发出的光沿竖直方向照射小赵，小赵的影子在站立的位置，此时影子最短。当小赵从路灯正下方开始向前移动时，小赵与路灯的水平距离逐渐增大，路灯照射小赵的光线与地面的夹角逐渐变小，光照不到的区域（影子）逐渐变长，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【小问4详解】
[1][2]光从空气中斜射入水中会发生折射，且折射角小于入射角，光在装水池中折射后光会向法线方向偏折，因此光照射到池底的位置更靠近标杆，所以影子更短；未装水池中光沿直线传播，照射到池底的位置离标杆更远，影子更长。
6. 光从一介质斜射入另一种介质时会同时发生反射和折射现象。
（1）如图所示一束光线从水中斜射向水面，请画出相应的反射光线和折射光线的大致方向。
（2）小钱同学探究光从水斜射入空气中折射光线和入射光线变化的情况，他将每次实验的数据及观察到的现象记录如下。
分析表中数据可知：当光从水中斜射入空气中时，折射角___________（选填“大于”或“小于”）入射角；当入射角逐渐增大时，折射角___________（选填“增大”“减小”或“不变”），入射角若超过___________°，折射角会大于90°，折射光线会消失并全部变为反射光，发生“全反射”现象。
（3）当光从空气斜射到水中时，折射角___________（选填“大于”或“小于”）入射角，因此___________（选填“会”或“不会”）发生全反射现象。
（4）已知玻璃的折射能力比水强，若光由玻璃中进入空气中时也会发生全反射现象，它临界角度数可能为（ ）
A. 60°B. 53.5C. 48.8°D. 41.8°
【答案】（1） （2） ①. 大于 ②. 增大 ③. 48.8
（3） ①. 小于 ②. 不会 （4）D
【解析】
【小问1详解】
如图，法线已画出，在光的折射现象中，光由水中射向空气时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，由此在法线的左侧空气中画出折射光线；然后再根据反射角等于入射角在法线左侧水中画出反射光线OB，如图所示：
【小问2详解】
[1][2][3]由表中数据可知，当光从水斜射入空气中，折射角大于入射角；当光从水斜射入空气中时，在交界面上同时发生反射和折射，折射角随入射角的增大而增大，但折射角总大于入射角；入射角继续增大，大于临界角时，即入射角若超过48.8°，便没有折射，只有反射了，这种反射叫全反射。
【小问3详解】
[1][2]在光的折射现象中，光由空气射向水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角，且折射角随入射角的增大而增大，因此不会发生全反射现象。
【小问4详解】
由表中数据可知，当光从水中斜射入空气中时，入射角若超过48.8°，折射角会大于90°，又因为玻璃的折射能力比水强，所以光由玻璃中进入空气中时临界角要小于48.8°。
故选D。
二、实验综合（共40分）
7. 小孙同学用如图（a）所示实验装置探究“光的反射规律”。将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕折转的两块板组成。
（1）当E、F在同一平面上时，让入射光线紧贴纸板射向平面镜，在上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线；若将一束光贴着纸板沿射到点，光将沿图（a）中的___________方向射出，因为在光的反射现象中光路是___________的。
（2）如图（b）将纸板绕向后折转，图（c）将整个纸板以为轴逆时针旋转一定角度，图（d）将整个纸板向后倾斜一定角度。以上现象中能在平面上看到反射光线的有___________（选填“（b）”“（c）”或“（d）”），由此可得出结论：在光的反射中，___________。
（3）小孙同学还测出反射角和入射角的大小，实验数据如表一、请将表中数据填写完整，并可得出结论：在光的反射中，___________。
表一
（4）在图（e）中，根据给出的入射光线画出反射光线，并标出反射角及其度数。
【答案】（1） ① 能 ②. ③. 可逆
（2） ①. （c） ②. 入射光线、反射光线和法线在同一平面内
（3） ①. 反射角等于入射角 ②.
③.
（4）
【解析】
【小问1详解】
[1]光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内，所以当、在同一平面上时，让入射光线紧贴纸板射向平面镜，在上是可以看到反射光线的。
[2][3]若将一束光贴着纸板沿（原反射光线射出的方向）射到点，反射光沿图中（原入射光线方向）射出，说明光在反射时，光路是可逆的。
【小问2详解】
[1][2]光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内。图（b）将纸板绕向后折转，、不在同一平面内，无法在纸板上观察到反射光线；图（c）将整个纸板以为轴逆时针旋转一定角度，纸板仍旧与平面镜垂直，且、在同一平面内，可以在纸板上观察到反射光线；图（d）将整个纸板向后倾斜一定角度，纸板不与平面镜垂直，反射光线、法线和入射光线所在的平面与纸板所在平面非同一个，所以无法在纸板上观察到反射光线。故能在纸板上观察到反射光线的只有图（c）。这说明在光的反射中，入射光线、反射光线和法线在同一平面内。
【小问3详解】
[1][2][3]观察图表中的数据可知，，，，，反射角始终等于入射角。这说明，在光的反射中，反射角等于入射角。则当入射角为时，反射角也为，当入射角为时，反射角也为。
【小问4详解】
观察图（e）可知，入射光线与平面镜的夹角为，入射角为入射光线与法线的夹角，则入射角为，在光的反射中，反射角等于入射角，则反射角的大小为，即反射光线与法线的夹角为，如图所示：
8. 小李同学用如图（a）所示的实验装置探究“平面镜成像的特点”。
（1）实验时应选用玻璃板（ ）
A. 厚为的茶色玻璃
B. 厚为的透明玻璃
C. 厚为的茶色玻璃
D. 厚为的透明玻璃
（2）实验用玻璃板代替平面镜的目的有（ ）
A. 方便确定像的位置
B. 使像更清晰
C. 方便比较像与物的大小关系
D. 方便用光屏呈像
（3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，眼睛从玻璃板___________（选填“正面”或“侧面”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像___________，记录此时蜡烛A和蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图（b）所示。蜡烛A位于“2”位置时的像在___________点；
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置放一张白纸，在纸上___________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，该现象说明___________；
（5）若在实验过程中，发现无论怎样移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是___________。
【答案】（1）A （2）AC
（3） ①. 正面 ②. 完全重合 ③. c
（4） ①. 不能 ②. 平面镜所成的像是虚像
（5）玻璃板不垂直桌面
【解析】
【小问1详解】
玻璃板太厚会出现两个像，影响实验效果，而茶色玻璃较暗，茶色玻璃后面环境暗，对实验的影响较小，成像更清晰，因此应选用2mm的茶色玻璃。
故选A。
【小问2详解】
实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，且便于用蜡烛B与蜡烛A的像作比较，从而方便比较像与物的大小关系。故AC符合题意，BD不符合题意。
故选AC。
【小问3详解】
[1][2][3]将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将与A相同的未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面，移动玻璃板后的蜡烛B，眼睛透过玻璃板观察，即眼睛从玻璃板正面观察，直至与蜡烛A的像完全重合，根据等效替代法可知，像与物的大小相等；像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，因此在蜡烛A位于2位置时，像会在c点。
【小问4详解】
[1][2]实像可以在光屏上呈现，虚像不能在光屏上呈现，所以移去后面的蜡烛B，并在其所在位置放一张白纸，在纸上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。
【小问5详解】
若发现无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A像完全重合，原因可能是玻璃板不垂直桌面，蜡烛A的像会偏高或偏低，导致蜡烛B无法与像完全重合。
9. 小周同学“探究凸透镜成像的规律”。
（1）如图（a）所示，小周让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距___________cm。
（2）小周在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在___________上，点燃蜡烛并调节凸透镜光心、光屏的中心与烛焰中心在___________，目的是___________；
（3）如图（b）所示，小周将凸透镜固定在刻度线处，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像，如果将蜡烛在原基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向___________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动；
（4）保持凸透镜位置不变，将图（b）中的蜡烛移至刻度线处，则移动透镜右侧光屏，在光屏上___________（选填“能”或“不能”）找到像，理由是___________。
（5）一段时间后，原来成在光屏中央的像跑到了图（c）所示的位置，为了让像重新回到光屏中央，可以将透镜向___________（选填“上”或“下”）移一段距离。
【答案】（1）10.0
（2） ①. 光具座 ②. 同一高度 ③. 使烛焰的像成在光屏的中央
（3） ①. 缩小 ②. 远离
（4） ①. 不能 ②. 物距小于一倍焦距，此时成正立放大的虚像
（5）下
【解析】
【小问1详解】
凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，此光斑位置即为凸透镜的焦点位置，则该凸透镜的焦距
【小问2详解】
[1][2][3]组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，目的是让烛焰的像成在光屏的中央。
【小问3详解】
[1]如图（b）所示，将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛距凸透镜40.0cm时，，根据凸透镜成像的规律可知，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。
[2]如果将蜡烛在原基础上靠近透镜，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，此时物距变小，像距变大，故要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离透镜的方向移动。
【小问4详解】
[1][2]保持凸透镜位置不变，将图（b）中的蜡烛移至刻度线处，此时的物距为6.0cm，物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像的特点可知，此时成正立放大的虚像，因此移动透镜右侧光屏，在光屏上不能找到像。
【小问5详解】
实验一段时间后，原来成在光屏中央的像跑到了图丙所示的位置，即像偏上了，根据过凸透镜光心的光线传播方向不变可知，为了让像重新回到光屏中央，可以将透镜向下移一段距离。
10. 小吴和小郑同学自制简易测力计。器材有：相同的橡皮筋数条、重为的钩码若干、回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺等，制作的测力计如图（a）所示。
（1）测力计的原理：在一定范围内，橡皮筋所受的拉力越大，它的形变程度越___________；如图（a）中，当橡皮筋（挂上回形针时）自然下垂时指针所在位置应标记为测力计的___________。
（2）在回形针下挂上钩码，橡皮筋被拉长，是因为橡皮筋受到钩码___________（选填“向上”或“向下”）力的作用，该力是由___________（选填“钩码”或“橡皮筋”）发生弹性形变产生的；同时钩码也会受到橡皮筋___________（选填“向上”或“向下”）力的作用。
（3）小吴在回形针上同时挂6个钩码，钩码静止时在指针位置处标记3.0，用刻度尺等分刻度后标记相应数字，如图（b）所示；小郑在回形针上逐次增加一个钩码，分别记下指针静止时的位置，标记相应的刻度线和数字，如图（c）所示。对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合，___________（选填“小吴”或“小郑”）的刻度方式较准确，理由是___________；造成图（c）中刻度不均匀的主要原因可能是___________。
（4）以下为小吴使用测力计测量力的情景，其中测量方法错误的是（ ）
A. B. C.
【答案】（1） ①. 大 ②. 零刻度
（2） ①. 向下 ②. 钩码 ③. 向上
（3） ①. 小郑 ②. 此刻度是实际测量的拉力大小对应的刻度 ③. 橡皮筋的伸长量与拉力不成正比 （4）C
【解析】
【小问1详解】
[1]根据弹簧测力计的原理，橡皮筋发生弹性形变，在一定范围内，外力越大，形变就越大。
[2]当橡皮筋（挂上回形针时）自然下垂时，此时橡皮筋受到的拉力大小等于回形针的重力大小，这是测力计的初始状态，没有其他的拉力，所以这个位置需要标记为零刻度，作为测量力的起始点。
【小问2详解】
[1]橡皮筋受到的力：钩码挂在回形针上，由于钩码受到重力作用，会对橡皮筋施加一个向下的拉力。
[2]弹力是由发生弹性形变的物体产生的，钩码对橡皮筋的拉力本质上是钩码因受到重力，有向下运动的趋势，发生微小弹性形变而产生的弹力，所以该力由钩码发生弹性形变产生。
[3]根据力的作用是相互的，橡皮筋受到钩码向下的拉力，同时会对钩码施加一个向上的弹力。
【小问3详解】
[1][2]根据小郑的实际测量可知，该测力计的刻度是不均匀的，故小吴利用平均法等分刻度不准确；小郑标的刻度是实际测量的拉力大小对应的刻度，比较准确。
[3]当拉橡皮筋的力在其弹性限度内，其伸长量与拉力成正比，刻度是均匀的；当拉橡皮筋的力不在弹性限度内，其伸长量与拉力不成正比，则刻度是不均匀的；所以刻度不均匀的主要原因是橡皮筋的伸长量与拉力不成正比。
【小问4详解】
使用弹簧测力计时，拉力方向要与弹簧轴线方向一致，故AB正确，不符合题意；C错误，符合题意。
故选C。入射角
折射角
15.2°
81°
/
反射光能量
5%
7%
43%
77%
84%
100%
100%
实验次数
1
2
3
4
5
6
入射角
反射角
__________
__________