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      甘肃省定西市渭源县七年级上学期11月月考生物试题(原卷版)-A4

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      甘肃省定西市渭源县七年级上学期11月月考生物试题(原卷版)-A4

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      这是一份甘肃省定西市渭源县七年级上学期11月月考生物试题(原卷版)-A4,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题2分,共24分)
      1. 俗话说“民以食为天”这里体现的生物特征是( )
      A. 生物生活需要营养B. 生物都有遗传和变异的特性
      C. 生物能生长和繁殖D. 生物能排出身体内产生的废物
      2. 在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是( )
      A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方
      3. 动物细胞和植物细胞都有的基本结构是( )
      A. 细胞壁、细胞质、线粒体、液泡
      B. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
      C. 细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体
      D. 细胞核、细胞质、细胞壁、线粒体
      4. 下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是( )。
      A. ②③①④B. ③②④①C. ③②①④D. ②③④①
      5. 水稻体细胞含有12对染色体,1个体细胞经过3次分裂后,形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是( )
      A. 3对,3个B. 4对,3个C. 5对,8个D. 12对,8个
      6. 关于如图细胞分裂过程的叙述中,不正确的是( )
      A. 图甲中,②内的染色体在分裂前进行了复制
      B. 如图表示动物细胞的分裂过程
      C. 新细胞与母细胞一样都有细胞壁
      D. 图丙中,③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同
      7. 下列有关草履虫,说法正确的是( )
      A. 有专门的呼吸器官——表膜B. 体表周身布满鞭毛,能旋转运动
      C. 依靠收集管和伸缩泡排出食物残渣D. 能对外界刺激作出反应,趋利避害
      8. 绿色植物与我们的生活息息相关,以下说法正确的是( )
      A. 长期不换水的鱼缸内壁会出现绿膜,这些绿膜主要是藻类植物
      B. 在高大乔木的树干上,通常在向阳面容易长出苔藓
      C. 苔藓类植物矮小,体内的输导组织可利于物质的运输
      D. 了净化空气,可以在火力发电厂附近大量种植苔藓植物
      9. 植物界中,分布最广,种类最多的一类植物是( )
      A. 藻类B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
      10. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是( )
      A. 软体动物用足运动,大多具有贝壳
      B. 环节动物身体分节,比线形动物运动更灵活
      C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点,推测前者可能由后者进化而来
      D. 腔肠动物身体辐射对称,可从各方向捕获猎物、进行防御,因而比扁形动物更高等
      11. 下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是( )
      A. 龙骨突上有发达的胸肌B. 具有坚硬的角质喙
      C. 身体成流线型,体表被覆羽毛D. 长骨中空,充满空气
      12. 下列特征属于图中阴影部分的是( )
      A. 体表被毛B. 胎生、哺乳C. 牙齿出现分化D. 体温恒定
      二、填空题(每空1分,共6分)
      13. 人的四种基本组织中,具有保护和分泌功能的是__________。
      14. 生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞的生活是物质、能量和_______的变化统一。
      15. 根、茎、叶为营养器官;花、果实、种子为____________。
      16. 细胞中那些被碱性染料染成深色的物质叫作染色体。它是由蛋白质和___________构成的。
      17. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个________按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
      18. 鸟类具有与肺相通的______________,可辅助呼吸。
      三、综合题(每空1分,共30分)
      19. 图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
      (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__________。
      (2)A细胞通过__________形成B。在此过程中,__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
      (3)B通过__________形成C在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
      (4)在图示的结构层次中,D表示的结构层次是__________。
      20. 如图是几种生物的形态示意图,请分析回答下列问题。

      (1)写出图中三种生物所属类群: A.藻类,B.____________,C.蕨类植物。
      (2)图中A生活在水中,结构简单,没有______________的分化;植物B出现了__________的分化,但其内没有______________,因此植株长的都很矮小。
      (3)如果在夏天仔细观察植物C的叶片,会发现其背面有许多褐色的隆起,这些隆起内一般都含有大量的___________。
      21. 如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构。请据图并结合所学知识回答下列问题。
      (1)若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果[E]变蓝,[F]子叶不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在________中。
      (2)银杏的种子“白果”与这粒玉米相比,玉米的结构[A]叫做________,而白果表面的保护结构仅仅是种皮。
      (3)一粒玉米与一粒菜豆相比,菜豆种子中最重要的结构是新植物的幼体是[ ]_________;玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由____________(填字母)构成。
      22. 如图是绿色开花植物结构层次示意图,A、B表示某结构层次,a表示某过程。请分析回答下列问题。
      (1)a过程是________。经过这一过程,细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和功能上发生差异性的变化。
      (2)A表示的结构层次是__________。在茎尖、根尖等部位具有分裂能力的细胞群属于___________;细胞壁增厚,具有支持、加固和保护作用的细胞群属于机械组织;番茄果肉属于薄壁组织;洋葱鳞片叶内表皮属于________。
      (3)绿色开花植物没有,人体具有的结构层次是___________。
      23. 如图是鱼鳃的结构图,请根据图回答:
      (1)填写图中下列标号的名称:[1]_________,[2]____________。
      (2)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃丝里含有丰富的_________有利于进行____________。
      (3)由鳃流出水与由口流入的水相比,成分的变化是____________的含量减少了。
      24. 下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
      (1)A是一种农业害虫,它的身体可分为三部分,它的体表有_____________,可以起保护和支持作用,并能防止___________。
      (2)B生活在水中,它呼吸器官是鳃,它的运动器官是_____________,前进的主要动力来自躯干部和尾部。
      (3)C的呼吸器官是__________,皮肤辅助呼吸。

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