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      2025-2026学年内蒙古通辽市开鲁县九年级(上)期末化学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年内蒙古通辽市开鲁县九年级(上)期末化学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年内蒙古通辽市开鲁县九年级(上)期末化学试卷-自定义类型,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,科普短文题,实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.中华民族在认识、改造和应用物质方面有着光辉灿烂的文明史。下列不属于化学变化的是( )
      A. 陶瓷烧制
      B. 工业炼铁
      C. 甲骨刻字
      D. 火药爆炸
      2.下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是( )
      A. 护目镜B. 热烫
      C. 明火D. 用电
      3.关于下列符号或图示的说法正确的是( )
      ①2N②Al3+③④⑤
      A. ①表示2个氮分子B. ②表示铝元素的化合价为+3价
      C. ③和④构成物质的化学式为Al2O3D. 由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g
      4.打铁花是国家级非物质文化遗产。表演者手持用水浸泡过的柳木勺,将高温铁水(铁水为液态生铁)击向高空,铁水在空中燃烧绽放成美丽的铁花。下列说法错误的是( )
      A. 铁水是混合物
      B. 柳木勺未燃烧,是因为水降低了柳木勺的着火点
      C. 柳木勺中的铁水击向高空后才燃烧,这与铁和氧气的接触面积有关
      D. 空中铁水燃烧时,火星四射,放出热量,生成黑色固体
      5.在生产、生活与学习中要牢记安全。下列做法或处理方式错误的是( )
      A. 实验室里少量白磷封存在冷水中
      B. 电器着火用大量的水灭火
      C. 楼房内发生火灾,用湿毛巾捂住口鼻迅速离开着火区域
      D. 冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并注意室内通风
      6.甲醇是一种重要的化工原料。如图是关于甲醇制备的化学反应微观示意图,下列说法不正确的是( )
      A. 该反应不属于置换反应
      B. 该反应中乙和丙的质量比为1:16
      C. 该反应前后,分子数目发生变化
      D. 1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的
      7.实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径。下列说法正确的是( )
      A. 通电一段时间后,a管和b管内产生气体的体积比约为1:2
      B. 锌与稀硫酸的反应不遵守质量守恒定律
      C. 若红磷不足,会导致氧气含量的测定结果偏高
      D. 通过对比两处白磷的现象探究温度对燃烧的影响
      二、填空题:本大题共1小题,共4分。
      8.我国科学家发明了一种甲烷催化制取氢气的工艺。通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气。其转化流程如图1所示。
      (1)甲烷和水蒸气反应制氢气的化学方程式为______ 。
      (2)在理想状态下,小组同学设计了图2所示实验,将测得的实验数据绘制成图像(图3),由图3可得,氢气作为燃料的优点是______ 。从安全角度考虑,点燃两种气体前,一定要检查其______ 。
      (3)氢气储运成本较高,原因之一是氢气易逸散,对储运容器密封性要求极高。从微观粒子视角分析,氢气易逸散的原因是______ 。
      三、科普短文题:本大题共1小题,共4分。
      9.阅读下面文章,回答下列问题。
      水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量(COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标,其值越小,表明污染程度越低。
      目前,处理有机废水的主要方法有臭氧氧化法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中,臭氧氧化法(如图所示)因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。
      (1)文中提到的处理有机废水的方法有______ (写一种)。
      (2)结合图示及所学知识作答:
      ①打开减压阀,氧气从A装置排出,此过程中氧分子间的间隔______ (填“变小”“变大”或“不变”)。
      ②B装置中,氧气在放电条件下生成臭氧,反应的化学方程式为______ 。
      ③臭氧和有机废水从不同管口持续通入C装置,有机废水经隔板导流,处理后从其他管口排出。为使臭氧与流动的有机废水充分反应,进气口应为______ (填“a”“b”或“c”)。
      四、实验题:本大题共2小题,共11分。
      10.金属的锈蚀带来了严重的损失,保护金属、防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重要课题。同学们以铁生锈为例展开探究。
      【提出问题】铁生锈需要哪些条件?
      【进行实验】取处理后的铁片,按图1进行实验。
      【实验现象】
      (1)放置一周后,可观察到______ 。
      【实验结论】得出铁生锈的条件,并建构了铁生锈条件的认知模型。如图2所示。
      【交流表达】
      (2)防止铁制品生锈的方法是______ (写一种即可)。
      (3)保护金属资源除防止金属锈蚀外,请你再提出一条合理化建议:______ 。
      【拓展延伸】
      (4)金属的锈蚀会造成损失,但利用其原理也会为人类服务,如食品包装袋中的脱氧剂(主要成分为铁粉),就是利用铁生锈的原理对食品进行保鲜。由此,对你的启示是______ 。
      11.化学兴趣小组的同学对实验室利用H2O2制取氧气的实验进行探究。请根据所学知识回答下列问题:
      (1)H2O2制取氧气的实验原理。
      ①用H2O2溶液(MnO2作催化剂)制氧气的化学方程式为______ 。
      ②收集氧气时可以用______ (填“向上”或“向下”)排空气法,依据是______ 。
      (2)催化剂对H2O2分解的影响。小组同学设计的实验装置如图1所示,用电子秤称量0.04g、0.08g、0.12g的MnO2粉末,分别加入三只锥形瓶中,用注射器各量取8mL3%的H2O2溶液,连接装置,将H2O2溶液注入锥形瓶中,用压强传感器测量各锥形瓶中压强,压强随时间(前100s)的变化曲线如图2。
      ①根据图2提供的信息,从控制合适的反应速率和节约试剂的角度分析,催化分解8mL3%的H2O2溶液制氧气时,MnO2的最佳用量为______ (填“0.04g”“0.08g”或“0.12g”)。
      ②MnO2催化H2O2制氧气时,氧气的最终产量与MnO2的用量______ (填“有关”或“无关”)。
      ③金属铂也可以催化H2O2制氧气,小组同学设计如图3所示装置制取氧气,实验过程中,若观察到安全管内液面不断上升,说明锥形瓶内压强过大,此时可采取的合理安全措施是______ 、______ 。(写出两条即可)
      五、探究题:本大题共1小题,共7分。
      12.某炼铁厂以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
      (1)写出方框中相应物质的化学式:______ ;反应Ⅰ中“过量空气”的目的是______ 。
      (2)反应Ⅱ属于______ 反应(填基本反应类型);赤铁矿的主要成分Fe2O3中铁元素的化合价为______ 。
      (3)现有含1200t氧化铁的赤铁矿,理论上最多能炼出纯铁的质量是多少?(利用化学方程式计算)
      1.【答案】C
      2.【答案】D
      3.【答案】C
      4.【答案】B
      5.【答案】B
      6.【答案】B
      7.【答案】A
      8.【答案】CH4+H2OCO+3H2;
      燃烧热值高;纯度;
      氢气分子质量小、运动速度快
      9.【答案】臭氧氧化法(或厌氧生物法、电化学氧化法);
      变大;
      3O22O3;
      b
      10.【答案】①中铁片生锈,②③中铁片不生锈 涂油(答案不唯一) 回收利用废旧金属或合理开采金属矿物或寻找金属的代用品(答案不唯一) 某些事物对人类是有利有弊的(答案不唯一)
      11.【答案】;向上;氧气密度比空气略大 0.08g;无关;向上提起铂丝,使其与过氧化氢溶液分离;将锥形瓶浸入冷水中
      12.【答案】CO;使焦炭充分燃烧 化合;+3 840t

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