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      [精] 2025-2026学年四年级上学期苏教版数学期押题卷二(含答案解析)

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      2025-2026学年四年级上学期苏教版数学期押题卷二(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年四年级上学期苏教版数学期押题卷二(含答案解析),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      学校: 班级: 姓名: 成绩:
      注意事项:
      答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
      请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
      一、选择题
      1.从前面、右面和上面观察下面的三个物体。从( )看到的图形完全相同。
      A.前面和右面B.右面和上面C.上面和前面 D.无法确定
      2.工程队要修一条640米长的路,前4天修了128米。照这样计算,剩下的还要多少天可以完成?正确的算式是( )。
      A.640÷(128÷4)B.(640-128)÷(128÷4)C.640÷128-4 D.无法确定
      3.四(1)班平均身高是136厘米,四(2)班平均身高是138厘米。王敏在四(1)班,张峰在四(2)班,王敏与张峰相比,( )。
      A.王敏高B.张峰高C.一样高D.无法比较
      4.从3:00到3:15,钟面上分针转动了( )°。
      A.30B.60C.90D.120
      5.从放有5个黄球和2个红球的口袋中任意摸出一个球,下列说法不正确的是( )。
      A.偶尔能摸到红球B.一定会摸到黄球
      C.不可能摸到黑球D.摸到黄球的可能性大些
      6.小赵老师用来喝水的杯子的容量大约有500( )。
      A.升B.毫升C.厘米D.平方厘米
      7.从卡片2、3、5中任意抽出两张组成两位数,这个两位数是双数的可能性( )这个两位数是单数的可能性。
      A.小于B.大于C.等于 D.无法确定
      8.沙包投掷练习时,同学们站在起掷线投掷,沙包落地点到起掷线的距离为同学们的成绩。下面三个同学投掷沙包的示意图,( )的成绩最好。
      A.小红B.小军C.小力 D.无法确定
      二、填空题
      9.袋子里有8个黄球和3个红球,从中任意摸一个球时,摸到( )球的可能性小。
      10.小马虎在计算除法时,把除数45误写成了54,结果得到商12还余27,正确结果应是( )。
      11.把35+5=40,160÷40=4改成综合算式是( )。
      12.要使□07÷37的商是两位数,□里最小可填( )。
      13.计算714÷(30+2×6)先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
      14.用5个同样大的正方体摆一摆,从前面看到的是,有( )种不同的摆法。
      15.一串彩灯按“红、黄、蓝、红、黄、蓝……”的顺序排列,第53盏灯是( )色的。
      16.两条平行线之间可以画( )条线段,其中最短的一条是( )。
      17.一瓶油3升,30天刚好用完,1升油可以用( )天,平均每天用油( )毫升。
      18.学校图书室第一季度购书210本,第二季度购书296本,第三季度购书314本,第四季度购书176本。平均每月购书( )本。
      19.布袋里有同样大小的8个红球和4个白球。从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大。如果要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中放入白球( )个。
      20.一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。
      照这样的速度,到19:00,水位下降( )厘米。
      三、判断题
      21.线段和射线都能测量出长度。( )
      22.计算除数是两位数的除法时,只要试商必然一次成功。 ( )
      23.从装有200个红球和1个黄球的袋子里任意摸出一个球,有可能摸出黄球。( )
      24.计量液体可以用升或者毫升作单位.( )
      25.从直线外一点到这条直线的最短距离是点到线的垂直距离。( )
      四、计算题
      26.直接写出得数。
      910÷7= 50×70= 240÷80= 110-10×5=
      280+60= 920-90= 80÷5= 40×3÷40×3=
      27.用竖式计算,带★的题要验算。
      ★678÷72= 205÷24= 760÷40= ★706÷28=
      28.脱式计算。
      972÷(720-21×33) 720÷16÷5 72×(4+16)÷45 495÷[15×(69÷23)]
      29.根据图中信息计算∠1的度数。
      五、作图题
      30.从前面、右面和上面观察如图1物体,看到的各是什么形状?在图2方格纸上画一画。
      六、解答题
      31.李阿姨带120元去超市买果汁,每箱果汁原价40元,正好赶上超市搞促销,每箱降价10元。李阿姨所带的钱可以多买几箱这样的果汁?
      32.十一月份学校开展了“读报知识竞赛”。张老师购买了一些奖品:35个笔袋,每个12元;60本笔记本,每本6元;120支自动笔,每支3元。买笔袋和自动笔一共花了多少元?(根据问题选择条件整理,并列式解答)
      33.张老师参加洛阳市“走进经典”朗诵比赛,6位评委给她打的分数分别是90分,88分,93分,91分,97分,94分,去掉一个最高分和一个最低分,她得到的平均分是多少?
      34.体育组的王老师去超市买足球、排球和篮球,足球和排球付的钱同样多,足球买了12个,每个50元,排球买了15个,排球每个多少元?篮球买的个数和足球相同,单价和排球相同,买篮球共用去多少元?
      35.处理一批邮政快件,如果人工处理,每分钟6件,需要90分钟完成。如果使用数码处理机,9分钟就能完成。数码处理机每分钟比人工多处理多少件?
      36.张师傅在游乐场门口停车场停放小汽车,第1小时收费3元,超过1小时,每小时收费2元;王师傅停放面包车,第1小时收费5元,超过1小时,每小时收费4元。开走的时候他们都付了17元,他们各停车多长时间?
      参考答案及试题解析
      1.B
      【分析】画出这三个物体从前面、右面和上面看到的图形,再比较这三个物体从哪两个面看到的图形完全相同即可。
      【解析】从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是;
      从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是;
      从前面看到的是,从右面看到的是 ,从上面看到的是。
      这三个物体,从右面看到的都是,从上面看到的都是,从上面和右面看到的图形完全相同。
      故答案为:B
      【点评】本题考查作简单立体图形的三视图,要注意观察的方法,视线与被观察的面垂直。
      2.B
      【分析】用128除以4求出工程队每修的米数,640减去128等于剩下要修的米数,剩下要修的米数除以工程队每天修的米数,即等于剩下还要修的天数,据此列式即可解答。
      【解析】根据分析列式为:(640-128)÷(128÷4)。
      故答案为:B
      【点评】熟练掌握工作总量、工作效率和工作时间三者之间的关系是解答本题的关键。
      3.D
      【分析】平均数反映一组数据的平均情况,在一组数据中,有的数据可能会大于平均数,有的数据可能会小于平均数,有的数据可能会等于平均数。平均数大于一组数据的最小值,且小于这组数据的最大值。
      【解析】四(1)班平均身高是136厘米,四(2)班平均身高是138厘米。王敏在四(1)班,张峰在四(2)班,不知道王敏与张峰的具体身高,因此王敏与张峰的身高无法比较。
      故答案为:D
      【点评】此题考查了平均数的性质和特点,要熟练掌握。
      4.C
      【分析】分针60分钟转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷60=6°,钟面上从3:00到3:15,共经过15分钟,计算即可解答。
      【解析】因为每分钟转动的角度为:360°÷60=6°
      15×6°=90°
      从3:00到3:15,钟面上分针转动了90°。
      故答案为:C
      【点评】求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键。
      5.B
      【分析】从放有5个黄球和2个红球的口袋中任意摸出一个球,有2种可能,可能摸到黄球,也可能摸到红球;5个>2个,摸到黄球的可能性大些。
      【解析】A.偶尔能摸到红球,原题说法正确;
      B.可能会摸到黄球,原题说法错误;
      C.不可能摸到黑球,原题说法正确;
      D.黄球的数量>红球的数量,则摸到黄球的可能性大些,原题说法正确。
      故答案为:B
      【点评】“一定”表示确定事件;“可能”表示不确定事件;“不可能”属于确定事件中的必然事件。
      6.B
      【分析】根据生活常识,一般水杯的容量是几百毫升。
      【解析】小赵老师用来喝水的杯子的容量大约有500毫升。
      故答案为:B
      【点评】升与毫升是容积单位,此处根据常识选择合适的容积单位。
      7.A
      【分析】用这三个数组成两位数,可以组成23、25、32、35、52、53,共有6个。其中双数有2个,是32、52。单数有4个,是23、25、35、53。从数量上分析,双数比单数多,组成双数的可能性大于组成单数的可能性。
      【解析】由分析得:
      单数有4个,双数有2个。
      2<4
      这个两位数是双数的可能性小于这个两位数是单数的可能性。
      故答案为:A
      【点评】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。
      8.C
      【分析】如下图,作三个同学沙包落地点到起掷线的垂线段,小力沙包落地点到起掷线的垂线段最长,所以三个同学中,小力的成绩最好,据此即可解答。
      【解析】根据分析可知,小力沙包落地点到起掷线的距离最长,小力的成绩最好。
      故答案为:C
      【点评】投掷沙包的成绩不是投掷的距离,而沙包落地点到起掷线的垂线段长度为同学保们的成绩,这是解答本题的关键。
      9.红
      【分析】盒子里哪种颜色球的数量比较多,摸出该种颜色球的可能性就大,盒子里哪种颜色球的数量比较少,摸出该种颜色球的可能性就小,据此解答。
      【解析】因为8>3,则黄球的数量>红球的数量,所以摸出红球的可能性小。
      【点评】掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答题目的关键。
      10.15
      【分析】被除数=除数×商+余数,把数据代入计算出被除数,再除以正确的除数即可解答。
      【解析】54×12+27
      =648+27
      =675
      675÷45=15
      正确结果应是15。
      【点评】熟练掌握整数除法各部分间的关系是解答本题的关键。
      11.160÷(35+5)=4
      【分析】根据题意可知,先算35加5的和,再用160除以和,注意综合算式里35加5要用括号括起来。
      【解析】把35+5=40,160÷40=4改成综合算式是160÷(35+5)=4。
      【点评】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
      12.4
      【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,则被除数的前两位数要大于或等于除数。
      【解析】要使□07÷37的商是两位数,□0>37,则□里最小可填4。
      【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。
      13.乘 加 除
      【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。
      【解析】计算714÷(30+2×6)先算乘法,再算加法,最后算除法。
      【点评】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意有括号时先算括号里面的。
      14.8
      【分析】因为从前面看到的图形是一行4个小正方形,所以可以先排一行4个,第5个可排另一行,前后各有4个位置,所以共有4+4=8(种)不同的摆法;由此解答即可。
      【解析】根据分析可知:
      用5个同样大的正方体摆一摆,从前面看到的是,有8种不同的摆法。
      【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,应结合实际情况,动手操作一下。
      15.黄
      【分析】通过题意可知,彩灯是按红、黄、蓝3种颜色为一组,不断重复排列的,彩灯的位置数除以3,余数是几就是一组中的第几个彩灯,没有余数就是一组中的最后一个,据此即可解答。
      【解析】53÷3=17(组)……2(盏)
      第53盏灯是黄色的。
      【点评】找出彩灯排列的变化周期是解答本题的关键。
      16.无数 垂直线段
      【分析】如图所示:平行线之间垂直线段的长度最短。
      【解析】根据分析可知:
      两条平行线之间可以画无数条线段,其中最短的一条是垂直线段。
      【点评】记住结论:平行线之间垂直线段的长度最短。
      17.10 100
      【分析】天数除以1瓶油的升数算出1升油可以用(30÷3)天;把3升油换算成用毫升作单位,再除以用的天数即是平均每天用油量。
      【解析】30÷3=10(天)
      3升=3000毫升
      3000÷30=100(毫升)
      一瓶油3升,30天刚好用完,1升油可以用(10)天,平均每天用油(100)毫升。
      【点评】此题考查了升和毫升的换算,熟记1升=1000毫升是解题关键。
      18.83
      【分析】用四个季度购书的本数之和除以12,求出平均每月购书多少本。
      【解析】(210+296+314+176)÷12
      =996÷12
      =83(本)
      平均每月购书83本。
      【点评】本题考查了平均数的求法,明确总数÷总份数=平均数是解答此题的关键。
      19.红 5
      【分析】从布袋中任意摸出一个球,可能是红球也可能是白球,红球的数量多于白球,摸出红球的可能性大;要使摸到白球的可能性大,则白球的数量多于红球,白球最少有9个,用9减去原来白球数量即可。
      【解析】9-4=5(个)
      布袋里有同样大小的8个红球和4个白球。从中任意摸出一个,摸出(红)球的可能性大。如果要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中放入白球(5)个。
      【点评】本题考查可能性大小的判断,解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素,理解哪种颜色的球多,摸到哪种球的可能性就大。
      20.72
      【分析】首先根据题意,求出每2个小时水位下降多少厘米,再除以2,求出每小时下降多少厘米;再计算出从7:00到19:00一共过了多长时间,乘每小时下降的水位,即可解答。
      【解析】(24-12)÷2
      =12÷2
      =6(厘米)
      19-7=12(小时)
      12×6=72(厘米)
      到19:00,水位下降72厘米。
      【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用,解答此题的关键是求出水位每小时下降多少厘米。
      21.×
      【分析】线段有两个端点,不能无限延伸,能测量出长度;射线有一个端点,能无限延伸,不能测量出长度,据此解答。
      【解析】线段能测量出长度,射线不能测量出长度。
      故答案为:×
      【点评】本题考查了学生对线段和射线的掌握与理解。
      22.×
      【分析】根据除数是两位数的笔算法则可知,一般是把除数看做整十数来试商,因为除数是四舍五入的,所以试得的商有可能会偏大或偏小。
      【解析】根据题干分析可得,利用四舍五入法把除数看做整十数进行试商时,试得的商可能偏大或偏小,需要调商,所以原题说法错误。
      故答案为:×
      23.√
      【分析】由题意可知,袋子里有200个红球和1个黄球,任意摸出一个球,可能是红球,也可能是黄球,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大。
      【解析】从装有200个红球和1个黄球的袋子里任意摸出一个球,有可能摸出黄球。
      故答案为:√
      【点评】本题考查可能性,明确数量多则被摸到的可能性就大,数量少并不表示不能摸到是解题的关键。
      24.√
      【解析】计量液体时用容量单位,升或者毫升是容量单位.
      故答案为√.
      25.√
      【解析】点到线的最短距离就是从点画一条到直线的垂直线段,其他任何画法的距离都长于垂直线段的长度,如下图:

      故答案为:√
      26.130;3500;3;60
      340;830;16;9
      【解析】略
      27.9……30;8……13
      19;25……6
      【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。除法用商乘除数进行验算(有余数的除法用商×除数+余数=被除数进行验算)。
      【解析】★678÷72=9……30 205÷24=8……13
      验算:
      760÷40=19 ★706÷28=25……6
      验算:
      28.36;9
      32;11
      【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。
      (1)先算乘法,再算减法,最后算除法。
      (2)按照从左往右的顺序计算。
      (3)先算加法,再算乘法,最后算除法。
      (4)先算小括号里的除法,再算乘法,最后算中括号外面的除法。
      【解析】972÷(720-21×33)
      =972÷(720-693)
      =972÷27
      =36
      720÷16÷5
      =45÷5
      =9
      72×(4+16)÷45
      =72×20÷45
      =1440÷45
      =32
      495÷[15×(69÷23)]
      =495÷[15×3]
      =495÷45
      =11
      29.45°
      【分析】由图可知,130°的角和它下面的那个角合起来组成了一个平角,直接用180°减去130°即可算出它的度数。这个角和85°的角以及∠1又组成了一个平角,直接用180°减去前面那个角的度数再减去85°即可求出∠1的度数。
      【解析】180°-130°=50°
      180°-50°-85°
      =130°-85°
      =45°
      ∠1的度数是45°。
      30.见详解
      【分析】观察这个图形,从前面看到两行,下面一行是3个正方形,上面一行是1个正方形,居中。从右面看到两行,下面一行是2个正方形,上面一行是1个正方形,右对齐。从上面看到两行,上面一行是3个正方形,下面一行是1个正方形,居中。据此画图即可。
      【解析】
      【点评】本题是考查作简单图形的三视图,关键是能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
      31.1箱
      【分析】根据题意可知李阿姨带120元去超市买果汁,每箱果汁原价40元,正好赶上超市搞促销,每箱降价10元。所以可以先求出原来可以买的箱数,再和现在的箱数进行比较,就能求出可以多买果汁的箱数。
      【解析】120÷40=3(箱)
      40-10=30(元)
      120÷30=4(箱)
      4-3=1(箱)
      答:李阿姨所带的钱可以多买1箱这样的果汁。
      【点评】此题考查学生对促销的认识,结合生活实际完成题目。
      32.780元
      【分析】根据题意,求买笔袋和自动笔一共花多少钱,那么就得求出笔袋和自动笔分别花多少钱。根据单价和个数求共花多少钱,应该用乘法。据此进行解答。
      【解析】12×35+3×120
      =420+360
      =780(元)
      答:买笔袋和自动笔一共花了780元。
      【点评】求花多少钱用单价乘个数,找出所求问题所需要的条件是解答本题的关键。
      33.92分
      【分析】将6位评委打的分数比较大小可知,最高分是97分,最低分是88分。
      剩余分数分别是90分,93分,91分,94分,这几个分数是6-2=4位评委打出来的。将这剩余分数加起来,再除以4,即可求出她的平均分。
      【解析】(90+93+91+94)÷(6-2)
      =368÷4
      =92(分)
      答:她得到的平均分是92分。
      【点评】本题考查平均数的意义和求法。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
      34.40元;480元
      【分析】(1)首先求出买足球的总价,即买的排球的总价,再除以买的排球的个数,得出买的排球的单价。
      (2)篮球买的个数和足球相同,单价和排球相同,用排球的单价乘买足球的个数,得出买篮球的总价。
      【解析】(1)50×12÷15
      =600÷15
      =40(元)
      答:每个排球40元。
      (2)40×12=480(元)
      答:买篮球共用去480元。
      【点评】本题主要考查简单的经济问题,先求出买足球的总价再求每个排球的单价是解答本题的关键。
      35.54件
      【分析】用人工处理每分钟的件数乘需要的时间求出总的件数,再除以9等于数码处理机每分钟处理的件数,再减去人工处理每分钟的件数即可解答。
      【解析】6×90÷9-6
      =60-6
      =54(件)
      答:数码处理机每分钟比人工多处理54件。
      【点评】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。
      36.(1)张师傅停车时间为8小时;(2)王师傅停车时间为4小时;
      【分析】(1)由题意可得,张师傅共付费17元,1小时之内需付款3元;超过1小时的部分每小时需付款2元,则停车时间为为:(17-3)÷2=7(小时);则共停车1+7=8(小时)。
      (2)由题意可得,王师傅共付费17元,1小时之内需付款5元;超过1小时的部分每小时需付款4元,则停车时间为为:(17-5)÷4=3(小时);则共停车1+3=4(小时)。
      【解析】(1)(17-3)÷2+1
      =14÷2+1
      =7+1
      =8(小时)
      (2)(17-5)÷4+1
      =12÷4+1
      =3+1
      =4(小时)
      答:张师傅停车时间为8小时,王师傅停车时间为4小时。
      【点评】此题考查了分段计费问题,关键是理解分类讨论的思想。
      时间
      9:00
      11:00
      13:00
      15:00
      与7:00比水位下降/cm
      12
      24
      36
      48

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