小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）用不同图形拼优秀教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）用不同图形拼优秀教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了课堂导入，画法不唯一，正方形，平行四边形，三角形，长方形，课后作业等内容，欢迎下载使用。
图形王国正在举办‘最美拼图’大赛，长方形、三角形、圆等都想组队参赛，你能帮它们拼出漂亮的图案吗？”观察激趣出示七巧板拼成的图案（如兔子、房子），提问：“这些图案由哪些平面图形组成？”“你能试着用手中的图形卡片拼一拼吗？”（二）探究新知：从 “单一图形” 到 “组合图形”（20 分钟）1. 基础拼摆：感知图形间的拼组关系任务 1：用相同图形拼组发放三角形卡片（2 种：直角三角形、等边三角形），小组合作完成：用 2 个完全相同的直角三角形拼图形。用 3 个完全相同的等边三角形拼图形。展示交流：直角三角形可拼成长方形、平行四边形、等腰三角形；等边三角形可拼成梯形、大等边三角形（顶点相连）。总结规律：“相同图形拼组时，通过边与边重合可以得到新图形。”：“这些图案由哪些平面图形组成？”“你能试着用手中的图形卡片拼一拼吗？”（二）探究新知：从 “单一图形” 到 “组合图形”（20 分钟）1. 基础拼摆：感知图形间的拼组关系任务 1：用相同图形拼组发放三角形卡片（2 种：直角三角形、等边三角形），小组合作完成：用 2 个完全相同的直角三角形拼图形。用 3 个完全相同的等边三角形拼图形。展示交流：直角三角形可拼成长方形、平行四边形、等腰三角形；等边三角形可拼成梯形、大等边三角形（顶点相连）。总结规律：“相同图形拼组时，通过边与边重合可以得到新图形。”任务 2：用不同图形拼组提供长方形、正方形、三角形、圆卡片，拼一个 “小火车”：提问：“车轮用什么图形？车身用什么图形？烟囱呢？”引导发现：圆 + 长方形 + 三角形可组合成交通工具类图案。：“这些图案由哪些平面图形组成？”“你能试着用手中的图形卡片拼一拼吗？”（二）探究新知：从 “单一图形” 到 “组合图形”（20 分钟）1. 基础拼摆：感知图形间的拼组关系任务 1：用相同图形拼组发放三角形卡片（2 种：直角三角形、等边三角形），小组合作完成：用 2 个完全相同的直角三角形拼图形。用 3 个完全相同的等边三角形拼图形。展示交流：直角三角形可拼成长方形、平行四边形、等腰三角形；等边三角形可拼成梯形、大等边三角形（顶点相连）。总结规律：“相同图形拼组时，通过边与边重合可以得到新图形。”任务 2：用不同图形拼组提供长方形、正方形、三角形、圆卡片，拼一个 “小火车”：提问：“车轮用什么图形？车身用什么图形？烟囱呢？”引导发现：圆 + 长方形 + 三角形可组合成交通工具类图案。任务 2：用不同图形拼组提供长方形、正方形、三角形、圆卡片，拼一个 “小火车”：提问：“车轮用什么图形？车身用什么图形？烟囱呢？”引导发现：圆 + 长方形 + 三角形可组合成交通工具类图案。
1.给下面的平行四边形涂上喜欢的颜色。
【点拨】根据平行四边形的特征可判断，第二个和第五个是平行四边形。
2.一个正方形可以剪成哪些图形？还可以拼成什么图形？照样子试一试。
【点拨】一个正方形剪成两个相同的三角形，这两个三角形可以拼成一个大三角形或一个平行四边形。
3.选一选。(1)(易错题) 用 6 根同样长的小棒不能拼成的图形是(    )。①正方形  ②长方形  ③平行四边形
【点拨】正方形四条边的长度相等，所以用 6 根同样长的小棒不能拼成正方形，故选①。
(2)用下面哪一组图形可以拼成平行四边形？(    )。(3)用(    )个同样大的小正方形一定可以拼成一个大正方形。① 6  ② 8  ③ 4
【点拨】两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形，故选①。
4.在下面的方格图上画两个不同的平行四边形。
用 4 根同样长的小棒能围成什么图形? 6 根同样长的小棒呢?
1.左边的图形能拼成什么? 圈出来。
通过这节课的学习，你有哪些收获?
可以通过剪拼的方法，把长方形或正方形变成平行四边形或三角形……
我认识了平行四边形；我知道长方形或正方形的两条边歪过来就是平行四边形。
平行四边形和长方形或正方形有点像，它们都是四条边。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。