2025年甘肃省定西市安定区城区联考中考一模生物试题（原卷版）-A4

这是一份2025年甘肃省定西市安定区城区联考中考一模生物试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题包括12道题目，每题2分，共24分）
1. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（ ）
A. 能生长B. 需要营养C. 能排出体内废物D. 能繁殖
2. 向日葵幼嫩的花盘总向着太阳说明（ ）
A. 生物的生存影响着环境B. 生物的生存依赖环境
C. 生物能对环境作出反应D. 环境影响生物的生存
3. 制作人体口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察结果如下图。下列叙述正确的是（ ）
A. 刮取细胞前，先在载玻片上滴加生理盐水
B. 将细胞a移至视野中央应向左下方移动装片
C. 若视野较暗，可转动细准焦螺旋提高亮度
D. 视野中观察到的细胞边界是细胞壁
4. 下图是某农田生态系统食物网，下列关于该食物网叙述正确的是（ ）
A. 能量的最终来源是甲B. 戊体内积累毒素最多
C. 戊与丁只有捕食关系D. 总共包含4条食物链
5. 受精卵是新生命的第一个细胞，由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场所分别是（ ）
A. 睾丸、卵巢、输卵管B. 精囊腺、子宫、卵巢
C. 睾丸、子宫、输卵管D. 精囊腺、卵巢、子宫
6. 小秦今天的早餐是牛奶和面包。有关小秦所食早餐的消化，说法正确的是（ ）
A. 食物流经胃时，面包开始被消化
B. 早餐中食物消化的主要场所是小肠
C. 肝脏分泌蛋白酶，可以消化牛奶
D. 早餐中的淀粉最终被分解为氨基酸
7. 下列关于心脏、血管和血液说法正确的是（ ）
A. 中医常用“切脉”的方式来诊断疾病，这里的“脉”是指动脉
B. 与左心房相连的血管是主动脉
C. 失血过多的B型血病人，可大量输入O型血
D. 受伤流血时，促进止血并加速血液凝固的是红细胞
8. 课间活动，豆豆同学突然掷来一个沙包，你不假思索地一把抓住了。豆豆同学说：“厉害，反应真快！”下列说法正确的是（ ）
A. 完成“沙包飞来一抓住沙包”结构基础是反射弧
B. 你在注视沙包运动的过程中，②的曲度变小
C. 你能听到豆豆的夸奖，接收声波刺激的感受器位于A
D. 你对夸奖的反应与看见山楂分泌唾液同属人类特有的条件反射
9. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ）
A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物
B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类
C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物
D 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物
10. 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）
①青蛙——肺和皮肤 ②草履虫——表膜 ③鲸——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A. ①④B. ②④C. ①②D. ①③
11. 花样滑冰运动员随音乐的旋律能做出旋转、跳跃等动作。对该运动员在运动时涉及的部分结构示意图的分析正确的是（ ）

A. 该花样滑冰运动员的运动系统是由骨和肌肉组成的
B. 腓肠肌连接在跟骨上较细的呈乳白色的部分叫肌腱
C. 脑干在此运动过程中起协调运动，维持身体平衡的作用
D. 随音乐旋转属于简单反射，参与反射的神经中枢在脊髓
12. 关于生物分类的叙述错误的是（ ）
A. 种是最基本的分类单位
B. 分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
C. 动物的分类要比较形态结构和生理功能
D. 分类单位越小，生物的共同特征越多
二、填空题（本大题包括6道题目，每空1分，共6分）
13. 胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为细胞_____。
14. 农户常在雨后播种大豆以提高萌发率，这说明种子萌发需要_____。
15. 某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、 “六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。桃花的主要结构是_____。
16. 用活鸡、活羊喂食人工饲养的老虎，训练老虎野外独立生存的能力，为最后放归大自然做准备。该训练利用了老虎的_____行为。
17. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。生物的多样性包括_____、基因的多样性和生态系统的多样性。
18. 小明体细胞中有46条染色体，一个体细胞连续分裂2次，每个新细胞中的染色体数目是_____条。
三、分析说明题（本大题包括6道题目，每题5分，共30分）
19. 蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。图一为蒲公英植株示意图，图二为蒲公英细胞结构示意图，图三为蒲公英根尖结构示意图。请据图回答问题。
（1）蒲公英的果实很小，白色“小绒球”是蒲公英的种子，蒲公英属于_____（填“裸子”或“被子”）植物。从结构层次上来看，图一中的花、叶和根属于_____。
（2）蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等物质主要存在于图二细胞的[ ]_____中，控制蒲公英醇、有机酸等物质进出细胞的结构是图二[ ]_____。
（3）蒲公英吸收水和无机盐的主要部位是在图三的_____（填序号）。
20. 为了践行“山水林湖田是一个生命共同体”的发展理念，生物实践小组根据下面植物生理过程简图，走进田间地头，对提高果蔬大棚产量作出指导，并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理。该地推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著提高。请据图分析回答问题（图中①②代表生理过程，A、B代表气体）。
（1）过程①代表_____，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表呼吸作用，其意义是释放有机物中的_____，为生物的生命活动提供动力。
（2）要提高产量，果蔬大棚白天要_____（只写1个），使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当降低温度，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成传粉。
（3）大力植树有助于实现“碳中和”，这是因为绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，对维持生物圈中的_____平衡起了重要作用。
（4）绿色植物吸收的水分大部分通_____作用散失到环境中，从而提高了大气湿度，增加降水，对改善当地干热少雨、沙化严重、地质灾害频发等具有一定作用。
21. 人体各系统虽有分工，但也相互联系，成为一个统一的整体。图1表示人体部分系统之间的关系，其中1~5表示不同的生理过程，A、a、b、c、d、e、f表示不同的物质。图2为“海姆立克急救法”动作图解。读图回答问题。

（1）图1表示了呼吸系统、消化系统、内分泌系统、泌尿系统和_____系统之间的关系。
（2）物质a为物质A彻底消化后的产物。若A 是建造和修复身体的原料，则a是_____。
（3）若某人幼年时缺少物质e，其成年后虽智力正常但身材矮小，则物质e_____。
（4）图1中过程5 表示_____。
（5）异物不慎进入气管后，往往会刺激人体产生剧烈咳嗽，这种反应属于简单反射。“海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”，是抢救异物误入患者呼吸道的方法。当施救者双手急速用力向里向上挤压时（如图2所示），会使患者的膈顶部上升，导致胸腔容积缩小，肺内气压随之_____（填“升高”或“降低”），产生较强的气流将异物排出。
22. 自然界中的生物种类繁多，分类能让我们更好地了解生物。请据图回答下列问题。
（1）将图甲中的生物进行分类，如图乙所示。图乙中的①-⑥分别对应图甲中的_____（填字母）。
（2）C是青霉，它与乳酸菌在细胞结构上的区别是_____。
（3）E和其他生物最主要的区别是它没有细胞结构，由_____构成。
（4）D属于节肢动物，其主要特征为身体分节，体表有坚硬的_____和分节的附肢。
（5）F的前肢变成翼，体表被羽毛，体温_____。
23. 生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。图示为几种生物的生殖和发育方式，据图完成下列小题。
（1）桃可以用图中的_____（填“甲”或“乙”）方式进行繁殖，保持母体的优良特性。
（2）若图丙中D 表示家蚕发育过程中的卵期，则家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C。为了提高蚕丝产量，应设法延长_____（填图中字母），和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了_____期。
（3）图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，植入子宫后通过_____从母体获得所需要的营养物质和氧气。
（4）图戊中的⑤是_____，它将来发育为雏鸟。
24. 如图为人体体细胞中的染色体组成示意图，请据图回答。
（1）根据图中细胞的染色体组成判断，甲可以产生_____种生殖细胞。
（2）乙产生的生殖细胞中染色体组成是_____。
（3）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的。从物质组成上看，染色体是由_____和DNA组成的。